En muchas culturas se crearon diversas instituciones de educación superior antiguas para proporcionar marcos institucionales a las actividades académicas. Estos centros antiguos estaban patrocinados y supervisados por tribunales; por instituciones religiosas, que patrocinaban escuelas catedralicias , escuelas monásticas y madrasas ; por instituciones científicas, como museos, hospitales y observatorios; y por los respectivos académicos. Deben distinguirse de la universidad de estilo occidental , una organización autónoma de académicos que se originó en la Europa medieval [1] y que ha sido adoptada en otras regiones en tiempos modernos (véase la lista de las universidades más antiguas en funcionamiento continuo ). [2]
Los antiguos egipcios establecieron una organización de educación superior – el Perankh , que significa la “Casa de la Vida” – en el año 2000 a. C. [3] [4 ]
En el siglo III a. C., durante la dinastía ptolemaica , el Serapeum , el Mouseion y la Biblioteca de Alejandría sirvieron como organizaciones de educación superior en Alejandría . [5] [4]
En El Cairo , Al-Azhar , fundada en el año 970 d. C., servía como organización de educación superior. [6] [4]
En Fez , Fátima al-Fihri fundó una madraza en el año 859 d. C., que con el tiempo se convirtió en la organización de educación superior, la actual Universidad de al-Qarawiyyin . [6] [4]
La Universidad Ez-Zitouna , fundada en el año 732 d. C. como Mezquita Al-Zaytuna , servía como organización de educación superior. [4]
En el siglo XII d. C., la Universidad de Sankore , que comenzó como la Mezquita de Sankore, sirvió como una organización de educación superior en Tombuctú . [6] [4] La Mezquita de Sankore, la Mezquita de Sidi Yahya y la Mezquita de Djinguereber constituyen lo que se conoce como la Universidad de Tombuctú . [6] [4]
En el siglo IV d. C., durante el reinado del emperador Ella Amida , la iglesia imperial axumita sirvió como organización de educación superior. [3] [4]
Los principales monasterios budistas ( mahaviharas ), en particular los de Pushpagiri , Nalanda , Valabhi y Taxila , incluían escuelas que eran algunas de las principales instituciones de educación superior en la antigua India . Los salai del sur de la India, como Kanthalloor Salai y Parthivapuram Salai, tenían el mismo propósito.
Nalanda se fundó en el siglo V d. C. en Bihar , India , [7] y sobrevivió hasta alrededor del año 1200 d. C. Se dedicó a los estudios budistas, pero también formó a los estudiantes en bellas artes, medicina, matemáticas, astronomía, política y el arte de la guerra. [9]
La evidencia en la literatura sugiere que en 1193, Nalanda mahavihara fue saqueada por [10] Bakhtiyar Khilji. [11] El historiador persa Minhaj-i-Siraj, en su crónica Tabaqat-i-Nasiri, informó sobre un ataque a un monasterio budista en el que todos los monjes budistas fueron asesinados. Esto puede haber sido Nalanda, pero otros creen que fue Odantapuri . [12] En 2014, la moderna Universidad de Nalanda se inauguró en la cercana Rajgir .
La escuela de Pushpagiri se estableció en el siglo III d. C., como la actual Odisha , India. En 2007, las ruinas de este Mahavihara aún no se habían excavado por completo. En consecuencia, gran parte de la historia del Mahavihara sigue siendo desconocida. De los tres campus de Mahavihara, Lalitgiri en el distrito de Cuttack es el más antiguo. El análisis iconográfico indica que Lalitgiri ya se había establecido durante el período Shunga del siglo II a. C., lo que lo convierte en uno de los establecimientos budistas más antiguos del mundo. El viajero chino Xuanzang (Hiuen Tsang), que lo visitó en 639 d. C., lo llamó Puphagiri Mahavihara , [13] [14] así como en los textos tibetanos medievales. Sin embargo, a diferencia de Takshila y Nalanda, las ruinas de Pushpagiri no se descubrieron hasta 1995, cuando un profesor de una universidad local se topó por primera vez con el sitio. [15] [16] La tarea de excavar las ruinas de Pushpagiri, que se extienden sobre 58 hectáreas (143 acres) de tierra, fue realizada por el Instituto Odisha de Estudios Marítimos y del Sudeste Asiático entre 1996 y 2006. Ahora la está llevando a cabo el Servicio Arqueológico de la India (ASI). [17] Las inscripciones de Nagarjunakonda también mencionan este centro de aprendizaje. [18] [19]
La antigua Taxila o Takshashila, en la antigua Gandhara , actual Pakistán , fue un centro de aprendizaje budista temprano. Según referencias dispersas que solo se fijaron un milenio después, puede haberse remontado al menos al siglo V a. C. [20] Algunos eruditos datan la existencia de Takshashila en el siglo VI a. C. [21] La escuela consistía en varios monasterios sin grandes dormitorios ni salas de conferencias donde la instrucción religiosa probablemente todavía se impartía de forma individualista. [20]
Takshashila se describe con cierto detalle en cuentos Jātaka posteriores , escritos en Sri Lanka alrededor del siglo V d.C. [22]
Se convirtió en un destacado centro de aprendizaje al menos varios siglos antes de Cristo, y continuó atrayendo estudiantes hasta la destrucción de la ciudad en el siglo V d. C. Takshashila es quizás más conocida por su asociación con Chanakya . Se dice que el famoso tratado Arthashastra ( en sánscrito , El conocimiento de la economía ) de Chanakya fue compuesto en el propio Takshashila. Chanakya (o Kautilya), [23] el emperador Maurya Chandragupta [24] y el médico ayurvédico Charaka estudiaron en Taxila. [25]
Por lo general, un estudiante ingresaba a Takshashila a la edad de dieciséis años. Se enseñaban los Vedas y las Dieciocho Artes, que incluían habilidades como el tiro con arco , la caza y el conocimiento de los elefantes , además de su facultad de derecho , facultad de medicina y facultad de ciencias militares . [25]
Vikramashila fue uno de los dos centros de aprendizaje más importantes de la India durante el Imperio Pala , junto con Nalanda . Vikramashila fue fundada por el rey Dharmapala (783 a 820) en respuesta a una supuesta disminución de la calidad de la erudición en Nalanda. Atisha , el famoso pandita , a veces aparece como un abad notable . Fue destruida por las fuerzas de Muhammad bin Bakhtiyar Khilji alrededor de 1200. [26]
Conocemos Vikramashila principalmente a través de fuentes tibetanas, especialmente los escritos de Tāranātha , el monje historiador tibetano de los siglos XVI y XVII. [27]
Vikramashila era una de las mayores universidades budistas, con más de cien profesores y unos mil estudiantes. Producía eruditos eminentes que a menudo eran invitados por países extranjeros para difundir el saber, la cultura y la religión budistas. El más distinguido y eminente de todos era Atisha Dipankara, fundador de las tradiciones Sarma del budismo tibetano. Aquí se enseñaban materias como filosofía, gramática, metafísica, lógica india , etc., pero la rama más importante del saber era el tantrismo . [ cita requerida ]
Otros centros incluyen Odantapuri , en Bihar (alrededor de 550 – 1040), Telhara en Bihar [28] (probablemente más antiguo que Nalanda [29] ), Somapura Mahavihara y Jagaddala Mahavihara en Bengala , Kanchipuram , en Tamil Nadu , Manyakheta , en Karnataka , Nagarjunakonda. , en Andhra Pradesh , Sharada Peeth , Somapura Mahavihara , en Bangladesh , Valabhi , en Gujarat , Varanasi en Uttar Pradesh , Vikramashila , en Bihar ( alrededor de 800-1040), Mahavihara , Abhayagiri Vihāra y Jetavanaramaya , en Sri Lanka . [ cita necesaria ]
En China , la antigua academia imperial conocida como Taixue fue establecida por la dinastía Han . Fue heredada intermitentemente por las dinastías chinas sucesivas hasta la dinastía Qing, en algunas de las cuales el nombre se cambió a Guozixue o Guozijian . La Universidad de Pekín (Universidad Imperial de Pekín) y la Universidad de Nanjing se consideran el reemplazo de Taixue. En 725 d. C., Shuyuan o Academias de Aprendizaje Clásico eran instituciones de aprendizaje privadas establecidas durante la dinastía Tang china medieval . La Academia Yuelu (más tarde convertida en la Universidad de Hunan ) fundada en 976 d. C., que es una de las cuatro antiguas Shuyuan (Academias) famosas durante la dinastía Song . [30]
En Japón , Daigakuryo se fundó en 671 y Ashikaga Gakko se fundó en el siglo IX y se restauró en 1432. [ cita requerida ]
En Corea , la universidad Taehak se fundó en 372 y la Gukhak en 682. Las Seowon eran instituciones privadas establecidas durante la dinastía Joseon que combinaban las funciones de un santuario confuciano y una escuela preparatoria. La Seonggyungwan fue fundada en 1398 para ofrecer oraciones y homenajes a Confucio y sus discípulos, y para promover el estudio del canon confuciano . Fue la sucesora de la Gukjagam de la dinastía Goryeo (992). Fue reabierta como la Universidad Sungkyunkwan , una universidad privada de estilo occidental, en 1946. [ cita requerida ]
La Academia de Gondishapur fue fundada en el siglo III d. C. bajo el gobierno de los reyes sasánidas y continuó con sus actividades académicas hasta cuatro siglos después de la llegada del Islam a Irán. Fue un importante centro médico de los siglos VI y VII y un ejemplo destacado del modelo de educación superior en el Irán preislámico. [31] Cuando se cerró la Academia platónica de Atenas en 529, algunos de sus eruditos paganos fueron a Gundishahpur, aunque regresaron al cabo de un año a Bizancio. [ cita requerida ]
La Academia Platónica (a veces denominada Universidad de Atenas), [32] [33] fundada alrededor del año 387 a. C. en Atenas , Grecia , por el filósofo Platón , duró hasta el año 86 a. C., cuando fue destruida durante el asedio y saqueo de Atenas por parte de Sila. [34] Unos 400 años después, durante el siglo IV d. C., el filósofo platónico Plutarco de Atenas fundó una escuela que se identificaba con la Academia de Platón. Esa escuela duró hasta el año 529, cuando fue cerrada tras un edicto del emperador Justiniano que prohibía a los paganos enseñar. [35] La Academia también fue emulada durante el Renacimiento por la Academia Platónica Florentina , cuyos miembros se consideraban seguidores de la tradición de Platón. [ cita requerida ]
Alrededor del año 335 a. C., el sucesor de Platón, Aristóteles, fundó la escuela peripatética , cuyos alumnos se reunían en el gimnasio del Liceo de Atenas. La escuela también cesó en el año 86 a. C. durante la hambruna, el asedio y el saqueo de Atenas por parte de Sila . [36]
La reputación de las instituciones griegas era tal que de ellas se derivan al menos cuatro términos educativos modernos centrales: la academia , el liceo , el gimnasio y el museo . [ cita requerida ]
La Universidad de Constantinopla , fundada como institución de educación superior en 425, educaba a los graduados para asumir puestos de autoridad en el servicio imperial o dentro de la Iglesia. [39] Fue reorganizada como una corporación de estudiantes en 849 por el regente Bardas del emperador Miguel III , y es considerada por algunos como la primera institución de educación superior con algunas de las características que hoy asociamos con una universidad (investigación y enseñanza, autoadministración, independencia académica, etcétera). Si una universidad se define como "una institución de educación superior", entonces es precedida por varias otras, incluida la Academia con la que se fundó para competir y finalmente reemplazó. Si el significado original de la palabra se considera "una corporación de estudiantes", entonces este podría ser el primer ejemplo de tal institución. La Escuela Literaria de Preslav y la Escuela Literaria de Ohrid fueron las dos principales escuelas literarias del Primer Imperio Búlgaro . [ cita requerida ]
En Europa occidental, durante la Alta Edad Media , los obispos patrocinaban escuelas catedralicias y los monasterios patrocinaban escuelas monásticas , dedicadas principalmente a la educación del clero . La evidencia más antigua de una escuela episcopal europea es la establecida en la España visigoda en el Segundo Concilio de Toledo en 527. [40] Estas primeras escuelas episcopales, con un enfoque en un aprendizaje en el aprendizaje religioso bajo un obispo erudito, han sido identificadas en España y en unas veinte ciudades de la Galia durante los siglos VI y VII. [41]
Además de estas escuelas episcopales, había escuelas monásticas que educaban a monjes y monjas, así como a futuros obispos, a un nivel más avanzado. [42] Alrededor de finales del siglo XII y principios del XIII, algunas de ellas se convirtieron en universidades autónomas. Un ejemplo notable es cuando la Universidad de París surgió de las escuelas asociadas con la Catedral de Notre Dame , el Monasterio de Santa Genoveva y la Abadía de San Víctor . [43] [44] Las universidades italianas se encuentran entre las universidades más antiguas del mundo; la Universidad de Bolonia (fundada en 1088), en particular, es la más antigua de la historia ; también, la Universidad de Nápoles Federico II (fundada en 1224) es la universidad financiada por el estado más antigua del mundo en funcionamiento continuo. [37] [38]
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