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Autoridad Educativa del Interior de Londres

La Autoridad Educativa del Interior de Londres ( ILEA ) fue la autoridad educativa local de la ciudad de Londres y los 12 distritos del interior de Londres desde 1965 hasta su abolición en 1990. De 1965 a 1986 fue un comité ad hoc del Consejo del Gran Londres ; el 1 de abril de 1986 se reconstituyó como persona jurídica de elección directa.

Historia

La Autoridad Educativa del Interior de Londres se estableció cuando el Consejo del Gran Londres (GLC) reemplazó al Consejo del Condado de Londres (LCC) como principal autoridad local de Londres en 1965. En 1904, el LCC había asumido la responsabilidad de la educación de la Junta Escolar de Londres. en el interior de Londres . En lo que se convertiría en el exterior de Londres , durante la primera mitad del siglo XX la educación fue administrada principalmente por los consejos y distritos del condado pertinentes , con algunas funciones delegadas a los consejos de segundo nivel de la zona.

El informe de la Comisión Herbert de 1960 recomendó el establecimiento del Consejo del Gran Londres. Abogó por una división de poderes educativos en todo Londres entre el GLC y los distritos de Londres. El GLC sería responsable del control estratégico de las escuelas y de los distritos de la gestión rutinaria. Esta parte del informe fue rechazada por el gobierno. Los ayuntamientos de la futura zona exterior de Londres querían un mayor control sobre la educación, impidiendo la creación de una autoridad educativa local (LEA) en todo Londres, y hubo una fuerte oposición de los profesores y otros organismos a la idea de dividir la LCC LEA. Por lo tanto, la Ley del Gobierno de Londres de 1963 creó la ILEA para heredar las responsabilidades educativas de la LCC y otorgó a los distritos de las afueras de Londres el estatus de LEA. La ILEA se concibió originalmente como un organismo provisional cuyo estatus sería revisado antes de 1970, pero el gobierno laborista hizo que su estatus fuera permanente en 1965.

La ILEA no cubría la pequeña zona de North Woolwich , donde la LCC había proporcionado una escuela secundaria. [1] Esta parte del condado de Londres fue transferida al nuevo distrito londinense de Newham en las afueras de Londres y, por lo tanto, el Consejo de Newham era una autoridad educativa.

La ILEA tenía un estatus jurídico algo anómalo. Técnicamente, el GLC en sí era la autoridad educativa del interior de Londres, pero era administrativamente difícil y políticamente cuestionable permitir que los miembros del GLC de las afueras de Londres tuvieran participación. Por lo tanto, el GLC delegó la responsabilidad a la ILEA como un "comité especial", formado por miembros del GLC del área del interior de Londres, más un miembro delegado de cada uno de los distritos del interior de Londres y de la City de Londres . Aquellos que eran miembros tanto del GLC como de la ILEA tendían a concentrarse en una sola tarea, aunque asistían a las reuniones de ambos órganos.

Composición política

Fue posible que la ILEA tuviera una mayoría de miembros laboristas cuando el GLC tenía una mayoría de miembros conservadores , y esto sucedió de 1970 a 1973 y de 1977 a 1981. Además, la mayoría de las decisiones importantes tomadas por la ILEA fueron tomadas por su Comité de Educación, en el que participaban todos los miembros. El Comité de Educación también podría cooptar miembros con experiencia en educación, algunos de ellos representantes de los sindicatos docentes.

La composición inicial de la ILEA en 1964 era de 43 miembros laboristas frente a 9 conservadores, con un independiente. Después de las elecciones de 1967, los conservadores obtuvieron la mayoría y Christopher Chataway se convirtió en líder. Sin embargo, los laboristas obtuvieron el control en 1970 y Ashley Bramall comenzó su largo liderazgo. Durante su mandato, la ILEA pasó a la educación integral y a la abolición del castigo corporal escolar . Conservó el poder a pesar de la victoria electoral de los conservadores en las elecciones del GLC de 1977.

Cuando la izquierda, bajo Ken Livingstone , ganó el control del GLC después de las elecciones de 1981, Bramall perdió su posición en una votación interna del Partido Laborista, siendo reemplazado por Bryn Davies . Más tarde, Livingstone lamentó esta decisión y expresó su admiración por las habilidades de liderazgo de Bramall. Los años restantes de la ILEA vieron una sucesión de liderazgos de izquierda, ninguno de los cuales duró mucho ni estableció una reputación sólida. Frances Morrell , antigua asistente de Tony Benn , dirigió una ILEA feminista de 1983 a 1987 que amenazó con desafiar su limitación de tipos en noviembre de 1984, [2] antes de que Neil Fletcher asumiera el poder.

Lista de líderes

La ILEA se creó formalmente en 1964 y comenzó a funcionar en 1965, pero el puesto de líder no existió hasta abril de 1967. Durante el período 1964-67, el liderazgo de facto estuvo compartido entre el presidente del Comité de Educación, James Young , y el Presidentes de la Autoridad, Harold Shearman (1964–1965) y Ashley Bramall (1965–1967). Desde 1967 los Líderes de la ILEA fueron:

Funciones adicionales

La ILEA tenía su propio servicio de transmisión escolar, el Servicio de Televisión Educativa, con sede en la antigua escuela secundaria Tennyson, Thackeray Road, SW8 . [3] El centro de televisión tenía dos estudios de televisión funcionales, un estudio de formación, un control maestro y salas de mezcla de sonido y visión. [4] En un momento se creyó que este era el sistema de circuito cerrado de televisión más grande del mundo. La primera transmisión tuvo lugar el 16 de septiembre de 1969 y el Servicio de Televisión estuvo en funcionamiento hasta 1977. [5] Cuando Correos, cuyo cableado se utilizaba para la distribución, quiso rescindir su contrato a finales de los años 1970, la programación se transfirió a VHS. cintas [6] y la red CCTV cerró. [7]

El Cockpit Theatre, Marylebone (también conocido en el Cockpit Youth and Arts Centre), en Gateforth Street, Londres, NW8, fue construido para ILEA en el borde de la finca Lisson Green en 1969-1970. [8] Fue diseñado como un teatro circular por Edward Mendelsohn. La ILEA creó la primera compañía de Teatro en la Educación alojada íntegramente dentro de una autoridad educativa local. Empleó a siete actores-profesores y un director de escena y centró su trabajo en las escuelas secundarias y la educación superior. Además del TIE tradicional, el equipo de Cockpit utilizó este enfoque para desarrollar programas analizando textos escenificados. [9] Cuando se abolió ILEA en 1990, la propiedad del teatro se transfirió al distrito londinense de Westminster .

La ILEA también dirigió un centro de deportes acuáticos en Greenland Dock en Bermondsey , y el Centre For Life Studies, un centro de formación para biólogos en educación secundaria, en el Zoológico de Londres ; y financió el Museo Horniman en Forest Hill, al sur de Londres, [10] y el Museo Geffrye, ahora Museo del Hogar , en Hoxton . [11]

Reconstitución

La ILEA fue reformada por la Ley de Gobierno Local de 1985, que la reconstituyó como una entidad corporativa independiente y una autoridad elegida directamente. El organismo de reemplazo nació antes de la abolición del comité especial del GLC y fue conocido como Autoridad Educativa Interina del Interior de Londres hasta que asumió sus poderes el 1 de abril de 1986.

En las elecciones de mayo de 1986 , cada circunscripción parlamentaria del interior de Londres eligió a dos miembros de la ILEA. Los laboristas ganaron fácilmente.

Abolición

La ILEA había rechazado un intento de abolirla en 1980. La abolición del GLC, anunciada en 1983, condujo a otro intento de deshacerse de la ILEA, pero se consideró que los distritos del interior de Londres no estaban preparados para gestionar los servicios educativos. El gobierno conservador estaba dirigido por Margaret Thatcher , a quien le había llegado a desagradar la ILEA por considerarla excesivamente gastadora y demasiado burocrática mientras era Secretaria de Educación a principios de la década de 1970, y le hubiera gustado abolirla.

Los parlamentarios conservadores secundarios continuaron oponiéndose a la continuación de la ILEA. El proyecto de ley de reforma educativa de Kenneth Baker propuso permitir que los condados que quisieran optar por no participar en la ILEA y convertirse en autoridades educativas. Sin embargo, la mano del Gobierno se vio forzada cuando Norman Tebbit presentó una enmienda en la Cámara de los Comunes y la apoyó Michael Heseltine para abolir la ILEA por completo. Esta improbable alianza fue particularmente notable ya que Tebbit y Heseltine representaban alas ideológicas muy diferentes del Partido Conservador. También fue fuente de cierta controversia local en ese momento, ya que ambos miembros representaban distritos electorales ( Chingford y Henley respectivamente) fuera del área de ILEA. [ cita necesaria ]

El Gobierno anunció el 4 de febrero de 1988 que aceptaría la enmienda Tebbit/Heseltine y aboliría la ILEA en 1990 como parte de la Ley de Reforma Educativa de 1988 . Una vez aprobado el proyecto de ley, la ILEA cumplió con esta decisión en interés de la educación. Los distritos del interior de Londres se convirtieron entonces en autoridades educativas, y lo siguen siendo hoy en día.

La abolición de la ILEA significó que los distritos del interior de Londres tuvieron que, entre otras cosas, establecer sus propias políticas de admisión. Esto afectó indirectamente a las admisiones escolares en todo el país, porque la sentencia de Greenwich de 1989 estableció que las LEA ya no podían dar a sus propios residentes acceso prioritario a las escuelas. [12]

Referencias

  1. ^ Jones, Stuart Lloyd; Littlewood, FD; Labrador, Harry; Joven, RS (1962). Gobierno de Londres: los distritos de Londres . Ministerio de Vivienda y Gobierno Local. págs. 22-23.
  2. ^ "ILEA se dispone a desafiar al gobierno por una tarifa ilegal". Archivo de la Revista Tribuna . 23 de noviembre de 1984. Archivado desde el original el 2 de mayo de 2020 . Consultado el 4 de septiembre de 2012 .
  3. ^ "Espacio excedente en las escuelas" (PDF) . OCDE. 1985, págs. 102-108 . Consultado el 2 de noviembre de 2016 .
  4. ^ "Archivos de estudios de televisión independientes". Historia del estudio de televisión . Archivado desde el original el 26 de abril de 2016.
  5. ^ "Archivos Metropolitanos de Londres - Película". Archivado desde el original el 4 de noviembre de 2016.
  6. ^ Información, Reed Business (1 de marzo de 1979). "Científico nuevo". Información comercial de caña. Archivado desde el original el 4 de noviembre de 2016, a través de Google Books. {{cite web}}: |first=tiene nombre genérico ( ayuda )
  7. ^ Sudarshan, Singh & (11 de enero de 2010). Educación en radiodifusión. Editorial Descubrimiento. ISBN 9788171413683. Archivado desde el original el 4 de noviembre de 2016, a través de Google Books.
  8. ^ Cereza, Bridget; Pevsner, Nikolaus (1991). Los edificios de Inglaterra: Londres 3 Noroeste . New Haven, CT / Londres: Yale University Press. pag. 608.ISBN 0-300-09652-6.
  9. ^ Tony Jackson, Aprender a través del teatro: ensayos y libros de casos sobre el teatro en la educación . Prensa de la Universidad de Manchester, 1980.
  10. ^ "Con un poco de ayuda de los amigos".
  11. ^ The Geffrye Museum Trust: Informe anual (PDF) . Londres: Contralor de la Oficina de Papelería de Su Majestad. 31 de marzo de 2020. pág. 3.ISBN 978-1-5286-2120-5.
  12. ^ R contra Greenwich London Borough Council, ex parte John Ball Primary School , 88 LGR 589 [1990] Fam Law 469 (1989).