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Andrew Hoffman

Andrew (Andy) John Hoffman (nacido en 1961) es un académico de temas ambientales y negocios sustentables . Es profesor Holcim (EE. UU.) de Empresa sustentable en la Universidad de Michigan , con nombramientos conjuntos en la Escuela de Negocios Ross y la Escuela de Medio Ambiente y Sustentabilidad (SEAS). También se desempeñó como Director de la Facultad y Director Asociado del Instituto Frederick A. y Barbara M. Erb para la Empresa Sustentable Global, y como Director de Educación en el Instituto de Sustentabilidad Graham. Antes de la Universidad de Michigan, completó una beca postdoctoral en la Escuela de Administración Kellogg de la Universidad Northwestern y se desempeñó como miembro del cuerpo docente de la Escuela de Administración de la Universidad de Boston (ahora la Escuela de Negocios Questrom de la Universidad de Boston ).

Antes de ingresar al ámbito académico, trabajó como ingeniero de cumplimiento para la Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. , Región 1; ingeniero de proyectos para Metcalf & Eddy Consulting; superintendente de proyectos para T&T Construction and Design, y; analista para Amoco Pipeline Company.

Trabajo y vida

Hoffman nació en Easton, Pensilvania . Creció en Norwood, Massachusetts , asistió a la escuela secundaria de Norwood , obtuvo su licenciatura en Ingeniería química en la Universidad de Massachusetts en Amherst , su maestría en Ingeniería civil y ambiental en el MIT y su doctorado en Gestión e Ingeniería civil y ambiental en el MIT . Para su doctorado, estudió con John Ehrenfeld, Fred Moavenzadeh, David H. Marks , Willie Ocasio, William F. Pounds y Robert Thomas.

Ha ocupado puestos de profesor visitante en la Universidad de Victoria , INCAE Business School , Simon Fraser University , Harvard University Center for the Environment, University of Cambridge , MIT Sloan School of Management , Concordia University , Oxford Smith School of Enterprise and the Environment , University of St. Gallen , ETH Zurich , University of Cyprus y Reykjavik University . Para el año académico 2023-2024, fue profesor visitante en el Institute for the Study of Business in Global Society de la Harvard Business School . [1]

Investigación y redacción

El trabajo académico de Hoffman se centra en el área de estrategia corporativa y comportamiento organizacional. El enfoque disciplinario de su investigación se dedica a cuestiones teóricas en torno al cambio institucional y cultural; el enfoque empírico se dirige hacia el tema de la sostenibilidad, el medio ambiente natural y el cambio climático. Este trabajo se centra en varios subtemas. Teoría institucional, cambio y poder: utiliza una perspectiva sociológica para comprender los procesos por los cuales las cuestiones ambientales surgen y evolucionan como cuestiones sociales, políticas y de gestión, centrándose en la expansión de la teoría institucional, la naturaleza cambiante de los campos organizacionales y el papel del poder y la política en estas dinámicas. [2] [3] Implicaciones comerciales y de mercado de la sostenibilidad: su trabajo explora cómo las corporaciones luchan por comprender las implicaciones del cambio climático para su estrategia de mercado. [4] [5] [6] [7] [8 ] [9] [10] Resistencia a la ciencia del clima: otra vertiente del trabajo de Hoffman ha buscado comprender por qué no ha surgido un consenso social sobre el cambio climático, centrándose en las preferencias ideológicas, la experiencia personal, los valores, las visiones del mundo y los grupos sociales que influyen en la toma de decisiones individuales. [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] Las implicaciones sociales del Antropoceno: donde los científicos físicos debaten el alcance de la actividad humana en el medio ambiente natural, Hoffman (con P. Devereaux Jennings) ha explorado cómo ese cambio se manifiesta en la cultura y las instituciones de la sociedad, lo que se conoce como "Sociedad del Antropoceno", e implica un cambio en las concepciones intelectuales, culturales y psicológicas de quiénes somos como humanos, qué es el "medio ambiente natural" y cómo ambos están relacionados e interconectados. [20] Compromiso académico en el discurso público y político: el trabajo de Hoffman ha abogado por un examen del contexto cambiante de la academia y el papel emergente del académico comprometido. [21] [22] [23] Revitalizar la formación de futuros líderes empresariales: su trabajo también ha abogado por un rejuvenecimiento de la pedagogía y el currículo de la educación empresarial para abordar adecuadamente los problemas sistémicos del cambio climático y la desigualdad. [24] [25] [26] [27] [28]

Hoffman ha formado parte de varios comités de las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina , entre ellos America's Climate Choices: Limiting the Magnitude of Future Climate Change , [29] Sackler Colloquia on Science Communication , [30] Climate Change Education: Preparing Future and Current Business Leaders y Contributions of the Social and Behavioral Sciences Towards Understanding Climate Change . [31]

Ha publicado dieciocho libros y más de cien artículos y capítulos de libros.

Enseñanza

Su docencia incluye cursos sobre Estrategias para el Desarrollo Sostenible , que se han ofrecido a nivel de posgrado y pregrado, junto con un curso especializado sobre Estrategias para el Desarrollo Sostenible en Islandia , que ganó el Premio Ideas Worth Teaching 2017, del Aspen Institute [32] y una Mención de Honor del Premio Page 2018 para Cuestiones de Sostenibilidad en los Currículos de Negocios. [33] Ha impartido un curso conjunto entre la Ross School of Business y la Ford School of Public Policy llamado Business in Democracy: Advocacy, Lobbying and the Public Interest [34] que ganó el Premio Page 2019 para Cuestiones de Sostenibilidad en los Currículos de Negocios. [35] Su curso llamado Management as a Calling fue financiado por Arthur Vining Davis Foundations y ayuda a los estudiantes a discernir una vocación o llamado en los negocios que sirva a la sociedad. [36] [37] [38] [39] Su curso Reexamining Capitalism examina los principios básicos del capitalismo, ayudando a los estudiantes de negocios a entender sus fundamentos básicos, las formas en las que se ha mantenido fiel y se ha desviado de esos fundamentos, sus variantes en todo el mundo y las formas de modificarlo y mejorarlo para abordar los grandes desafíos del siglo XXI. [40] Su curso Green Development fue una oferta cruzada entre tres escuelas - Negocios, Medio Ambiente y Arquitectura - y ganó el Premio Page 2009 para Asuntos de Sostenibilidad en los Currículos de Negocios. [41] Aparte de estos cursos, Hoffman también enseña cursos de Negociaciones y Negociación y Gestión del Cambio Organizacional .

Libros

Premios y honores

El Instituto Aspen le otorgó a Hoffman el Premio Pionero de la Facultad en 2016 [50] y el Premio Estrella en Ascenso en 2003. La División de Organizaciones y Medio Ambiente Natural de la Academia de Administración le otorgó el Premio a la Enseñanza Sobresaliente en 2020, el Premio a la Facultad Distinguida en 2018 y el Premio al Servicio Distinguido en 2013. En 2009, fue seleccionado como Presidente de la Academia para la Reunión Anual de la Academia de Administración. La Sociedad Química Estadounidense lo nombró Ganador del Premio Nacional en 2016. La Escuela de Negocios Ross le otorgó el Premio al Liderazgo Docente Victor L. Bernard en 2023. [51] La Universidad de Boston le otorgó el Premio Broderick al Servicio en 2003. En 1995, el MIT le otorgó el Premio Klegerman a la Excelencia Ambiental. De 2011 a 2012 fue becario de liderazgo Aldo Leopold en la Universidad de Stanford. Sus artículos de investigación ganaron el premio al mejor ensayo de SO!apbox de Strategic Organization en 2016; [52] el premio al mejor artículo de Organization & Environment en 2014; [53] el premio Maggie al mejor artículo destacado en una revista especializada de la Western Publishing Association en 2013; el premio Breaking the Frame del Journal of Management Inquiry en 2012 (con PD Jennings); y fue finalista del premio al mejor artículo del año de la Academy of Management Review en 2003 (con K. Wade-Benzoni, L. Thompson, D. Moore, J. Gillespie y M. Bazerman).

Referencias

  1. ^ Harvard Business School anuncia seis becarios del programa 'Business in Global Society' para investigar el clima, Harvard Business School, 12 de abril de 2023
  2. ^ Halbert, J. (2011) “¿Incremental? Sí. Pero un papel cada vez mayor para las ciencias sociales en el diálogo sobre el cambio climático”, Foro de la Universidad de Yale sobre el cambio climático y los medios de comunicación , 16 de febrero.
  3. ^ Engels, A. (2020) “Cambio climático: lo que la sociología económica tiene para ofrecer”, Sociología económica , 22(1): 5-9.
  4. ^ Burton, H. (ed.) (2013/2020) Salvar el mundo en la escuela de negocios: una conversación con Andy Hoffman, parte 1 , Ideas Roadshow Conversations (Canadá: Ideas Roadshow, Open Agenda Publishing).
  5. ^ Burton, H. (ed.) (2021) Salvar el mundo en la escuela de negocios: una conversación con Andy Hoffman, parte 2 , Ideas Roadshow Conversations (Canadá: Ideas Roadshow, Open Agenda Publishing).
  6. ^ Burton, H. (ed.) (2021) Conversaciones sobre el medio ambiente (Canadá: Ideas Roadshow, Open Agenda Publishing).
  7. ^ Buisson, A. (2021) “Les entreprises américaines «ne peuvent plus respecter vers le passé»», Stratégies , 25 de marzo: 43.
  8. ↑ Arévalo, C. (2015) “Los consejeros delegados necesitan un juramento hipocrático”, Bellena Blanca , marzo: 28-34.
  9. ^ Resnick, B. (2011) “Una conversación con Andrew J. Hoffman, profesor de Empresa Sostenible”, The Atlantic , 15 de diciembre.
  10. ^ ______ (2011) “Cambiar la manera en que abordamos el cambio climático”, MIT Sloan Experts: Commentary on Today's Business Issues , 23 de febrero.
  11. ^ Broder, J. (2010) “Una barrera cultural para la acción sobre el cambio climático”, New York Times , 27 de octubre.
  12. ^ Lehman, E. (2010) “¿Pueden los científicos sociales aliviar la división del país sobre el cambio climático?” Scientific American , 15 de noviembre
  13. ^ Lehman, E. (2011) “Desairar a los escépticos amenaza con intensificar la guerra climática, según un estudio”, New York Times , 8 de marzo.
  14. ^ Walsh, B. (2011) “Por qué descartar a los escépticos del clima –incluso cuando están equivocados– es una mala idea”, Time Magazine , 8 de marzo.
  15. ^ Barringer, F. (2011) “Preguntas y respuestas: Abordar el escepticismo climático como campo de estudio”, New York Times , 9 de abril.
  16. ^ ______ (2013) "¡No es la ciencia, estúpido!" The Wilson Quarterly , invierno.
  17. ^ Dizikes, P. (2015) "Emocionalmente sobrecalentado: llegar a una solución al cambio climático tiene tanto que ver con sentimientos como con hechos", Technology Review , 22 de diciembre.
  18. ^ Xander, P. (2022) “Acción climática: cómo los valores –y los desastres– influyen en el progreso”, The Christian Science Monitor , 18 de agosto
  19. ^ Ryssdal, K. (2023) "¿Qué hay detrás de las guerras culturales climáticas?" Make Me Smart con Kai Ryssdal, NPR Marketplace , 24 de enero.
  20. ^ Burton, H. (2019) “Valores insostenibles”, Ideas Roadshow: Investigating Knowledge , 20 de marzo
  21. ^ Jaschik, S. (2021) “'The Engaged Scholar': el autor analiza su nuevo libro “sobre la expansión del impacto de la investigación académica en el mundo actual”. Inside Higher Education , 26 de marzo
  22. ^ The Chronicle of Higher Education y The Conversation (EE. UU.) (2021), "El académico comprometido: los riesgos, las recompensas y las responsabilidades de llevar su investigación al público, una conversación con Michael Crow, presidente de la Universidad Estatal de Arizona".
  23. ^ Garfinkel, R. (2023) "El erudito comprometido", Serie sobre ideas Van Leer Jerusalem de The New Books Network , 23 de septiembre
  24. ^ Kearins, K. (2017) “¿Cuál es tu vocación?” New Zealand Management , 12 de abril.
  25. ^ Ethier, M. (2021) “La gestión como vocación: cómo los MBA pueden hacer del mundo un lugar mejor”, Poets & Quants , 28 de febrero.
  26. ^ Mohin, T. (2022) "Educar a la próxima generación de líderes empresariales sostenibles", Sustainability Decoded con Tim y Caitlin , 12 de julio
  27. ^ Kline, M. (2014) “Por qué el pensamiento sistémico es el siguiente paso en la sostenibilidad”, Inc.com , 23 de octubre
  28. ^ Hoffman, A. (2023) “Por qué la investigación en gestión necesita un replanteamiento radical”, Financial Times , 5 de julio.
  29. ^ Limitar la magnitud del cambio climático futuro , 2010. Washington, DC: The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/12785.
  30. ^ Promoción de la ciencia y la práctica de la comunicación científica: desinformación sobre la ciencia en la esfera pública , 2019, Academia Nacional de Ciencias
  31. ^ Contribuciones de las ciencias sociales y del comportamiento a la comprensión del cambio climático , 2014. Washington, DC: The National Academies Press.
  32. ^ Ideas que vale la pena enseñar, Instituto Aspen
  33. ^ Se anunciaron los ganadores del Premio Page 2018
  34. ^ "La clase de la UM aborda la brecha entre las empresas y el gobierno, un tema que se ha magnificado en medio de la pandemia, las protestas y las elecciones", Michigan News , 3 de septiembre de 2020
  35. ^ Se anunciaron los ganadores del Premio Page 2019
  36. ^ Karoub, J. (2022) “Adoptar un nuevo espíritu empresarial”, Michigan Today , 18 de noviembre.
  37. ^ Karoub, J. (2024) “Salir del bosque y entrar en el ethos: un curso de negocios único que aún resuena”, Michigan Today , 26 de enero.
  38. ^ Brancaccio, D., E. Soderstrom y A. Schroeder (2023) “Remodelando la escuela de negocios con la 'gestión como vocación'”, NPR Marketplace Morning Report , 23 de febrero
  39. ^ Ethier, M. (2022) “Nuevo programa de un profesor de Michigan: ayudar a los estudiantes a decidir si los negocios son su 'vocación'”, Poets & Quants , 19 de mayo
  40. ^ Needham, B. (2022) "El nuevo curso de Michigan Ross analiza críticamente el capitalismo", Michigan News, 1 de febrero.
  41. ^ Base de datos de premios de la página
  42. ^ Premio “Investigación Responsable en Gestión” 2022
  43. ^ Ganadores del Premio de Prosa 2022
  44. ^ Premio SIM al mejor libro
  45. ^ Premio al libro George R. Terry 2022
  46. ^ Premio SIM al mejor libro
  47. ^ Ganadores del Premio a la Investigación Responsable en Gestión 2019
  48. ^ Ganadores del Premio del Libro de Connecticut 2002-2011
  49. ^ Finalista de Builder's Apprentice 2010 Indies
  50. ^ Se anuncian los ganadores del premio Aspen Faculty Pioneer Award 2016
  51. ^ Profesores de Educación Ejecutiva distinguidos en los premios para profesores y personal de Michigan Ross 2023
  52. ^ ¡ Y QUÉ! Ganadores del premio
  53. ^ Premios al mejor artículo sobre organización y medio ambiente

Enlaces externos