La Sociedad de Historia de la Educación es una "sociedad académica internacional dedicada a promover y enseñar la historia de la educación en todas las instituciones". [1] La Sociedad fue fundada en 1960. Su revista es History of Education Quarterly .
La Sociedad de Historia de la Educación surgió cuando el campo de la historia de la educación comenzó a consolidarse. Los primeros trabajos en el campo comenzaron a fines del siglo XIX, pero se convirtieron en una disciplina académica a principios del siglo XX con el trabajo de Ellwood Patterson Cubberley y Paul Monroe . A los maestros en formación se les enseñó la historia institucional de la educación escolar pública estadounidense, particularmente como "un resultado inevitable del consenso forjado por una sociedad democrática". En 1948, la Sociedad Nacional de Maestros Universitarios de Educación comenzó una Sección de Historia de la Educación. La Sección publicó la Revista de Historia de la Educación . Los académicos discutieron sobre los objetivos del campo durante la década de 1950. La Fundación Ford formó un Comité sobre el Papel de la Educación en la Historia de Estados Unidos en 1957 para crear una historia de la educación a partir de una historia de las escuelas públicas, un esfuerzo por hacer que el campo fuera más académico. La Sociedad de Historia de la Educación se fundó como una organización independiente en 1960, sucediendo a la Sección. Con su creación llegó la legitimidad para el campo como estudio académico. La sociedad se vio influenciada por el revisionismo en la década de 1970, que alentó a sus historiadores a debatir los roles sociales e individuales de la educación pública estadounidense en la revista de la sociedad y en las reuniones anuales. Hacia fines del siglo, el campo de la historia de la educación se expandió para incluir historias de la familia, los medios de comunicación, la religión, la raza, la etnia, la clase, el género y las oportunidades educativas. [2] [3]
En 1961, la History of Education Quarterly reemplazó a la History of Education Journal y publicó el trabajo de la sociedad. La revista funcionó desde la Universidad de Pittsburgh con Ryland W. Crary como editor y luego se trasladó a la Universidad de Nueva York , la Universidad de Indiana , la Universidad Slippery Rock , la Universidad de Illinois y la Universidad de Washington . Otros editores han incluido a William J. Reese . [2]
En 1988, la sociedad se afilió a la Conferencia Internacional Permanente para la Historia de la Educación, que organiza reuniones anuales para el campo en todo el mundo junto con sociedades regionales de historia de la educación. [2]
La Sociedad de Historia de la Educación celebra sus conferencias anuales en todas las regiones de los Estados Unidos. [4] La Sociedad también organiza varios premios para académicos. [5]