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Peter Hervik

Peter Hervik (nacido el 27 de septiembre de 1956) es un antropólogo danés y ex profesor de Medios y Migración. Se centra en la representación de los medios y la conciencia popular en el contexto de las identidades y la vida cotidiana de las minorías étnicas, los inmigrantes y los refugiados en Dinamarca . prestando especial interés a la evolución histórica del neonacionalismo, el neorracismo y el populismo daneses [1] [2]

Recibió su doctorado. en antropología en la Universidad de Copenhague y docente sueco en Migración Internacional y Relaciones Étnicas (IMER) en la Universidad de Malmö. Completó su doctorado. Tesis basada en un trabajo de campo etnográfico en Yucatán México donde estudió la incongruencia entre la representación externa de la "cultura maya" y la autocategorización de las personas asociadas a la "cultura maya". [3] [4]

Peter Hervik fue nombrado profesor asistente (1999-2001) en la Universidad de Oslo y profesor asociado en la Universidad de Malmö (2003-2009). En 2009-2010 fue profesor invitado en la Universidad Hitotsubashi de Tokio y más tarde asociado y profesor, mso, en la Universidad de Aalborg (2010-2019). Actualmente, es miembro de la Red de Académicos Independientes en Educación (NOISE) en Dinamarca.

Entre otros proyectos de investigación, Peter Hervik ha realizado una extensa investigación sobre la crisis de las caricaturas de Mahoma , mostrando cómo los medios de comunicación daneses moldean nuestra comprensión y percepciones del Islam y los musulmanes. También analizó el papel de la investigación antropológica al abordar las representaciones mediáticas de las minorías inmigrantes. [5] [6] [7] En su libro La molesta diferencia ; The Emergence of Danish Neo-nationalism, Neo-racism, and Populism the post 1989 World (2011), Hervik reúne una investigación sobre tres acontecimientos mediáticos históricos importantes en Dinamarca para mostrar los cambios drásticos y las fisuras en la sociedad danesa, que también expone La politización del periodismo informativo danés. Recientemente, completó un libro en danés sobre la racialización en Dinamarca, además de coeditar y contribuir a un libro sobre "Digital Hate".

Trabajos seleccionados

Referencias

  1. ^ Holland, Dorothy y Lachicotte Jr, William (2007) " Vygotsky , Mead and the New Sociocultural Studies of Identity" en El compañero de Cambridge de Vygotsky , ed. H. Daniels, M. Cole y J. Wertsch, 101-135. Cambridge, Reino Unido: Cambridge University Press
  2. ^ Gullestad, Marianne (2006) "Prejuicio plausible: prácticas cotidianas e imágenes sociales de nación, cultura y raza". Oslo: Universitetsforlaget, página 170
  3. ^ Normark, Johan (2004) "Identidades mayas discontinuas, cultura y etnia en el discurso maya" en Cultura material y otras cosas: estudios posdisciplinarios en el siglo XXI . F. Fahlander y T. Oestigaard, eds. 109-160. Gotemburgo: Universidad de Gotemburgo.
  4. ^ Coronado, Gabriela (2002). Reseña “Pueblo maya dentro y más allá de los límites. Categorías sociales e identidad vivida en Yucatán”. Amsterdam, Harvood Academic Publishers, 1999. Journal of Iberian and Latin American Research 8:2, 101-106.
  5. ^ Casey, Sarah (2014) "Aprender danés (ness): construir una diferencia cultural en las clases de idioma danés en Dinamarca" en Nordicum-Mediterraneum: Revista electrónica islandesa de estudios nórdicos y mediterráneos Vol.9, No.1, obtenido en 2014-03 -27.
  6. ^ Rytter, Mikkel (2019). "Escribir contra la integración: imaginarios daneses de cultura, raza y pertenencia". Etnos” 84:4, 678-697.
  7. ^ Bangstad, Sindre (2012), Revisar. "La molesta diferencia: el surgimiento del neonacionalismo, el neoracismo y el populismo daneses en el mundo posterior a 1989". Antropología social 20:2, 211-212.

enlaces externos