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Juez Harry

Harry George Judge (1 de agosto de 1928 - 2 de abril de 2019) fue investigador principal del Departamento de Educación de la Universidad de Oxford y miembro emérito del Brasenose College de Oxford . [1] [2] Fue director del Departamento de Estudios Educativos de 1973 a 1988. [3] Su 80 cumpleaños estuvo marcado por la publicación de un volumen especial de la Oxford Review of Education. [4] Fue presidente honorario de la Oxford Education Society. [5]

Nacido en Cardiff, tras dos años en la Real Fuerza Aérea estudió en el Brasenose College, donde se licenció en Historia Moderna y en Teología . [6] Mientras enseñaba en escuelas de Londres y Surrey , completó un doctorado en historia francesa y en 1959 fue invitado a convertirse en director de estudios en la St Katharine's Foundation, Cumberland Lodge . [7] En 1962, fue nombrado director de la Banbury Grammar School y coordinó su fusión con otras tres escuelas secundarias para formar la Banbury School (ahora Wykham Park Academy ), de la que se convirtió en el primer director. [8]

Durante su estancia en Banbury, fue miembro de las Comisiones de Escuelas Públicas [9] [10] y, en 1970, del Comité James de Investigación sobre la Formación Docente. [11] En 1973, fue elegido director del Departamento de Estudios Educativos de la Universidad de Oxford (que más tarde pasaría a llamarse Departamento de Educación) y profesor asociado del Brasenose College. [4] Su trabajo en Oxford se centró en la creación de una asociación de investigación que se extendiera por toda la universidad y en la integración del papel de la universidad con el de las escuelas locales en la formación profesional de los docentes. [12]

En la década de 1980 presidió el Consejo de Radiodifusión Escolar de la BBC y la Comisión del Real Colegio de Enfermería sobre la educación de enfermeras . [13] Completó para la Fundación Ford un informe sobre las escuelas de posgrado de educación en los Estados Unidos y, al jubilarse de sus nombramientos en Oxford, se convirtió en profesor de política de formación docente en la Universidad Estatal de Michigan , y posteriormente se desempeñó como académico principal en la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza en la Universidad de Stanford .

Publicaciones seleccionadas

Referencias

  1. ^ "JUDGE, Harry George". Who's Who 2012. Oxford University Press. 2011. Consultado el 17 de agosto de 2012 .
  2. ^ "Dr. Harry Judge: una apreciación". Noticias . Brasenose College, Oxford . Consultado el 5 de abril de 2019 .
  3. ^ "Dr. Harry Judge". Departamento de Educación, Universidad de Oxford . Consultado el 17 de agosto de 2012 .
  4. ^ ab David, Phillips (junio de 2008). "Marcando la diferencia: Harry Judge, la formación docente, la universidad y las escuelas". Oxford Review of Education . 34 (3): 271–4. doi :10.1080/03054980802116816.
  5. ^ "Oxford Education Society: Su comité". Archivado desde el original el 10 de julio de 2012. Consultado el 28 de agosto de 2012 .
  6. ^ Roberts, James (18 de abril de 2019). «OBITUARIO: Dr. Harry Judge, de Brasenose College y Banbury School». Oxford Mail . Consultado el 20 de abril de 2019 .
  7. ^ Reeves, Marjorie (1999). Pensamiento cristiano y orden social: política de convicciones desde la década de 1930 hasta la actualidad . Londres: Cassell. ISBN. 0304702471.
  8. ^ Crossman, Richard (1975). Los diarios de un ministro del gabinete . Vol. 1. Hamish Hamilton. ISBN 0241891108.
  9. ^ Newsom, John (1968). Primer informe de la Comisión de Escuelas Públicas . Londres: HMSO . ISBN 0112700012.
  10. ^ Newsom, John (1970). Segundo informe de la Comisión de Escuelas Públicas . Londres: HMSO . ISBN 0112701701.
  11. ^ James, Eric (1972). Formación y capacitación docente . Londres: HMSO . ISBN. 0112702368.
  12. ^ Benton, Peter (1990). El programa de prácticas de Oxford: integración y colaboración en la formación inicial del profesorado . Londres: Fundación Calouste Gulbenkian . ISBN. 0903319535.
  13. ^ Comisión de Educación en Enfermería (1985). La educación de las enfermeras . Londres: Royal College of Nursing .