Dr. Richard A. Vladovic Harbor Teacher Preparation Academy (VHTPA), anteriormente Harbor Teacher Preparation Academy , es una escuela secundaria del programa Middle College establecida dentro de Los Angeles Harbor College (LAHC) en Wilmington , Los Ángeles , California , Estados Unidos . Actualmente se encuentra bajo la jurisdicción del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles y es parte del Consorcio Nacional de Middle College. [3]
En el marco del programa de matrícula dual /intermedia , los estudiantes asisten a cursos universitarios en LAHC junto con clases de la escuela secundaria y pueden acumular créditos para uno o varios títulos asociados . Los estudiantes de primer y segundo año se inscriben automáticamente en cursos de "educación por contrato", clases universitarias exclusivas para estudiantes de VHTPA. Al ingresar al tercer año, los estudiantes pueden inscribirse por su cuenta en cursos universitarios junto con los estudiantes de primer año de LAHC.
VHTPA es una Escuela Distinguida de California , con acreditación completa bajo la Comisión de Acreditación de Escuelas, Asociación Occidental de Escuelas y Universidades , que certifica que "una institución cumple o supera los estándares establecidos y está logrando sus propios objetivos declarados". [3] La academia recibió el National Blue Ribbon en 2008 y el California Gold Ribbon en 2015. [4] US News & World Report clasifica a VHTPA como el n.° 1 de 181 escuelas secundarias en LAUSD, el n.° 4 en el área metropolitana de Los Ángeles y el n.° 8 de 1675 escuelas secundarias en California. [5] La academia mantiene una tasa de graduación del 100%. [6]
En 2002, VHTPA se estableció como producto de la colaboración entre Los Angeles Harbor College y el Distrito Local 8 del LAUSD. [7]
Anteriormente alojada en una serie de bungalows , la construcción de una instalación de varios pisos se completó en la primavera de 2019. La academia también recibió su homónimo , el ex miembro de la junta del distrito Dr. Richard A. Vladovic por sus grandes contribuciones a su establecimiento y mantenimiento. [8]
A partir del año escolar 2018-2019, VHTPA está designada como una escuela predominantemente hispana, negra, asiática y de otro tipo (PHBAO). Los estudiantes hispanos representan la mayoría del cuerpo estudiantil con un 53%, mientras que los estudiantes asiáticos y afroamericanos/negros se quedan atrás con un 30% y un 11% respectivamente. Como aproximadamente el 64% de los estudiantes son elegibles para almuerzos gratuitos o a precio reducido según la Ley Nacional de Almuerzos Escolares , la escuela recibe apoyo académico y financiero del Título I , Parte A de la Ley de Educación Primaria y Secundaria . [9]