Hanička "Hana" Brady (nacida Hana Bradyová ; 16 de mayo de 1931 - 23 de octubre de 1944) fue una niña judía checoslovaca asesinada en las cámaras de gas del campo de concentración alemán de Auschwitz , ubicado en el territorio ocupado de Polonia , durante el Holocausto . Ella es el tema del libro infantil de no ficción Hana's Suitcase de 2002 , escrito por Karen Levine . [1]
Hana Brady nació el 16 de mayo de 1931 en Praga , hija de Markéta (de soltera Dubsky) y Karel Brady. Su familia vivía en Nové Město na Moravě en la región de Vysočina de Checoslovaquia . Tras la ocupación de toda Checoslovaquia por la Alemania nazi y la creación del Protectorado de Bohemia y Moravia el 15 de marzo de 1939, en este territorio comenzaron a aplicarse las discriminatorias leyes de Núremberg . Hana, de ocho años, y su hermano mayor George (nacido como Jiří Brady) vieron cómo los nazis arrestaban y se llevaban a sus padres y nunca más los volvieron a ver. [2] Hana y George fueron enviados al campo de concentración de Theresienstadt . En 1944, Hana fue deportada al campo de concentración de Auschwitz . Mientras que su hermano sobrevivió trabajando como obrero , Hana fue enviada a las cámaras de gas pocas horas después de su llegada, el 23 de octubre de 1944. Su cuerpo fue incinerado junto con otras víctimas en los hornos del crematorio. [3]
La historia de Hana Brady se hizo pública por primera vez cuando Fumiko Ishioka (石岡史子, Ishioka Fumiko ), una educadora japonesa y directora del Centro de Recursos Educativos sobre el Holocausto de Tokio , una organización sin fines de lucro japonesa , exhibió la maleta de Hana en 2000 como una reliquia del campo de concentración . [4] Al visitar Auschwitz en 1999, Ishioka solicitó un préstamo de artículos para niños, cosas que transmitirían la historia del Holocausto a otros niños. [5]
Fui a Auschwitz en 1999 y pedí que me prestaran algunos artículos para niños. Pedí específicamente un zapato, este zapatito, y pedí una maleta.
Una maleta: esto realmente cuenta la historia de cómo transportaban a los niños que antes vivían felices con su familia y solo se les permitía llevar una maleta.
[La maleta] muestra este viaje. Pensé que un objeto como una maleta sería un elemento muy importante para que los niños en Japón supieran lo que les pasó a los niños en el Holocausto.
—Fumiko Ishioka
La maleta resultó ser un medio muy capaz de contar la historia del Holocausto, llegando a los niños a su nivel.
En Japón, el Holocausto está muy lejos. Algunas personas no ven ninguna conexión. Pero cuando miraron la maleta, estos niños quedaron realmente impactados.
Eso realmente les ayudó mucho a concentrarse en esta pequeña vida que se perdió. Realmente podrían relacionarla con ellos mismos y tratar de pensar por qué le podría pasar algo así a una chica como ella. ¿Por qué el pueblo judío ? ¿Y por qué niños?
Entonces se dieron cuenta de que había un millón y medio de niños.
—Fumiko Ishioka
La maleta tiene una escritura grande, un nombre, una fecha de nacimiento y la palabra alemana Waisenkind (huérfano). [5] [6] Ishioka comenzó a investigar minuciosamente la vida de Hana y finalmente encontró a su hermano sobreviviente en Canadá . [7] La historia de Hana Brady y cómo su maleta llevó a Ishioka a Toronto se convirtió en el tema de un documental de CBC . [5] Un amigo que era editor y cuyos padres eran sobrevivientes del Holocausto instó a Karen M. Levine (nacida en 1955), productora de ese documental, a convertir la historia en un libro. Levine dijo:
Leí por primera vez sobre la maleta de Hana en diciembre de 2000. Leí sobre la maleta de Hana en The Canadian Jewish News . Mi corazón empezó a latir. Me enamoré de la historia al instante. Esta fue una historia diferente del Holocausto. Tenía en el centro una tristeza terrible, que todos conocemos muy bien. Pero tenía una capa moderna que lo elevaba, que tenía conexión e incluso redención. [8]
En febrero de 2004, Lara Brady, sobrina de Hana, descubrió inconsistencias entre la maleta expuesta y la maleta fotografiada con la amiga de Hana después de la guerra en los años 1960. No sólo la maleta física parecía más nueva que en las fotografías, sino que también se invirtió la ubicación del asa. En marzo, Fumiko y George Brady preguntaron sobre la maleta al director del museo de Auschwitz , quien les explicó que se había creado una réplica basándose en las fotografías después de que la maleta original fuera destruida en un incendio en 1984, mientras estaba prestada a una exposición inglesa. [ ¿cual? ] en Birmingham. Este incendio probablemente fue causado por un incendio provocado (según el director y la policía en ese momento. [ cita necesaria ] ).
Como el personal del museo omitió este dato cuando la prestó al Centro de Recursos Educativos sobre el Holocausto de Tokio, el hecho de que la maleta fuera una réplica pasó desapercibido durante varios años. La familia y el Centro afirman que incluso como tal, la contribución de la réplica a la causa de los derechos humanos y la educación para la paz no se ve disminuida por su falta de autenticidad. [9]
El libro de 2002 se convirtió en un éxito de ventas y recibió el premio Flora Stieglitz Straus de no ficción del Bank Street College of Education , el Premio Nacional del Libro Judío y varios otros premios canadienses de literatura infantil. [8] El libro recibió una nominación para el Premio del Gobernador General y fue seleccionado como candidato al premio final para el premio Norma Fleck. Ha sido traducido a más de 20 idiomas y publicado en todo el mundo. [4] En octubre de 2006, el libro ganó el premio Yad Vashem , entregado a George Brady en una ceremonia en Jerusalén . [10]
Emil Sher escribió una obra de teatro basada en el libro. En 2009 apareció una película, Inside Hana's Suitcase . La maleta que aparece en el documental de CBC no era la original, sino una réplica. La maleta real, prestada, fue destruida por pirómanos neonazis que prendieron fuego a un almacén en Birmingham , Inglaterra, en 1984. [2] El audiolibro está disponible en determinados sitios web. En 2011, el Teatro Nephesh de Holon , Israel, representó una versión hebrea de la obra. [10]