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Academia del río Grand

Grand River Academy , anteriormente conocida como Ashtabula County Institute of Science and Industry y luego Grand River Institute , es una escuela secundaria independiente, no sectaria y con internado para varones ubicada en Austinburg, Ohio . Atiende a estudiantes de octavo a duodécimo grado, con una opción de posgrado.

Historia

La Grand River Academy fue fundada en 1831 por destacados líderes de la Iglesia Congregacional de Austinburg. La escuela inicialmente tenía como objetivo preparar a los jóvenes para vocaciones ministeriales, pero en 1840 comenzó a admitir alumnas. Betsy Mix Cowles fue designada como la primera directora de la escuela a cargo del Departamento de Mujeres, cargo que ocupó entre 1843 y 1848. El nombre y la ubicación de la institución cambiaron en 1836 a instancias de Joab Austin, un ciudadano adinerado que prometió una importante donación para la escuela.

Plan de estudios

La escuela enseña en clases pequeñas y ofrece muchos programas, como el Programa de Fundamentos del Aprendizaje [2] donde los estudiantes aprenden cómo aprender mejor y administrar el tiempo para tener éxito en el aula y el Centro de Crecimiento Productivo. [3]

Para graduarse, los estudiantes deben obtener 21 unidades de crédito. Además, todos los estudiantes de último año deben ser aceptados por una universidad acreditada antes de graduarse. [4] Los estudiantes han sido aceptados en 75 universidades diferentes. [5]

Grand River está acreditada por el Departamento de Educación de Ohio , la Comisión de Acreditación de la Asociación del Centro Norte y la Asociación de Escuelas Independientes de los Estados Centrales .

Actividades extracurriculares

Atletismo

Como miembro de la Conferencia Lake Effect , GRA ofrece una gama completa de programas deportivos, que consta de 9 equipos universitarios , 4 equipos universitarios junior y 1 equipo de club .

Deportes de otoño

Deportes de invierno

Deportes de primavera

Campus

Además de las aulas y las instalaciones deportivas, la escuela cuenta con un gimnasio, el Centro de conferencias Robert Morrison y el Centro de estudiantes Bud Field. Los estudiantes se alojan en uno de los cinco dormitorios: Shepard Hall, Mastin Hall, West Hall, North Hall y Warren Hall.

Antiguos alumnos destacados

Política, gobierno y derecho

Negocio

Personal notable

Referencias

  1. ^ abcdefghijk «Búsqueda de escuelas privadas: detalle de la escuela Grand River Academy». Centro Nacional de Estadísticas de Educación . Instituto de Ciencias de la Educación . Consultado el 9 de septiembre de 2021 .
  2. ^ "El Centro de Aprendizaje | Grand River Academy". grandriver.org . Archivado desde el original el 16 de febrero de 2013.
  3. ^ "Centro de Crecimiento Productivo | Grand River Academy". grandriver.org . Archivado desde el original el 11 de enero de 2016.
  4. ^ "Requisitos de graduación de Grand River Academy" Archivado el 12 de julio de 2008 en Wayback Machine , Grand River Academy, consultado el 10 de mayo de 2008
  5. ^ "The Grand River Academy College Acceptances" Archivado el 16 de noviembre de 2006 en Wayback Machine , Grand River Academy, consultado el 10 de mayo de 2008
  6. ^ Whitney, Orson F. (1904). Historia de Utah: incluye capítulos preliminares sobre la historia previa de... GQ Cannon. pág. 687. OCLC  4995807.
  7. ^ Congreso de los Estados Unidos. «Julius C. Burrows (id: B001142)». Directorio biográfico del Congreso de los Estados Unidos .. Recuperado el 2 de mayo de 2008.
  8. ^ Congreso de los Estados Unidos. «Theodore E. Burton (id: B001159)». Directorio biográfico del Congreso de los Estados Unidos .. Recuperado el 2 de mayo de 2008.
  9. ^ Congreso de los Estados Unidos. «Ralph Hill (id: H000604)». Directorio biográfico del Congreso de los Estados Unidos .. Recuperado el 10 de mayo de 2008.
  10. ^ Smith, Joseph P. (1898). Historia del Partido Republicano en Ohio. Lewis Publishing. pág. 581. OCLC  12634256.
  11. ^ Geary, Linda L. (1989). Balanced in the Wind: A Biography of Betsey Mix Cowles [En equilibrio en el viento: una biografía de Betsey Mix Cowles] . Bucknell University Press. págs. 46-47. ISBN. 0-8387-5154-7.

Enlaces externos