Rosemary Gillespie es bióloga evolutiva y profesora de Ciencias Ambientales, Políticas y Gestión, División de Biología de Insectos en la Universidad de California, Berkeley . [1] Fue presidenta de la Asociación Estadounidense de Genética en 2018 [2] y anteriormente fue presidenta de la Sociedad Internacional de Biogeografía 2013-2015. [3] De 2011 a 2013 se desempeñó como presidenta de la Sociedad Aracnológica Estadounidense . [4] A partir de 2020 es directora de la facultad del Museo Essig de Entomología [5] y profesora y titular de la Cátedra Schlinger en entomología sistemática en la Universidad de California, Berkeley . [6] Gillespie es conocida por su trabajo sobre la evolución de las comunidades en archipiélagos de puntos críticos . [7] [8] [9]
Nació y creció en Escocia. En 1980, recibió su licenciatura en zoología en la Universidad de Edimburgo , Escocia. [10] Gillespie se mudó a los Estados Unidos para estudiar la ecología del comportamiento de los arácnidos en la Universidad de Tennessee -Knoxville, donde obtuvo su doctorado. Luego trabajó con la Universidad del Sur , Sewanee, Tennessee. [10] Luego trabajó como investigadora postdoctoral en 1987 en la Universidad de Hawái , en estrecha colaboración con The Nature Conservancy of Hawaii, con sede en la isla de Maui . Aceptó un nombramiento como profesora asistente en la Universidad de Hawái en Manoa en 1992. Dejó Hawái y se mudó a la Universidad de California en Berkeley en 1999. A partir de 2002, Gillespie es la directora de la facultad en el Departamento de Ciencias Ambientales, Políticas y Gestión de UC Berkeley. [11]
El programa de investigación de Gillespie está dirigido a comprender qué impulsa la diversificación biológica, particularmente a nivel de poblaciones y especies. [12] Ella utiliza islas de edad y aislamiento conocidos para evaluar la dimensión temporal y espacial combinada de la biogeografía y determinar patrones de diversificación, radiación adaptativa y ensamblaje comunitario asociado con un enfoque en arañas e insectos. La mayor parte de su trabajo ha sido en las islas hawaianas , aunque también ha trabajado en la Polinesia Francesa , Fiji , Pohnpei y Kosrae . Los temas incluyen la radiación adaptativa y el ensamblaje comunitario en islas con énfasis en patrones de evolución repetida de formas similares, la tasa de acumulación de especies y el enfoque al equilibrio dentro de un sistema insular, y los mecanismos de dispersión a las islas. [13] La mayor parte de su trabajo ha sido sobre arañas, en particular especies del género Tetragnatha (Tetragnathidae). También trabaja en la evolución de la diversidad dentro de las especies, con el foco principal aquí en el polimorfismo de color en la araña hawaiana de cara feliz que ha desarrollado el mismo polimorfismo de color de forma independiente en diferentes islas, y la investigación tiene como objetivo descubrir la base molecular de la modificación. [14] Actualmente tiene un gran programa que examina la importancia de la prioridad, la secuencia, la abundancia y las fortalezas de interacción para determinar cómo se desarrollan las comunidades biológicas, [15] y cómo esto podría hacerlas resistentes a la intrusión de especies no nativas.
Gillespie dirigió "Explorando la biodiversidad de California" (2003-2016), un programa de divulgación en museos y en el campo financiado por la Fundación Nacional de Ciencias (NSF) centrado en becarios de posgrado y estudiantes de secundaria y preparatoria en escuelas urbanas dominadas por minorías en el Área de la Bahía. [16] El proyecto forjó conexiones entre la universidad y la comunidad circundante, enriqueciendo la educación científica K-12 y capacitando a los estudiantes de posgrado para ser mejores comunicadores de la ciencia. Antes de mudarse a UC Berkeley, formó parte de un esfuerzo para Usar la biota única de Hawái para la educación en biología, un programa de la NSF que trabajaba con estudiantes de las islas del Pacífico subrepresentados. [17] También dirigió o codirigió varios programas para alentar la participación de minorías subrepresentadas en la educación superior, incluido un programa de tutoría de pregrado en biología ambiental financiado por la NSF que alentaba a los estudiantes de pregrado de las islas del Pacífico a realizar investigaciones de campo y de laboratorio en biología. [18] En noviembre de 2005 recibió el Premio Presidencial de la NSF a la Excelencia en Mentoría en Ciencias, Matemáticas e Ingeniería (PAESMEM). [19]