Janet Zollinger Giele (nacida en 1934) es una socióloga estadounidense y profesora emérita de Sociología, Política Social y Estudios de la Mujer en la Universidad Brandeis . Es mejor conocida por su investigación sobre la evolución de la vida de las mujeres, desde los movimientos por los derechos de las mujeres del siglo XIX hasta los roles laborales y familiares contemporáneos de las mujeres. Además, sus publicaciones incluyen la metodología de la investigación del curso de vida y la historia y el crecimiento de la política familiar estadounidense. [1] Ha escrito o editado diez libros y es autora de numerosos artículos, un conjunto de trabajos que ha sido ampliamente citado en su campo.
Giele creció en Wooster, Ohio y se graduó de Wooster High School en 1952. Obtuvo su licenciatura en Earlham College en 1956 como estudiante de primer honor (valedictorian). Durante su tercer año, 1954-1955, estudió en París con una beca Barrett del Earlham College y recibió un certificado del L'Institut d'Etudes Politiques . Su doctorado en sociología de 1961 del Radcliffe College (de la Universidad de Harvard ) examinó los cambios en el papel femenino comparando la vida y la ideología de las mujeres con templanza y sufragio. Este trabajo fue publicado posteriormente como Dos caminos hacia la igualdad de las mujeres .
De 1962 a 1970, Giele enseñó sociología en Wellesley College . En 1970 se convirtió en miembro del Bunting Institute del Radcliffe College. Como miembro principal del Instituto de 1972 a 1975, se desempeñó como consultora principal del Grupo de Trabajo sobre Derechos y Responsabilidades de las Mujeres de la Fundación Ford. Sus dos primeros libros fueron fruto de este trabajo. Mujeres: roles y estatus en ocho países , que coeditó, utiliza un marco que ella ideó para analizar el estatus de las mujeres en seis dimensiones: formación, duración y tamaño de la familia; educación; empleo; planificación familiar y salud; expresión política; y expresión cultural. Encontró que el estatus de las mujeres se acerca más al de los hombres cuando la organización social es muy simple o muy compleja. En las sociedades campesinas, el estatus de las mujeres se reduce en relación con el de los hombres y vuelve a aumentar con la modernización. Una reseña de Contemporary Sociology critica el libro por no explicar adecuadamente por qué mejora la condición de las mujeres, ya sea con una mayor modernización o en sociedades revolucionarias que no son muy complejas. Según el crítico, el libro debería haber dado más peso al papel de la mujer en la reproducción y a las teóricas feministas marxistas que vinculan la discriminación de clase y sexual. El mismo crítico elogia el libro como un estudio comparativo valioso y de alta calidad, adecuado para lecturas sobre estudios de mujeres. [2]
El trabajo de Giele sobre los cambios en la vida de las mujeres la llevó al campo de la investigación del curso de vida. En Methods of Life Course Research (1998) colaboró con su coeditor Glen H. Elder para articular una teoría del desarrollo del curso de vida. También informó sobre los hallazgos de su estudio de la década de 1980 sobre mujeres graduadas de Oberlin, Spelman y Wellesley College. En The Craft of Life Course Research (2009), demuestra cómo cuatro factores clave (identidad, redes sociales, impulso personal y estilo adaptativo) difieren entre las mujeres blancas y afroamericanas con educación universitaria que se convierten en amas de casa a tiempo completo o que combinan familia y carrera. [1]
En 2003, Giele fue coautora del libro Mujeres e igualdad en el lugar de trabajo: un manual de referencia , descrito por un crítico como "una obra de referencia autorizada... para cualquier colección seria donde se deban responder cuestiones sobre la igualdad de las mujeres en el lugar de trabajo". [3] El interés de Giele en cambiar los roles de las mujeres la llevó a trabajar sobre el crecimiento de la política familiar. En 1974 su investigación exploratoria fue financiada por la Fundación Nacional de Ciencias. Entre 1976 y 2004 impartió un curso de posgrado sobre Políticas para la Familia y la Infancia en la Escuela Heller de Política Social de la Universidad Brandeis y fue directora fundadora de su Centro de Políticas para la Familia y la Infancia. Sus muchos años de vincular conocimientos sociológicos con preocupaciones políticas apremiantes, como la pobreza infantil, la discapacidad, el equilibrio entre el trabajo y la vida personal y el cuidado de las personas mayores, llevaron a su visión general masiva de la política social que aparece en Family Policy and the American Safety Net . Este trabajo proporciona un marco teórico e histórico que muestra cómo toda política social es en definitiva política familiar. Desde Medicare hasta la Seguridad Social, pasando por las regulaciones hipotecarias y la reforma migratoria, los principales programas sociales están destinados, en última instancia, a promover el bienestar individual y el bien común ayudando a las familias a llevar a cabo sus funciones básicas de cuidado, provisión de ingresos, vivienda y transmisión de ciudadanía. [4]
Ha recibido becas de las Fundaciones Woodrow Wilson, Ford y Rockefeller, el Fondo Marshall Alemán y el Instituto Radcliffe de Estudios Avanzados. Radcliffe College la nombró miembro honorario de Phi Beta Kappa . Su investigación ha contado con el apoyo de los Institutos Nacionales de Salud Mental, Lilly Endowment, el Instituto Nacional sobre el Envejecimiento y la Fundación Rockefeller. Earlham College le otorgó su Premio a la Alumna Sobresaliente y Radcliffe su Medalla de la Sociedad de Graduados, en honor a las mujeres que obtuvieron un título de Graduado de Radcliffe o Harvard y que hicieron una contribución destacada en su campo. En 2004, la Escuela Heller reconoció su labor docente con estudiantes de doctorado con su primer Mentoring Award. En 2013, la Universidad Pepperdine estableció el Premio al Curso de Vida Distinguido Janet Zollinger Giele para reconocer a las mujeres que han superado obstáculos importantes para convertirse en líderes en el campo elegido. [4]
Giele está casada con David L. Giele y tiene dos hijos. Se ha desempeñado como líder laica en su iglesia, como miembro de Wellesley Town Meeting, fideicomisaria de exalumnos de Earlham College y decana interina de Heller School. Ha dado conferencias en más de 50 colegios y universidades en los EE. UU. y el extranjero. De 2009 a 2012 fue la presidenta fundadora de Wellesley Neighbors, una organización de miembros que forma parte del movimiento nacional de aldeas que ayuda a los adultos mayores y de mediana edad a seguir viviendo de forma independiente. [4]
"Autor: Janet Zollinger Giele". Publicaciones sabias . Consultado el 9 de junio de 2014 .