stringtranslate.com

Escuela de Posgrado en Educación Gevirtz

Exterior de la Escuela Gevirtz, UC Santa Barbara

La Escuela de Posgrado en Educación Gevirtz es una escuela de posgrado en la Universidad de California, Santa Bárbara que se especializa en el campo de la educación y el asesoramiento, la psicología clínica y escolar, fundada en 1961. Está ubicada en el Edificio Educativo habilitado con tecnología que se construyó en 2009 en el campus de la UCSB. En 2013, la Escuela Gevirtz fue nombrada una vez más como una de las mejores escuelas de posgrado en educación en los Estados Unidos por US News & World Report . [1] Además de sus programas de posgrado, también contiene el Centro de Autismo Koegel, la Clínica de Asesoramiento y Psicología Hosford, el Centro de Evaluación Psicológica y la Clínica de Lectura y Artes del Lenguaje McEnroe. La Escuela Gevirtz tiene una escuela de laboratorio pre-K - 6, The Harding University Partnership School, en el Distrito Escolar Unificado de Santa Bárbara. [2]

El Departamento de Psicología Clínica, Escolar y de Asesoramiento (CCSP) es uno de los dos únicos programas combinados de psicología clínica, escolar y de asesoramiento acreditados por la Asociación Estadounidense de Psicología (APA) [3] en los EE. UU., con un enfoque en la superación personal, la resiliencia, la recuperación de traumas, las competencias multiculturales, la ciencia de la prevención, la preparación escolar y la justicia social. Los estudiantes del CCSP aprovechan una densa red de escuelas asociadas y agencias de salud mental colaboradoras para profundizar la capacitación.

El Departamento de Educación ofrece estudios académicos en varias áreas de investigación, incluidas cultura, desarrollo, lenguaje, alfabetización, aprendizaje, tecnología, políticas, liderazgo, métodos de investigación, educación en ciencias y matemáticas, educación especial, discapacidades y estudios de riesgo, formación docente y desarrollo profesional.

Los estudiantes de toda la Escuela aprovechan la formación en investigación avanzada en enfoques cuantitativos y cualitativos con un enfoque especial en el análisis de vídeo y el manejo de grandes conjuntos de datos.

El Programa de Formación Docente fue uno de los seis programas modelo de California considerados como “activos de California” en el informe del Grupo de Trabajo sobre Excelencia Docente del Estado elaborado por el gobernador. [4] Está plenamente acreditado por la Comisión de Acreditación Docente de California. [5]

La Escuela Gevirtz es un centro de educación tanto en el campus de la UC Santa Barbara (donde colabora con numerosos departamentos a través de subvenciones y énfasis en doctorados) como en la región (en particular, albergando a Tri-Projects, un centro de desarrollo profesional en redacción, ciencias y matemáticas). Trabaja intensamente para promover y mejorar la educación STEM a través de sus programas CalTeach y Noyce.

La escuela se destaca por su alcance internacional, y recibió (solo en 2013-2014) a 29 académicos visitantes que representaban a 10 países en 4 continentes. En los últimos cinco años, los miembros del cuerpo docente de Gevirtz realizaron o presentaron investigaciones en más de 80 países.

Programas

Estudios de aprendizaje, cultura y tecnología; Políticas, liderazgo y métodos de investigación; Educación en ciencias y matemáticas; Educación especial, discapacidades y estudios de riesgo; Formación docente y desarrollo profesional)

Referencias

  1. ^ "Las mejores escuelas de posgrado de Estados Unidos". US News & World Report . 2013.
  2. ^ "Harding University Partnership School". Distrito Escolar Unificado de Santa Bárbara . 2013. Consultado el 19 de diciembre de 2013 .
  3. ^ "Programas certificados". Asociación Estadounidense de Psicología . 2013. Consultado el 19 de diciembre de 2013 .
  4. ^ "Grandeza por diseño: apoyo a la enseñanza sobresaliente para sostener el Estado Dorado". Gobierno del estado de California . Septiembre de 2012.
  5. ^ "Universidades estatales acreditadas". Comisión de California sobre Acreditación de Docentes . Consultado el 19 de diciembre de 2013 .

Enlaces externos

34°24′55″N 119°51′03″O / 34.415176°N 119.850765°W / 34.415176; -119.850765