stringtranslate.com

Fronteras para mentes jóvenes

Frontiers for Young Minds es una revista académica de acceso abierto que publica artículos "editados por niños para niños". [1] Robert T. Knight lanzó la revista en una conferencia de la Sociedad de Neurociencia en 2013 . [2] Es publicado por Frontiers Media .

La revista cubre la investigación STEM y permite que jóvenes científicos, de entre 8 y 15 años, participen en el proceso de publicación (no como autores). [3] Ha ganado premios por su proceso de revisión, su sitio web de fácil navegación, ayudas visuales informativas que incluyen dibujos animados coloridos y escritura accesible y amigable para los niños. [4]

Estructura editorial

Proceso editorial

Los científicos establecidos escriben artículos para niños sobre conceptos básicos o nuevos descubrimientos en sus campos. Para que la investigación científica sea comprensible para el público de finales de primaria y secundaria de la revista, los artículos se basan en gran medida en palabras clave y secciones de glosario para la nomenclatura científica. [5]

Después de que el envío pasa una evaluación preliminar por parte de un editor adulto, posteriormente los niños en edad escolar deciden si los artículos deben publicarse. [2] [6] Junto con un mentor de ciencias, un estudiante de 3.º a 10.º grado revisa los artículos y brinda comentarios sobre la claridad y accesibilidad de los artículos. Luego, los escritores originales, los mentores científicos y los editores adultos colaboran para revisar el artículo basándose en los comentarios de los niños. [5]

Según los fundadores de la revista, Sabine Kastner y Robert T. Knight, el objetivo de este proceso es exponer a los niños pequeños a una amplia gama de esfuerzos científicos actuales, el método y los procedimientos científicos y el proceso de revisión de artículos científicos. [1]

editores en jefe

Premios y nominaciones

Referencias

  1. ^ ab Kastner, Sabine; Caballero, Robert T. (4 de enero de 2017). "Incorporar a los niños al proceso de revisión científica". Neurona . 93 (1): 12-14. doi : 10.1016/j.neuron.2016.12.002 . PMID  28056341. S2CID  20023862.
  2. ^ ab Luschei, Savannah (19 de noviembre de 2013). "El profesor de neurociencia de UC Berkeley convierte a los niños en editores de una revista de investigación". El diario californiano . Consultado el 24 de julio de 2020 .
  3. ^ "Fronteras para mentes jóvenes". Fronteras para mentes jóvenes . Consultado el 25 de abril de 2022 .
  4. ^ ab "La Sociedad de Neurociencia presenta premios a la educación en neurociencia". www.sfn.org . Consultado el 24 de julio de 2020 .
  5. ^ ab Juárez, Michelle T.; Kenet, Chloe M.; Johnson, Chiandredi N. (1 de junio de 2017). "Comunicar la ciencia a través de un tipo de revista novedoso". CBE: Educación en ciencias biológicas . 16 (2): le2. doi :10.1187/cbe.16-12-0345. PMC 5459263 . PMID  28408405. 
  6. ^ "¿Cómo enseñar mejor ciencia a los niños? Pregúnteles". Revista Descubre . Consultado el 24 de julio de 2020 .
  7. ^ "Fronteras para mentes jóvenes | Excelentes sitios web para niños". gws.ala.org . Consultado el 18 de julio de 2020 .
  8. ^ "Kastner recibe el premio a la educación en neurociencia". Universidad de Princeton . Consultado el 24 de julio de 2020 .

enlaces externos