Académico indígena australiano
Bronwyn Fredericks FAHA es una académica y administradora indígena australiana . Su investigación abarca la educación , [1] [2] la salud , [3] [4] [5] [6] el desarrollo comunitario , [7] [8] [9] las políticas , [10] [11] y los métodos de investigación indigenistas, [12] [13] incluido un enfoque en el trabajo relevante para los pueblos aborígenes e isleños del Estrecho de Torres utilizando enfoques participativos y dirigidos por la comunidad. Sus contribuciones han sido reconocidas a través del Premio de Educación NAIDOC en 2022 [14] y el Premio de Salud de los Aborígenes e Isleños del Estrecho de Torres en 2019. [15] Actualmente es vicerrectora adjunta (Participación indígena) en la Universidad de Queensland . [16]
Fredericks tiene más de 100 publicaciones académicas y también escribe para el público en general a través de publicaciones como The Conversation [17] y Croakey Health Media, una organización australiana de periodismo de interés público sin fines de lucro, además de utilizar activamente las redes sociales para promover cuestiones de salud y educación. [18]
Biografía
Fredericks se graduó en el Brisbane College of Advanced Education con un diploma en docencia (educación secundaria) en 1989. Completó su licenciatura en educación en la Queensland University of Technology en 1991, seguida de una maestría en educación (educación en liderazgo) en 1996. Completó una maestría adicional en estudios de educación en la University of Tasmania en 2000. [19] Se graduó con su doctorado en filosofía (PhD) en 2004 de la Central Queensland University por su tesis titulada " Nosotros hablando sobre la salud de las mujeres: percepciones y experiencias de las mujeres aborígenes sobre la salud, el bienestar, la identidad, el cuerpo y los servicios de salud". [20]
Fredericks pasó muchos años viviendo y trabajando en Queensland Central en Darumbal Country en funciones académicas, de promoción de la salud , gestión de servicios de salud y gubernamentales. Trabajó en el sector de la salud controlado por la comunidad en investigación y gestión y fue directora ejecutiva del Servicio de Salud Comunitario de los Aborígenes Bidgerdii y de los Isleños del Estrecho de Torres, antes de regresar al mundo académico para aceptar becas en la Universidad Tecnológica de Queensland , antes de asumir la Cátedra de Alianza BHP Billiton Mitsubishi en Participación Indígena y el puesto de Vicerrectora de Participación Indígena en la Universidad Central de Queensland en 2012. [21] En la Universidad Central de Queensland, también fue Presidenta del Consejo Académico .
Durante este período, Fredericks dirigió el nodo de salud de la Red Nacional de Investigadores y Conocimientos Indígenas (NIRAKN) financiada por el Consejo de Investigación de Australia . En 2016, fue designada Comisionada de la Comisión de Productividad de Queensland, donde fue la Comisionada Presidenta de la Investigación de 2017 sobre la prestación de servicios en las comunidades indígenas remotas y discretas de Queensland [22] y fue Comisionada de la Investigación sobre Encarcelamiento y Reincidencia en 2019. [23]
En 2018, Fredericks fue nombrada vicerrectora de Participación Indígena en la Universidad de Queensland , con la responsabilidad de liderar la implementación de la estrategia indígena de la universidad, incluido el primer Plan de Acción de Reconciliación . [16] [24] Fue elegida miembro de la Academia Australiana de Humanidades en 2023. [25]
Referencias
- ^ Fredericks, Bronwyn; Bunda, Tracey; Barney, Katelyn; Bradfield, Abraham (2023), "La importancia de "verse a uno mismo" en las universidades australianas: representaciones y reflexiones de la indigeneidad en la educación superior", Enciclopedia Internacional de Educación (cuarta edición) , Elsevier, págs. 109-118, doi :10.1016/b978-0-12-818630-5.06007-3, ISBN 978-0-12-818629-9, consultado el 8 de julio de 2023
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