Frederick Bridges (1840–1904) fue un pedagogo australiano y ex inspector jefe de escuelas.
Bridges nació en Windsor, Nueva Gales del Sur , el 2 de febrero de 1840. Fue traído a Sydney cuando era un bebé. [1] Era hijo de un albañil nacido en Escocia que fue traído a Sydney por John Dunmore Lang y su esposa. [2] Fue educado en la Fort Street Model School y fue uno de sus primeros alumnos. [3]
Bridges se convirtió en el primer alumno-profesor formado por la Junta de Educación Nacional que era un hombre. Comenzó a trabajar para la Junta en 1852 y después de cuatro años se convirtió en asistente en las escuelas de Sydney. Se convirtió en el director de la Escuela Pública de Balmain en 1861, de la Escuela Secundaria de Mudgee en 1863, de la Escuela Secundaria de Inglés Intensivo de Cleveland Street en 1865 y de la Escuela Modelo de Fort Street en 1867. Permaneció en la última de estas hasta su nombramiento como inspector escolar en 1876. Fue inspector de escuelas en Wellington y Bathurst . En 1884, se convirtió en inspector jefe adjunto; en 1889, superintendente de educación técnica; en 1894, inspector jefe de escuelas y subsecretario en 1903. [2]
Durante su mandato, se revocó la ayuda estatal a las escuelas religiosas , el sistema educativo se volvió más centralizado y se otorgó una cobertura estatal a la educación secundaria y técnica. Aunque Bridges se dedicó a estas ramas, se centró principalmente en la educación primaria pública. [2]
En una conferencia en abril de 1904 en la que se discutió un informe hecho por Sir George Handley Knibbs y JW Turner sobre el sistema educativo, se opuso a varias resoluciones que estaban diseñadas para reemplazar el sistema de maestros-alumnos por uno de educación docente previa al servicio ; sin embargo, esto se aprobó sin el consentimiento de los votantes de la conferencia. [2]
El 16 de noviembre de 1904, Bridges murió de diabetes. [2] A su funeral asistieron muchos profesionales [4] y más tarde se erigió un monumento en su honor en el cementerio de Gore Hill . [5] [6]