" Forty Years On " es una canción escrita por Edward Ernest Bowen y John Farmer en 1872.
Fue escrito originalmente para Harrow School , [1] pero también ha sido adoptado por muchas otras escuelas, incluyendo Westville Boys' High School , Simon Langton Boys School Canterbury Kent, Starehe Boys' Centre and School , Beverley Grammar School (supuestamente la escuela estatal más antigua de Inglaterra), Dover Grammar School for Boys , Wellington College, Wellington , Otahuhu College, Auckland, Melbourne High School , Netherthorpe School , Tormead School, Spalding Grammar School , Pretoria Boys High School , Nelson College, Napier Boys' High School , Woodford County High School for Girls , Colyton Grammar School , Camberwell Grammar School , Bolton School , Bolton School Boys Division , Bolton School Girls Division , Frensham (Mittagong, NSW) Mayfield Comprehensive School, Putney, ahora desaparecida Middlesbrough Junior Technical School, Londres a principios de los años 1960 y Wroxall Abbey School.
Se trata específicamente de la vida en la escuela, y tiene como objetivo dar a los alumnos actuales una idea de cómo será dentro de cuarenta años, cuando regresen a su antigua escuela, y recordar a los ex alumnos su vida escolar.
Es la canción principal de la escuela Harrow School, y se canta allí al final de cualquier "Canción" (ocasiones en las que los ex alumnos de la escuela vuelven a escuchar las canciones de la escuela cantadas por los alumnos actuales, o una ocasión dentro de las casas para cantar las mismas canciones al final de cada trimestre), seguida de " Auld Lang Syne " y el himno nacional británico (" God Save the King "). El verso "Churchill", escrito para celebrar la vida de uno de los más famosos ex alumnos de Harrovia , Sir Winston Churchill, solo se canta una vez al año en un Churchill Songs especial. Tradicionalmente, el tercer verso lo cantan los ex alumnos de Harrovia que asisten a School Songs. El verso de Churchill El penúltimo Follow Up! en cada coro lo canta sin acompañamiento el School XII, que está formado por los mejores cantantes del año superior.
"Con el vaivén de los veintidós hombres" se refiere a los veintidós jugadores en el campo durante un partido de fútbol de Harrow , un juego que es ancestral del fútbol de asociación y que se juega exclusivamente en la Escuela Harrow - esta parte también puede ser alterada en otras escuelas para otros deportes como el rugby o el fútbol que pueden ser más importantes para la escuela.
Inspiró el título de (y se canta en) Forty Years On , una obra de Alan Bennett. La canción también se utilizó en las películas Young Winston (1972) y Never Let Me Go (2010).
Cuarenta años después, cuando lejos y en pedazos
Se separaron los que hoy cantan,
Cuando mires atrás y te preguntes olvidadizo
Cómo eras en tu trabajo y en tu juego,
Entonces, puede ser, a menudo te sobrevendrán,
Vislumbres de notas como el sonido de una canción –
Visiones de la niñez las flotarán ante ti,
Ecos de la tierra de los sueños las llevarán consigo,
¡Seguimiento! ¡Seguimiento! ¡Seguimiento! ¡Seguimiento
! ¡Seguimiento!
Hasta que el campo suene una y otra vez,
Con el paso de los veintidós hombres.
¡Seguimiento! ¡Seguimiento!
Derrotas y derrotas, embestidas y reuniones,
Bases intentadas, rescatadas y ganadas,
Lucha sin ira y arte sin malicia, –
¿Cómo te parecerá, cuarenta años después?
Entonces, dirás, ni un minuto febril
Tensó el corazón débil y la rodilla vacilante,
Nunca la batalla fue más ardiente, sino en ella.
¡Ni los últimos ni los más débiles fuimos! ¡
Seguimiento! etc. ...
Oh los grandes días, encantados en la distancia,
Días de aire fresco, bajo la lluvia y el sol,
Cómo nos regocijamos mientras luchábamos y jadeábamos – ¡
Difícilmente creíble, cuarenta años después!
Cómo hablábamos de ellos, uno con otro,
Augurando triunfo, o equilibrando el destino,
Amamos al aliado con el corazón de un hermano,
Odiamos al enemigo jugando al odio!
Seguimiento etc.
Cuarenta años después, envejeciendo cada vez más,
Más corto de viento, como largo en la memoria,
Débil de pies y reumático de hombros,
¿De qué te ayudará el que una vez fuiste fuerte?
Dios nos da bases para proteger o asediar,
Juegos para jugar, ya sean serios o divertidos;
Luchas para los intrépidos y metas para los ansiosos,
¡Veinte, y treinta, y cuarenta años después!
Seguimiento etc.
Verso de Churchill:
¡Blasonado en honor! Para cada generación
Encendiste el coraje para levantarte y quedarte;
Guiaste a nuestros padres a luchar por la nación,
Llamaste "Seguimiento" y tú mismo mostraste el camino.
Nosotros que nacimos en la calma después del trueno
Apreciamos nuestra libertad de pensar y hacer;
Si a nuestro turno nos olvidamos de preguntarnos,
Sin embargo recordaremos que te lo debemos.
¡Sigue! etc.
El verso original de Churchill, cantado para él el 12 de noviembre de 1954, fue el siguiente:
Sesenta años después, aunque con el tiempo te haces mayor,
más joven de corazón regresas a la Colina:
Tú, que en días de derrota cada vez más audaz,
nos guiaste a la Victoria, todavía sirves a Gran Bretaña.
Todavía hay bases que proteger o sitiar,
todavía debe ganarse la batalla por la Libertad:
puedes luchar mucho tiempo, señor, que sin miedo y ansioso
miras hacia atrás hoy más de sesenta años después.
Adaptado de la versión de la Escuela Harrow, escrita en 1872:
Cuarenta años después, cuando lejos y en pedazos,
Se separaron los que hoy cantan,
Cuando miramos atrás y olvidadizamente nos preguntamos
Cómo éramos en nuestro trabajo y nuestro juego:
Hermandad fuerte y nuestros maestros dedicados,
Asamblea, Capilla, la Casa donde crecimos,
Posho, Githeri , la cena del Día de los Fundadores,
Charlas en Baraza, la amistad que conocimos.
Lenga Juu! Lenga Juu! Lenga Juu! Lenga Juu!
Lenga Juu! Lenga Juu!
¡Dale honor una y otra vez,
a Starehe donde nos convertimos en hombres,
Lenga Juu! Lenga Juu!
Oh los grandes días encantados en la distancia,
Horas en el aula y horas en el campo,
En juegos y atletismo luchamos y jadeamos,
Aprendiendo a esforzarnos mucho y nunca rendirnos,
Escultismo, exploración, esas largas expediciones,
Lucha contra incendios, natación y primeros auxilios,
Tocando música, debatiendo y dramatizando,
Servicio voluntario – nuestros primeros pasos los dimos.
¡Lenga Juu! ¡Lenga Juu! etc.
Cuarenta años después, cada vez más viejos,
más cortos de aliento que de memoria,
débiles de pies y reumáticos de hombros,
¿de qué nos servirá haber sido fuertes en otro tiempo?
Dios nos da deberes para que los cumplamos,
problemas que afrontar, con los que luchar y superar,
servicios que prestar y gloria que codiciar,
¡veinte, treinta y cuarenta años después!
¡Lenga Juu! ¡Lenga Juu! etc.
"Forty Years On" es la canción escolar del Wellington College en Wellington, Nueva Zelanda . También se canta en el Napier Boys' High School en Napier, en la ceremonia de separación del Waitaki Boys' High School en la década de 1960 y en el Timaru Boys' High School al menos desde 1913. Una variación de la canción también se cantó en el Christchurch Boys' High School al menos durante finales de la década de 1940 y principios de la de 1950. Feilding Agricultural High School (FAHS), en Feilding, también la usó como su canción escolar durante varios años.
En Australia, la canción se canta en varias escuelas. En el estado australiano de Victoria , la canción se canta regularmente en las prestigiosas escuelas independientes Wesley College, Melbourne , Haileybury, Melbourne , Carey Baptist Grammar School , Camberwell Grammar School y Scotch College, Melbourne , siendo el himno oficial de Old Boy y en la Noche de discursos de la escuela secundaria de Melbourne (Noche de graduación). Wynnum State high y Rockhampton Girl's Grammar School (Canción escolar). Solo se cantan los primeros y últimos versos (excluyendo el verso de Winston Churchill). En lugar del "vagabundo de los veintidós hombres", Haileybury College, Carey, Camberwell Grammar School, Scotch College y Melbourne High School reemplazan la línea con el "vagabundo de los treinta y seis hombres" en referencia al fútbol australiano como el código de fútbol dominante en Victoria . También es la canción escolar de la Escuela Frensham en Nueva Gales del Sur , un internado sólo para niñas, donde se canta tradicionalmente en el cumpleaños de la escuela y en las reuniones de ex alumnas.
En el Reino Unido: la canción escolar de la antigua Brewood Grammar School para niños, Netherthorpe School , Colyton Grammar School , Dover Grammar School, Woodford County High School en Essex, Beverley Grammar School en East Yorkshire, Bolton School , Manchester Grammar School , Stand Grammar School Whitefield, High Storrs Grammar School, Sheffield, Ecclesfield Grammar School, Sheffield (1931-1973), la ahora desaparecida Salford Grammar School , la antigua Wyggeston Grammar School para niños, Leicester (sucedida por Wyggeston y Queen Elizabeth I College ) y la escuela afiliada a Harrow School, The John Lyon School . En los años 1950 y 1960, también fue la canción escolar de Clifton High School en Bristol , una escuela solo para niñas en ese momento. También es la canción escolar de Wycombe High School para niñas y también se cantaba al final del trimestre en la década de 1980 en Wycombe Abbey School, en cuyo cancionero figuraba. También fue cantada por King Edward's Grammar School for Boys, Five Ways, Birmingham , en la década de 1950 por todos los estudiantes que terminaban la escuela. También fue la canción escolar de Lawnswood (antes Leeds Modern School), de ahí el título de la obra de Alan Bennett, ya que es un ex alumno. También se cantó en la ahora desaparecida Helston Grammar School en Helston, Cornwal, Inglaterra.
En la King's School de Canterbury , la canción se cantó en la década de 1920. Fue reemplazada por el himno 'The School of Theodore'. [ ¿Cuándo? ]
En los Estados Unidos: se canta en la escuela Cranbrook Kingswood School en Bloomfield Hills, Michigan (excluyendo la estrofa de Winston Churchill) en la ceremonia de graduación. También se canta en la escuela St. Timothy's School en Stevenson, Maryland, como parte de una tradición que se remonta a 1882 (aunque se canta más rápido y con algunas modificaciones importantes en la letra).
En la India: la canción escolar de la Catedral y de la Escuela John Connon de Bombay, Prima in Indus , es una adaptación de ésta.
En Sri Lanka: se utiliza como himno escolar de la Kandy Girls' High School, una prestigiosa escuela.
En Kenia: se canta el Día de los Fundadores en el Centro y Escuela de Niños Starehe .
En Sudáfrica: en la escuela secundaria de varones de Pretoria , Pretoria, se canta en todas las despedidas y asambleas escolares en las que están presentes los ex alumnos, con algunas adaptaciones menores. "Veintidós buenos hombres" se sustituye por "treinta buenos hombres". También se canta en la escuela secundaria de varones de Westville , Durban , cuando los alumnos de la escuela secundaria tienen su noche de discursos y hacen sonar la campana de Swain, que simboliza su salida de la escuela y los vínculos continuos con su familia. El sonido de la campana es el acto final del grupo de matriculados antes de los exámenes finales. También es la canción escolar de la escuela de niñas Girls Collegiate School, Pietermaritzburg: las referencias a los varones se sustituyen por las de las mujeres.
En Tailandia, en el Colegio Vajiravudh, considerado el mejor internado del país, construido por el rey Rama VI ( rey Vajiravudh ) en 1910, el "vagabundo de veintidós hombres" se convirtió en "El poder de los treinta mejores hombres" en referencia a la supremacía del colegio en el rugby. También hay letras en tailandés que se cantan todos los años ante el rey de Tailandia en la ceremonia de graduación.
En Hong Kong , el Queen's College utiliza esta melodía como canción escolar, con la letra escrita por el director, el señor William Kay (1920). La canción escolar de la escuela Heep Yunn también es una adaptación de esta canción, pero la letra está en chino, en lugar del inglés que utiliza el Queen's College.
En Canadá, las chicas del Havergal College de Toronto también cantan esta canción en su ceremonia a la luz de las velas: un "paso de la antorcha" entre las clases entrantes y salientes.
Una versión abreviada y ligeramente alterada de esta canción se utiliza cerca del comienzo de la adaptación cinematográfica de 2010 de Nunca me abandones .