Irene Maria Quintanilha Coelho da Fonseca es una matemática aplicada portuguesa-estadounidense , profesora de Matemáticas de la Universidad Kavčić-Moura en la Universidad Carnegie Mellon , donde dirige el Centro de Análisis No Lineal , que forma parte del Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias Mellon. Ciencias . [1] [2]
Fonseca nació en Portugal y realizó sus estudios universitarios en la Universidad de Lisboa . [3] Obtuvo un doctorado. de la Universidad de Minnesota en 1985, bajo la supervisión de David Kinderlehrer , quien más tarde siguió a su alumno a CMU. [4] Se unió a la facultad de CMU después de realizar estudios postdoctorales en París, Francia . [3]
En 2011, Fonseca fue elegida presidenta de la Sociedad de Matemática Industrial y Aplicada , [3] ocupando el cargo de 2013 a 2014. [5] También formó parte del jurado de Ciencias Matemáticas del Premio Infosys en 2014 y 2015. Además, Actualmente se desempeña como Presidente del Grupo de Actividad de SIAM sobre Aspectos Matemáticos de la Ciencia de Materiales, y su mandato durará hasta el 31 de diciembre de 2024. [6]
Además, Fonseca fue elegido vicepresidente de la Sociedad Estadounidense de Matemáticas por un período de tres años, a partir de febrero de 2024. [7]
Fonseca es coautor de:
Fonseca es caballero de la Orden de Santiago de la Espada . [3] En 2009, Fonseca fue elegido miembro del SIAM "por sus contribuciones a las ecuaciones diferenciales parciales no lineales y al cálculo de variaciones". [10] En 2012 se convirtió en miembro de la Sociedad Estadounidense de Matemáticas . [11] Ella también es ex miembro del Consejo de AMS en general. [12] En 2021, fue elegida miembro de la Academia Europea de Ciencias (EURASC) [13] y, en 2022, recibió el Premio Senior de la Sociedad Internacional para la Interacción de la Mecánica y las Matemáticas por "sus destacadas contribuciones al cálculo". de variaciones y las matemáticas de la ciencia de los materiales, junto con su servicio ejemplar a la comunidad matemática y por ser una mentora inspiradora y modelo a seguir para las matemáticas". [14]