Profesor australiano
Marilyn Fleer FASSA es profesora australiana de educación y desarrollo de la primera infancia en la Universidad de Monash en Melbourne, Australia. [1] En 2018, el Consejo Australiano de Investigación le otorgó la beca Kathleen Fitzpatrick Australian Laureate. [2]
Biografía
Fleer creció en Narrikup , Australia Occidental, una comunidad agrícola rural. [3] Se graduó de la Universidad de Nueva Inglaterra con un máster en Educación en 1988. [4] Se trasladó a la Universidad de Queensland , donde completó un doctorado en 1991. [5]
La investigación de Fleer se centra en la "formación de conceptos" en la primera infancia, en particular en el significado evolutivo del juego conceptual. Su trabajo se ha centrado especialmente en cómo los niños pequeños aprenden conceptos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas a través del juego. [2] [6] [7]
Fue elegida miembro de la Academia de Ciencias Sociales de Australia en noviembre de 2021. [8]
Fue presidenta de la Sociedad Internacional de Investigación de la Actividad Histórico-Cultural (ISCAR) y recibió la medalla del Instituto Vygotsky por sus contribuciones al avance de la investigación histórico-cultural. [9]
Ocupa cargos honorarios en la Universidad de Oxford, la Universidad de Noruega Occidental y la Universidad de Aarhus en Dinamarca. [10]
Obras
- Marilyn Fleer (2014). Teoría del juego en los primeros años. Cambridge University Press. ISBN 978-1-107-03229-3.
- Marilyn Fleer (16 de enero de 2018). Desarrollo infantil en entornos educativos. Cambridge University Press. ISBN 978-1-316-63188-1.
- Marilyn Fleer (24 de marzo de 2021). El juego en los primeros años. Cambridge University Press. ISBN 978-1-00-905316-7.
- Marilyn Fleer (8 de septiembre de 2015). Science for Children. Cambridge University Press. ISBN 978-1-107-54870-1.
- Marilyn Fleer (7 de octubre de 2023). https://shows.acast.com/playlab-podcast
Referencias
- ^ "Marilyn Fleer". scholar.google.com . Archivado desde el original el 14 de mayo de 2021 . Consultado el 14 de mayo de 2021 .
- ^ ab Council, Australian Research (2 de agosto de 2018). «Perfil de la ganadora del premio 2018: Profesora Marilyn Fleer». www.arc.gov.au. Archivado desde el original el 14 de mayo de 2021. Consultado el 14 de mayo de 2021 .
- ^ "IWD 2021: Las realidades de ser mujer en la cima del mundo académico". Monash Lens . 2 de marzo de 2021 . Consultado el 14 de mayo de 2021 .
- ^ Fleer, Marilyn (1988), Un estudio sobre la introducción de microcomputadoras en escuelas seleccionadas de Australia Occidental con estudiantes aborígenes, archivado del original el 15 de febrero de 2021 , consultado el 4 de agosto de 2021
- ^ Fleer, Marilyn (1991), Educación científica en la primera infancia: el proceso de enseñanza-aprendizaje como andamiaje para el cambio conceptual, [St. Lucia] , consultado el 4 de agosto de 2021
- ^ "Marilyn Fleer". Universidad de Monash . Archivado desde el original el 15 de mayo de 2021. Consultado el 14 de mayo de 2021 .
- ^ "Sé un campeón de STEM: oportunidades de desarrollo profesional gratuitas para educadores". Sector . 2 de mayo de 2021. Archivado desde el original el 14 de mayo de 2021 . Consultado el 14 de mayo de 2021 .
- ^ "37 destacados científicos sociales elegidos como miembros de la Academia". Academia de Ciencias Sociales de Australia . 8 de noviembre de 2021. Archivado desde el original el 8 de noviembre de 2021. Consultado el 9 de noviembre de 2021 .
- ^ "Marilyn Fleer – Departamento de Educación". www.education.ox.ac.uk . Consultado el 7 de octubre de 2023 .
- ^ "Laureada profesora Marilyn Fleer". www.vic.gov.au . 14 de junio de 2023 . Consultado el 7 de octubre de 2023 .
