Fiona Devine

Profesor de sociología

Fiona Devine CBE FAcSS (nacida el 6 de junio de 1962) ^[1] es profesora de sociología en la Universidad de Manchester y vicepresidenta y decana de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Manchester. ^[2]

Educación

Devine obtuvo todos sus títulos, maestría y doctorado en la Universidad de Essex . ^{[1] [3]}

Carrera

Devine es conocida por sus escritos sociológicos sobre un nuevo modelo de estructuras de clases: siete clases que van desde la élite en la cima hasta el precariado en la base. Colaboró ​​con el sitio web de la BBC BBC Lab UK en la Great British Class Survey . ^[4] En términos más generales, Devine se especializa en estratificación y movilidad social; identidad de clase; y en género, trabajo y familia. ^[5] Es codirectora del Centro de Investigación sobre Cambio Sociocultural en Manchester. ^[6]

Premios

En 2010 se le concedió la OBE por sus servicios a las ciencias sociales y en 2011 fue elegida miembro de la Academia de Ciencias Sociales . ^{[ cita requerida ]} Fue nombrada Comandante de la Orden del Imperio Británico en los Honores de Año Nuevo de 2019 por sus servicios a las ciencias sociales. ^{[ cita requerida ]}

Bibliografía seleccionada

Libros

• Devine, Fiona; Waters, Mary C. (2004). Desigualdades sociales en perspectiva comparada . Malden, Massachusetts: Blackwell Publishing. ISBN 9780631226857.
• Devine, Fiona; Savage, Mike ; Scott, John; Crompton, Rosemary (2005). Replanteamiento de la clase: cultura, identidades y estilos de vida . Basingstoke, Hampshire, Nueva York: Palgrave Macmillan. ISBN 9780333968956.

Capítulos de libros

• Devine, Fiona; Waters, Mary C. (2004), "Introducción", en Devine, Fiona; Waters, Mary C. (eds.), Desigualdades sociales en perspectiva comparada , Malden, Massachusetts: Blackwell Publishing, págs. 1–19, ISBN 9780631226857.
• Devine, Fiona (2004), "Hablando de clase en Gran Bretaña", en Devine, Fiona; Waters, Mary C. (eds.), Desigualdades sociales en perspectiva comparada , Malden, Massachusetts: Blackwell Publishing, págs. 191–213, ISBN 9780631226857.

Artículos de revistas

• Devine, Fiona; Snee, Helene (2014). "Dar el siguiente paso: Clase, recursos y elección educativa a través de las generaciones" (PDF) . Revista de Estudios de la Juventud . 17 (8): 998–1013. doi :10.1080/13676261.2014.881987. S2CID  144672757.
• Devine, Fiona; Snee, Helene (mayo de 2015). "Realización de la gran encuesta de clase británica". The Sociological Review . 63 (2): 240–258. doi : 10.1111/1467-954X.12282 .
• Devine, Fiona (2016). “La clase trabajadora, la clase media, la asimilación y la convergencia”. The Sociological Review .( Serie monográfica. )
• Devine, Fiona; Sensler, Marianne (enero-marzo de 2017). «Clase, política y el dilema progresista». The Political Quarterly . 88 (1): 30–38. doi :10.1111/1467-923X.12331.

Referencias

1. "Gente de hoy: Fiona DEVINE". debretts.com . Debrett's . Archivado desde el original el 11 de noviembre de 2014.
2. "Profesora Fiona Devine". Archivado desde el original el 14 de agosto de 2023.
3. Devine, Fiona (1990). Privatismo y clase trabajadora: ¿trabajadores adinerados en la década de 1980? (PhD). Universidad de Essex . OCLC  22151706.
4. Redactor (marzo de 2011), "Investigación de CRESC y la Gran Encuesta de Clases Británicas de la BBC", en CRESC (ed.), CRESC News (número 12) (PDF) , pág. 9
5. "Fiona Devine". web.stanford.edu . Universidad de Stanford . Archivado desde el original el 20 de octubre de 2014.
6. Bradshaw, Della (16 de diciembre de 2013). "Manchester Business School nombra a un sociólogo para el puesto más alto". Financial Times .

Enlaces externos

• Perfil: Manchester Business School Archivado el 23 de julio de 2016 en Wayback Machine.