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Evaluación de movimientos generales

Cerebro con estructura de materia blanca mostrada

La evaluación general de los movimientos es un tipo de evaluación médica que se utiliza para diagnosticar la parálisis cerebral [1] y se utiliza especialmente para hacer un seguimiento de los casos neonatales de alto riesgo. [2] La evaluación general de los movimientos implica medir los movimientos que se producen espontáneamente en los niños menores de cuatro meses y parece ser la prueba más precisa para detectar esta afección. [1] [3]

Estos incluyen el reflejo tónico del cuello , el reflejo de prensión , el reflejo de Moro , el reflejo de empuje de la lengua y los reflejos de búsqueda . [4] La calidad de los movimientos generales del niño proporciona información sobre cómo se conecta el cerebro, en particular la sustancia blanca periventricular . [5]

La mejor forma de realizar la GMA es a los 3 meses de nacido (si el niño nació prematuramente, la fecha de evaluación no es a los tres meses, sino que se realiza al mismo tiempo que si hubiera nacido a término). [5] Alrededor de ese momento, en los bebés típicos, es evidente un patrón llamado "movimientos inquietos" y, si los movimientos son anormales o no son evidentes, el niño corre el riesgo de desarrollar parálisis cerebral. [6] Un patrón conocido como "movimientos de retorcimiento" con frecuencia da falsos positivos para parálisis cerebral. [7]

Véase también

Referencias

  1. ^ ab McIntyre, S; Morgan, C; Walker, K; Novak, I (noviembre de 2011). "Parálisis cerebral: no se demore". Reseñas de investigación sobre discapacidades del desarrollo . 17 (2): 114–29. doi :10.1002/ddrr.1106. PMID  23362031.
  2. ^ Graham, David; Paget, Simon P; Wimalasundera, Neil (febrero de 2019). "Pensamiento actual en la gestión de la atención médica de niños con parálisis cerebral". Revista médica de Australia . 210 (3): 129–135. doi :10.5694/mja2.12106. PMID  30739332. S2CID  73424991.
  3. ^ Bosanquet, M; Copeland, L; Ware, R; Boyd, R (mayo de 2013). "Una revisión sistemática de pruebas para predecir la parálisis cerebral en niños pequeños". Medicina del desarrollo y neurología infantil . 55 (5): 418–26. doi : 10.1111/dmcn.12140 . PMID  23574478.
  4. ^ Robin C. Meyers; Steven J. Bachrach; Virginia A. Stallings (2017). "Parálisis cerebral". En Shirley W. Ekvall; Valli K. Ekvall (eds.). Nutrición pediátrica y de adultos en enfermedades crónicas, discapacidades del desarrollo y trastornos metabólicos hereditarios: prevención, evaluación y tratamiento . Oxford Scholarship Online. doi :10.1093/acprof:oso/9780199398911.003.0009. ISBN 9780199398911. Recuperado el 1 de agosto de 2017 .
  5. ^ ab Hadders-Algra, Mijna (24 de septiembre de 2014). "Diagnóstico temprano e intervención temprana en parálisis cerebral". Frontiers in Neurology . 5 : 185. doi : 10.3389/fneur.2014.00185 . PMC 4173665 . PMID  25309506. 
  6. ^ Herskind, Anna; Greisen, Gorm; Nielsen, Jens Bo (enero de 2015). "Identificación temprana e intervención en parálisis cerebral". Medicina del desarrollo y neurología infantil . 57 (1): 29–36. doi : 10.1111/dmcn.12531 . PMID  25041565.
  7. ^ Kwong, Amanda KL; Fitzgerald, Tara L; Doyle, Lex W; Cheong, Jeanie LY; Spittle, Alicia J (22 de febrero de 2018). "Validez predictiva del movimiento infantil espontáneo temprano para la parálisis cerebral posterior: una revisión sistemática". Medicina del desarrollo y neurología infantil . 60 (5): 480–489. doi : 10.1111/dmcn.13697 . hdl : 11343/283637 . PMID  29468662.


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