Estudios japoneses de la China moderna: una guía bibliográfica para la investigación histórica y en ciencias sociales de los siglos XIX y XX es una bibliografía de 1955 de John King Fairbank y Masataka Banno (坂野 正高Banno Masataka ). Fue publicada por Charles E. Tuttle Company en nombre del Instituto Yenching de Harvard .
La mayoría de las entradas tenían que ver con la China contemporánea alrededor de 1955, aunque algunas incluían entradas relacionadas con períodos anteriores. La obra incluye una introducción y, ordenadas por tema, más de 1000 entradas. También hay tres índices. [1]
Una nueva edición de 1971 fue coescrita por Fairbank, Banno y Sumiko Yamamoto (山本 澄子, Yamamoto Sumiko ) y publicada directamente por Harvard University Press . Se corrigieron algunas ortografías de nombres japoneses y algunas fechas y referencias. [2]
Después de la Revolución Comunista China de 1949, los académicos estadounidenses ya no viajaban a China continental para realizar investigaciones, por lo que muchos de ellos fueron a Japón y consultaron allí literatura académica sobre China. [1] Esto también significó que los investigadores japoneses tuvieron que realizar investigaciones sobre China continental en Japón. [3]
El libro utilizó datos extraídos de agencias de investigación de Japón, que habían estudiado, además del territorio de la República de China [ aclaración necesaria ] , Manchuria , Mongolia y Taiwán . [4]
Los autores intentaron elaborar una lista exhaustiva y señalaron que algunas entradas eran de carácter marxista-leninista y/o, en palabras de Marius B. Jansen de la Universidad de Washington , "advierten al lector contra ellas". [5] Jansen caracterizó la mayoría de los comentarios como "[aparentemente] juiciosos y cuidadosos", con la excepción de algunas entradas sobre obras sobre relaciones internacionales. [5]
Jansen calificó la obra como una "guía excelente". [6]
Derk Bodde, de la Universidad de Pensilvania, declaró que tenía algunas "críticas [...], ninguna realmente crucial", incluyendo que enumeraba demasiado material, que no mencionaba los nombres de las 25 personas japonesas que los ayudaron y que la introducción era demasiado corta. [1]
C. Martin Wilbur, de la Universidad de Columbia, describió el trabajo como "un ejemplo de lo fructífera que puede ser la colaboración entre un erudito estadounidense y uno japonés". [3] Wilbur añadió que "la inagotable búsqueda del profesor Fairbank por la comprensión de China" era "el espíritu que subyace a este trabajo y lo impregna". [3]