Los estudios culturales comparados son un enfoque contextual para el estudio de la cultura en un contexto global e intercultural. [1] La atención se centra en la teoría, el método y la aplicación de los procesos de estudio en lugar de en el "qué" del objeto de estudio.
En los estudios culturales comparados , los principios seleccionados de la literatura comparada se fusionan con principios seleccionados del campo de los estudios culturales (incluidas las teorías culturales , el constructivismo (radical) , las teorías de la comunicación y las teorías de sistemas ) con el objetivo de estudiar la cultura y los productos culturales (incluidos, entre otros). no restringido a la literatura, la comunicación, los medios, el arte, etc.). Esto se realiza en una construcción contextual y relacional y con pluralidad de métodos y enfoques, interdisciplinarios y, cuando sea necesario, incluido el trabajo en equipo. En los estudios culturales comparados, son los procesos de acción(es) comunicativa(s) en la cultura y el cómo de estos procesos los que constituyen los principales objetivos de investigación y estudio. Sin embargo, la erudición en estudios culturales comparados no excluye el análisis textual propio de otros campos de estudio establecidos. En los estudios culturales comparados, idealmente se favorece el marco y las metodologías disponibles en el estudio sistémico y empírico de la cultura. La erudición en estudios culturales comparados incluye el postulado teórico, así como metodológico y aplicado para avanzar y dialogar entre culturas, lenguas, literatura y disciplinas: la atención a otras culturas contra nociones y prácticas esencialistas y más allá del paradigma del Estado-nación es un elemento básico y fundacional del marco y su aplicación.
