These Waves of Girls es una novela hipermedia de Caitlin Fisher que ganó elPremio de Ficción de la Organización de Literatura Electrónica en 2001. [1] [2] La obra se enseña con frecuencia en cursos de literatura de pregrado [3] [4] [5] [6] [7] [8] y se hace referencia en el campo de la literatura electrónica como un ejemplo significativo de ficción hipertextual multimodal temprana basada en la web, [9] [1] colocando a Fisher "a la vanguardia de la escritura digital". [10]
Andreas Kitzmann describe la trama de These Waves of Girls como "una joven que lucha con su identidad sexual", [11] mientras que Raine Koskimaa describe la obra como "una autobiografía confesional sobre una joven que acepta su identidad lesbiana". [9]
"Se supone que las "olas" de niñas tratan sobre diferentes momentos de la niñez, diferentes tipos de niñas, diferentes maneras de producir discursivamente a la niña. Hay tantas capas de historias de niñas como víctimas, como victimarias, como crueles, como fuertes, como tantas cosas diferentes a la vez", explicó Fisher en una entrevista televisiva en 2001. [12]
En una entrevista con TechTV inmediatamente después de recibir el premio ELO por These Waves of Girls , Fisher dijo que la experiencia de escribir con enlaces y múltiples modalidades fue emocionante: "Escribir en un entorno de hipertexto y trabajar en los enlaces mientras trabajas en la escritura, se convierte en otra forma de escribir; creo que hay una nueva gramática para la hipermedia". Sin embargo, también señaló que "lo que más me gusta de la escritura tradicional, podría conservarlo". [12]
En 2001, publicar un relato en la web era todavía bastante inusual. Koskimaa señala que esto afecta a la experiencia de lectura de la obra en sí: "se sitúa en el enorme docuverso de Internet; aunque no hay enlaces desde la obra que salgan de su totalidad autónoma, a través de la funcionalidad del navegador web siempre está a un solo clic de otros documentos en la Web". [9]
George Landow, en su libro de texto de 2006, Hypertext 3.0, explica que este trabajo requiere muchos enlaces y proporciona enlaces de navegación, así como enlaces semánticos dentro del texto. [13]
La estructura hipertextual es lo que Koskimaa llama un ejemplo clásico de "hipertexto asociativo". [9] Larry McCaffery describió la vinculación como algo que funciona de "maneras a menudo sorprendentes que establecen conexiones ocultas que a menudo parecen funcionar sobre la base de una lógica emocional y asociativa". [14]
These Waves of Girls "integra eficazmente material visual y sonoro en un hipertexto no lineal donde el lector determina activamente el proceso de la experiencia de lectura". [11] La integración de sonido y elementos visuales mediante una combinación de HTML y Adobe Flash era una novedad en 2001. Los colores, las imágenes y los sonidos (como la risa de las chicas al principio de la pieza) son parte integral de la narrativa. Koskimaa también señala que "algunas de las imágenes son ligeramente interactivas de tal manera que al mover el cursor sobre ellas se distorsiona la imagen como si estuviera 'apretada'". [9] También se utiliza el desplazamiento vertical y horizontal más allá de la parte inmediatamente visible de la página en el navegador. [9]
Kitzmann escribe que These Waves of Girls está "estructurada como una autobiografía confesional que es paralela, hasta cierto punto, a la experiencia de alguien que recuerda experiencias de la infancia mientras hojea fotografías antiguas". [11] Esta es una forma común de estructurar ficciones de hipertexto, escribe Kitzmann, porque es un modo familiar de narración que a menudo se caracteriza por los recuerdos del narrador que se desencadenan por "una variedad de señales, como fotografías antiguas, comentarios de los oyentes y eventos diarios aleatorios". [11] Koskimaa también señala que la obra utiliza un narrador poco confiable , una técnica literaria familiar en las autobiografías de ficción. [9]
El encuadre autobiográfico también se aprecia en el aire ligeramente tosco del diseño web. Anja Rau ha criticado esto en su "prueba beta" de la obra, donde sostiene que el uso de marcos, Flash y la incrustación de sonido se hace de una manera que "no cumple con los estándares tecnológicos de las producciones actuales de Internet o CD-ROM". [15] En un análisis de cómo la gente lee literatura electrónica basándose en la enseñanza de las obras en clases de nivel de licenciatura y maestría, James Pope señaló que todos los estudiantes que leían These Waves of Girls comentaron "que el diseño de la interfaz era desordenado y confuso, con un diseño desordenado, una navegación incómoda y marcos anidados que creaban páginas muy distractoras". [16]
Raine Koskimaa contrarresta este argumento diciendo que el estilo sin pulir "tiene que ser tomado como una elección consciente del autor". [9] Si bien los marcos anidados serían inaceptables si se siguen las pautas de diseño web, podrían "ser un dispositivo exitoso en un contexto hiperficcional (...) Podemos interpretar la instancia de los marcos anidados como un elemento significativo en la obra". [9]
La descripción que Larry McCaffrey hace de la obra en su papel de juez del concurso de ficción respalda la interpretación de Koskimaa de que el diseño web sin pulir es un elemento narrativo significativo. McCaffrey escribe: "Hay una energía cruda y una intensidad estridente en estas características visuales que capturan perfectamente la sensación de la infancia y la adolescencia". [14]
En Digital Fiction and the Unnatural , Astrid Ensslin y Alice Bell señalan que otro aspecto que hace que These Waves of Girls sea difícil de leer es la forma en que se utilizan los enlaces: "las palabras utilizadas como hipervínculos no siempre son inmediatamente indicativas de las lexias de destino a las que conducen, de modo que pueden inhibir en lugar de empoderar a los lectores en su papel de elección de enlaces". [17]
Daniel Punday, que escribe para el Bloomsbury Handbook of Electronic Literature , sostiene que These Waves of Girls "ubica la narratividad dentro de etapas y secciones individuales, pero evita la progresión narrativa a través de estas etapas". [18] Al igual que Koskimaa, Sunday considera que la estructura de These Waves of Girls está fuertemente conectada con la estética y la cultura de la web a principios del siglo XX. Escribe: "La narrativa de Fisher ejemplifica la forma en que el hipertexto basado en la web temprana podía contar una serie de historias interrelacionadas utilizando un sistema de menú que permite al lector ingresar (y reingresar) a las secciones en cualquier orden. (...) [L]a narratividad existe completamente dentro de las historias narradas y a las que se alude dentro de la alexia individual; la estructura general del menú del texto no está conectada con la progresión narrativa". [18]
La Electronic Literature Organization otorgó a These Waves of Girls su premio de ficción en 2001. [19] El juez, Larry McCaffery , escribió: "Me enganché a Waves desde el momento en que inicié sesión por primera vez y vi la magnífica interfaz gráfica de Caitlin armarse a partir de imágenes de nubes en movimiento que se desplazaban por la pantalla, mezclándose con los sonidos de las risas de las chicas". [14] A pesar de este entusiasmo, escribiendo en 2006, James Pope señala la aparente paradoja de que una obra tan valorada en el campo de la literatura electrónica, y un tema tan popular como la sexualidad adolescente, "permanezca 'atascada' en una especie de zona crepuscular, aparentemente conocida solo por unos pocos conocedores". [16]
La obra se enseña con frecuencia en cursos de literatura de grado y se cita en los estudios como un ejemplo muy influyente de ficción hipertextual multimodal basada en la web temprana. [20] Se describe a Fisher como alguien que "se estableció a la vanguardia de la escritura digital" con These Waves of Girls y el poema de realidad aumentada Andromeda (2008). [10]
{{cite book}}: Mantenimiento de CS1: falta la ubicación del editor ( enlace )