Queen Elizabeth's Grammar School, Horncastle , es una escuela secundaria mixta con estatus de academia en Horncastle , Lincolnshire , Inglaterra. En 2009, tenía 877 alumnos, de los cuales 271 estaban en el sexto curso. [1]
Aunque la escuela fue otorgada por la reina Isabel I en 1571, ya había existido una escuela en Horncastle durante 251 años. El documento original de la carta constitutiva, con su sello real, sigue bajo la custodia de los directores de la escuela.
El área de influencia de la escuela incluye Horncastle y sus alrededores: Wragby , Bardney y Woodhall Spa al oeste, Lincolnshire Wolds al norte y al este, y Coningsby .
Se sabe que existía una escuela en Horncastle en 1327, pero los registros de la escuela actual comienzan efectivamente cuando la reina Isabel I otorgó la carta para establecer una escuela secundaria en Horncastle, a petición de Edward Clinton, primer conde de Lincoln . [2] La escuela recibió su sello el 25 de junio de 1571 y el documento de la carta permanece en posesión de los actuales directores de la escuela.
La escuela original se construyó en un terreno adyacente al río Bain , cerca de la iglesia parroquial de St Mary. Fue demolida y reconstruida después de la Guerra Civil en el mismo sitio, permaneciendo allí hasta la primera década del siglo XX. El primer edificio en el sitio actual se construyó en 1908 y ahora sirve como comedor. El verano de 2008 fue el centenario de la escuela en el sitio actual y se celebró debidamente con varias celebraciones del centenario.
Durante gran parte de su existencia, Queen Elizabeth's fue un colegio de día y de internado exclusivo para varones. Las primeras niñas fueron admitidas aproximadamente en la época en que la escuela se trasladó a su emplazamiento actual. La escuela continuó expandiéndose y se añadieron más edificios a medida que aumentaba la matrícula. Queen Elizabeth's fue una escuela independiente hasta que entró en vigor la Ley de Educación de 1944 , tras la cual la escuela transfirió voluntariamente el control y la responsabilidad financiera a la autoridad local.
En el otoño de 1991, los padres votaron abrumadoramente para que la escuela se convirtiera en una escuela autónoma mantenida por subvención . Cuando el nuevo gobierno laborista abolió el estatus de subvención bajo la Ley de Estándares y Marco Escolar de 1998 , se ofreció a las escuelas la opción de volver al control de la autoridad local u optar por el estatus de fundación . El estatus de fundación ofrecía un entorno dentro de la autoridad educativa pero con gobernadores escolares autónomos que controlaban los criterios de admisión y los estándares para la escuela, contrataban y empleaban directamente al personal de la escuela y tenían la propiedad del patrimonio de la escuela. Esta fue la ruta que eligió la escuela, y Queen Elizabeth's ganó un grado de independencia de la autoridad local. En 2003, Queen Elizabeth's obtuvo el estatus de especialista conjunto para ciencias y matemáticas en asociación con Banovallum School , la escuela secundaria moderna de Horncastle . En 2008 se agregó una segunda especialización para idiomas modernos. La escuela pasó al estatus de academia en septiembre de 2012 y se volvió independiente del control de la autoridad local.
La escuela consta del edificio principal y varios edificios exteriores.
El edificio principal contiene 30 aulas, 4 salas de tecnología de la información (TI), oficinas escolares, un salón principal, un centro deportivo, un bloque de sexto curso y una biblioteca.
Hay varios edificios exteriores, incluidos los bloques de ciencias, inglés y música. El bloque de música contiene dos aulas de música junto con salas de práctica, un gran estudio de teatro y un balcón de iluminación, dos aulas de arte y una galería. El bloque de inglés contiene cuatro aulas y una oficina.
La escuela se compone de tres partes:
El ingreso a los once años se realiza mediante el examen 11+, según lo determina el propio procedimiento de selección de la escuela. Normalmente, la escuela da comienzo a cuatro cursos de alumnos al año, que representan el 25 % superior del rango de capacidad del área de influencia. La continuación al sexto curso de la escuela está abierta a todos los alumnos para quienes la escuela pueda proporcionar un curso de estudio adecuado.
El uniforme escolar es obligatorio para todos los alumnos. Desde el 7.º hasta el 11.º curso, consta de una chaqueta granate y una corbata granate, azul y blanca. En el bachillerato, hasta el inicio del curso 19/20, los niños llevaban una chaqueta negra y una corbata negra y dorada, mientras que las niñas llevaban una chaqueta azul marino con una corbata azul marino y plateada. Desde el inicio del curso 19/20, los niños y niñas del bachillerato llevan una chaqueta azul marino con una corbata roja y plateada.
El área de influencia de la escuela incluye Horncastle y sus alrededores: Wragby , Bardney y Woodhall Spa al oeste, Lincolnshire Wolds al norte y al este, y Coningsby .
Una flota de autobuses contratados y de servicios, organizada por la autoridad educativa, proporciona transporte a los alumnos de la zona de influencia de la escuela, que viven a más de 3 millas (4,8 km) de la escuela. La escuela también cuenta con el servicio de una variedad de servicios organizados de forma privada, incluidos autobuses, minibuses y taxis, para los alumnos que se encuentran fuera de la zona de influencia de las áreas de Sibsey y Stickney al norte de Boston , así como de Lincoln y sus alrededores.
Una inspección de Ofsted (Oficina de Estándares en Educación) de noviembre de 2011 describió a la escuela como "sobresaliente", ubicándose constantemente por encima del promedio nacional en los exámenes GCSE (Certificado General de Educación Secundaria).
Las materias que se imparten en la Queen Elizabeth's Grammar School son: [3]
Las instalaciones deportivas del colegio son:
En 2014, la escuela sufrió un escándalo sexual cuando se descubrió que, durante una excursión escolar, dos alumnos menores de edad mantuvieron relaciones sexuales. El incidente ocurrió cuando las niñas supuestamente se colaron en el dormitorio "solo para chicos" [4] , sin que el personal lo supiera mientras dormían. La escuela decidió suspender al personal involucrado en la excursión, sin embargo, las suspensiones fueron revocadas desde entonces. Los alumnos que cometieron el acto también fueron suspendidos. Los padres de los alumnos que asistieron a la excursión recibieron cartas de la escuela.
La escuela recibió consternación por parte de los padres, uno de los cuales explicó: "Me preocupa dejar que mis hijos vayan de excursión y sé que otros padres sienten lo mismo". Un alumno también añadió: "No es ningún secreto. [El sexo] ha tenido lugar en otros viajes". [5]
El presidente de la junta directiva de la escuela afirmó que el bienestar de los alumnos es una prioridad y que se evalúan los riesgos de los viajes escolares, y que el asunto se había abordado de una "manera apropiada y proporcional". [6]