Lake Nona High School es una escuela secundaria pública en el distrito de Escuelas Públicas del Condado de Orange de Orlando, Florida , Estados Unidos. Fue una escuela de relevo para Odyssey Middle School , Cypress Creek High School y Oak Ridge High . Lake Nona High School se destaca como una de las escuelas más desafiantes en el Condado de Orange debido a su rigurosa carga de trabajo académico, la inscripción AP significativamente alta y su programa de inscripción dual abierta a través de Valencia College . Además del enfoque universitario de la escuela, los estudiantes tienen la posibilidad de asistir a un programa de enfermería de vía rápida, Health Science Academy comenzando su primer año. La calificación de la escuela ha recibido repetidamente una alta 'A' desde 2012. Lake Nona también tiene una tasa de graduación del 97,7%.
La construcción comenzó en agosto de 2007 y se completó en junio de 2009. Su primer director, el Dr. A. Robert "Rob" Anderson, fue originalmente director de Edgewater High .
En su primer año, Nona atendió a los grados 6 a 11. [2] Los estudiantes de la escuela secundaria se mudaron a su propio campus, Lake Nona Middle School, en el año escolar 2011-2012, dejando a Lake Nona High School para atender solo a los grados 9 a 12.
En la primavera de 2012, la escuela secundaria Lake Nona High School permitió que los estudiantes de Valencia College asistieran allí mientras se construía el nuevo edificio . Los estudiantes de Valencia College estuvieron allí hasta que se terminó de construir el nuevo edificio en agosto de 2012. [3]
La mascota de la escuela es un león y los colores de la misma son el azul marino, el plateado y el blanco. El campus de 377.000 pies cuadrados (35.000 m2 ) incluye diez edificios de una y dos plantas de hormigón con paredes inclinadas que albergan la administración, las aulas, las salas de arte y música, la cocina, las instalaciones multiusos y el comedor, el auditorio, el gimnasio, los campos de juego y las zonas de actividades al aire libre.
En el año escolar 2018-2019, el 25,8 % de los estudiantes eran blancos, el 56,2 % hispanos, el 9,0 % negros, el 5,5 % asiáticos y el 3,5 % mestizos o de otras razas. También había un 43,9 % de matriculados varones y un 56,1 % de matriculados mujeres.