Holy Child School , también conocida como Angel's Hill , es una institución internada de segundo ciclo para niñas en Cape Coast, en la región central de Ghana. En 2003, la escuela fue clasificada entre las 10 mejores escuelas de África , y produjo la mejor alumna en general en los Exámenes de Certificado de Escuela Secundaria Superior (SSSCE) de 2003 [1] Holy Child School también produjo los mejores y segundos mejores estudiantes en general para el 2017 Examen de escuela superior de África Occidental, WASSCE . [2] [3] [4]
La escuela fue fundada por la Sociedad del Santo Niño Jesús (SHCJ) en 1946 para brindar educación a los católicos de la región. La población estudiantil actual asciende a más de 1.000 chicas de edades comprendidas entre 14 y 18 años. Todos los estudiantes de Holy Child School son internos. El lema de la escuela es, en latín : Facta Non Verba , traducido como "Acciones, no palabras". La actual directora de la escuela es Linda Appiah. [5] Los colores de la escuela son amarillo y marrón.
Tras el establecimiento de la Escuela Mfantsipim ( metodista ) y el Adisadel College ( anglicano ) en 1876 y 1910 respectivamente, la comunidad católica de Ghana estaba ansiosa por el establecimiento de una educación católica romana en Ghana.
El 15 de enero de 1935, el obispo Porter bendijo y dirigió una ceremonia para la colocación de la primera piedra del St. Augustine's College , que fue colocada solemnemente por Sir Arnold W. Hodson, el entonces gobernador. Su Señoría dirigió entonces su atención a la educación femenina.
"En la medida de lo posible", dijo Mons. Porter, todo católico debía ser educado en una escuela o colegio católico. La razón es muy obvia. El hombre o la mujer común y corriente se empapa de su catolicismo desde la práctica más que desde la teoría. El catolicismo en la escuela y en la universidad es, por tanto, demasiado necesario para el niño o la niña católica. Sus conversaciones en la mesa y en los recreos, sus juegos y trabajos y la propia expresión de sus ideales, en una palabra, todo su cuerpo, mente y alma deben ser enteramente católicos. ¿Y la atmósfera católica, esa atmósfera casi indefinible, se puede encontrar en otro lugar además de la escuela y el colegio católicos?
Por lo tanto, para satisfacer la creciente demanda de instalaciones educativas más amplias para las niñas, se convirtió en una necesidad urgente una reorganización de los establecimientos existentes y la provisión de nuevas escuelas.
Se necesitaban muchas maestras para ayudar a enseñar en las escuelas. La escasez de profesores era aguda. Ya en 1934, el obispo Porter del Vicariato de Gold Coast Colony había apelado a la Reverenda Madre General para que abriera una escuela secundaria para niñas en su Vicariato, pero no fue hasta la Segunda Guerra Mundial, entre 1939 y 1945, que se discutió seriamente la fundación y aceptado. El 12 de agosto de 1945, la primera piedra de Holy Child (la escuela católica de formación de docentes y la escuela secundaria para niñas) fue solemnemente bendecida por Su Señoría el Obispo William Porter y colocada por el Honorable TRO Mangin, el Comisionado Jefe de la Colonia. El Comisario se mostró muy satisfecho de que uno de los proyectos de posguerra fuera la educación de las niñas.
El primer grupo de tres monjas, la Reverenda Madre Mary Joachim, la Madre Mary Cyril (asistente) y la Madre Mary St. Edward, desembarcó en Takoradi el 20 de febrero de 1946. Fueron recibidas en el muelle, primero por el Reverendo Padre Fisher, Vicario. Delegado del Obispo Porter, quien demostraría ser un amigo fiel y un consejero invaluable durante los primeros días del colegio, y en segundo lugar, para su gran alegría y sorpresa, por la Rev. Madre General y la Rev. Madre Provincial. El 5 de marzo de 1946 se habían construido el edificio inferior de la escuela, el convento, tres bloques de dormitorios, dos comedores, una torre de agua y dos bungalows; el colegio admitía a 120 estudiantes.
Su señoría William Porter continuó alentando a los padres a enviar a sus hijas al Holy Child College. En consecuencia, en 1955 el número de estudiantes se había duplicado y se hizo necesario trasladar el Departamento de la Escuela Superior a Takoradi. Holy Child School, que comenzó con 50 estudiantes, ahora tenía 700 estudiantes y Holy Child College ahora tenía 400.
La escuela ofrecía cursos académicos y vocacionales. Antes de 1955, los estudiantes realizaban sus cursos de sexto curso en St. Augustine's College hasta que la escuela contrató profesores para encargarse de las materias de sexto curso. Holy Child College and School ha producido y continúa produciendo mujeres profesionales altamente calificadas que han servido a su país con gran satisfacción y eficiencia de acuerdo con el lema de la escuela " Facta Non Verba " (Acciones, no palabras). Hay dos características distintivas en el sistema educativo de la sociedad. En primer lugar, a los estudiantes se les dio cierta libertad y confianza, algo bastante inusual en aquellos días. Una de las monjas escribió: "bajo tal entrenamiento, la ley de la conciencia se vuelve primordial y se desarrolla una base de principios permanente que probablemente no será descartada más adelante con el uniforme escolar".
El colegio cuenta actualmente con nueve casas de residencia.
Los siguientes son algunos de los proyectos de los que la escuela se ha beneficiado en los últimos años:
En celebración del 70 aniversario de la gran escuela en 2016, NUHOPSA dotó a la escuela de un Complejo Deportivo como Proyecto de Legado. [6]
El proyecto estimado en GH¢127.000 comprende dos canchas de usos múltiples (para netball, baloncesto, bádminton, voleibol y tenis), un óvalo de atletismo, un edificio para albergar vestuarios y la oficina del director deportivo, y gradas para espectadores. El complejo se ubicará en el campo deportivo existente al pie de la colina. [6]
Como tradición en Holy Child School, cada grupo anual de exalumnos, en su 25.º aniversario, encabeza un proyecto heredado destinado a modernizar y abordar una necesidad crítica que beneficiará tanto a los estudiantes actuales y futuros como a los profesores para elevar los estándares de la escuela. Es por esta razón que HOPSA 94/96 decidió proporcionar a la escuela un sistema de electrificación con energía solar para todo el aula y los bloques administrativos. El costo total del proyecto de energía sostenible fue de aproximadamente quinientos cincuenta mil cedis de Ghana ( 550.000 GHC). Los miembros del grupo de 1994/1996 hicieron algunas contribuciones con el apoyo de instituciones benévolas. El proyecto se puso en marcha con éxito en marzo de 2019 durante las celebraciones del 73.º aniversario de la escuela. [7]
El proyecto comprendió lo siguiente:
El grupo del año 1995 colaboró con sus homólogos de 1970 y proporcionó un proyecto de electrificación elevada para los comedores y salones de actos. El costo del proyecto fue de 90.000,00 Ghc. El proyecto consistió en lo siguiente:
El proyecto fue encargado por el Arzobispo Emérito de Cape Coast, Reverendísimo Mathias Kobina Nketsiah, y fue un precursor del 74º aniversario y del Día de Entrega de Premios y Discursos. [8]
Holy Child School tiene una alianza continua con la escuela católica para niños, St. Augustine's College . La alianza se conoce como APSU-HOPSA.