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Escuela para sordos de Dakota del Sur

Los Servicios para Sordos de Dakota del Sur (SDSD, por sus siglas en inglés) son una agencia estatal que apoya a los niños sordos en Dakota del Sur. Anteriormente era una escuela financiada por el estado ubicada en Sioux Falls , Dakota del Sur , que brindaba servicios para satisfacer las necesidades educativas de los niños sordos , con problemas de audición o que tienen implantes cocleares . El SDSD está gobernado por la Junta de Regentes de Dakota del Sur .

El SDSD se fundó en 1880 como la Escuela Territorial de Dakota para Sordomudos cuando el área todavía era parte del Territorio de Dakota . [1] Cuando Dakota del Sur se convirtió en un estado en 1889, la escuela quedó bajo la supervisión de la Junta de Caridades y Correcciones del estado y el nombre cambió a su forma actual. En 1944, los votantes ratificaron una enmienda a la constitución estatal que trasladó el SDSD y la Escuela de Dakota del Sur para Ciegos (ahora la Escuela de Dakota del Sur para Ciegos y Deficientes Visuales) al cuidado de la Junta de Regentes de Dakota del Sur.

La población estudiantil alcanzó un pico de 100 a 150 estudiantes en la década de 1960; los avances en la tecnología de los audífonos hicieron posible que los estudiantes con dificultades auditivas permanecieran en clases regulares y varias leyes relacionadas con la discapacidad aprobadas entre la década de 1970 y la de 1990 llevaron a un aumento de la colocación de estudiantes sordos en entornos escolares públicos en lugar de enviarlos al SDSD. El resultado fue una disminución gradual a unos 50 estudiantes a mediados de la década de 1990. Esto, combinado con la actitud predominante de los regentes hacia la sordera, llevó al establecimiento del actual programa auditivo/oral (implante coclear) y, más tarde, a la transferencia de este y del programa original basado en lenguaje de señas a los distritos escolares vecinos, lo que llevó al cierre del campus principal en 2011. El campus se vendió y las funciones restantes (administración y extensión) se trasladaron a un edificio en una zona comercial adyacente a un club de striptease.

Shelly Conlon, de The Argus Leader en Sioux Falls, afirmó que la decadencia y el cierre del SDSD y la imposición de la carga sobre los distritos escolares locales para educar a los niños sordos reflejaban una negligencia hacia los niños sordos por parte de los legisladores del estado de Dakota del Sur. [2]

Campus

Tuvo dormitorios hasta 2005, cuando cerró. [3] El director legal de Disability Rights Services South Dakota, John Hamilton, afirmó que el cierre de los dormitorios provocó que la escuela entrara en decadencia ya que los estudiantes en muchas partes del estado ya no podían asistir a la escuela. [4]

Referencias

  1. ^ Gannon, Jack. 1981. Deaf Heritage–A Narrative History of Deaf America (Herencia de los sordos : una historia narrativa de los sordos en Estados Unidos), Silver Spring, Maryland: Asociación Nacional de Sordos, pág. 47 (PDF archivado el 28 de marzo de 2012 en Wayback Machine )
  2. ^ Conlon, Shelly (10 de diciembre de 2019). "SD ha puesto en riesgo la educación pública garantizada para estudiantes sordos o con problemas de audición". Argus Leader . Gannett . Consultado el 22 de mayo de 2021 .
  3. ^ "Historia de la Escuela para Sordos de Dakota del Sur". Escuela para Sordos de Dakota del Sur . Consultado el 22 de mayo de 2021 .
  4. ^ "Cómo SD destruyó sistemáticamente su escuela para niños sordos". Aberdeen News . Gannett Co., Inc. 2019-12-31 . Consultado el 2021-05-22 .

Enlaces externos