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Escuela Teriológica

La Escuela de Teriología es una red profesional y educativa que reúne a especialistas en mastozoología de Ucrania y de los países limítrofes, en primer lugar Polonia, Bielorrusia y, de vez en cuando, Estonia , Rusia y Rumania . La Escuela de Teriología, como comunidad, existe tanto como red de profesionales como como reunión anual.

Historia

Fundadores de la escuela teriológica: Igor Zagorodniuk, Zoya Selulina, Vasyl Pokynchereda, Oleksandr Kislyuk), Parque Natural Nacional de los Cárpatos, 2013

La Escuela de Teriología fue fundada como una de las secciones de la Sociedad Teriológica Ucraniana (STU) de la Academia Nacional de Ciencias de Ucrania (ANC) en el otoño de 1993 (24 de noviembre de 1993) por decisión conjunta de tres instituciones: la Sociedad Teriológica Ucraniana, el Ministerio de Conservación de la Naturaleza y la Comisión de Reservas de la Academia Nacional de Ciencias de Ucrania. Desde su fundación en 1993 y hasta ahora, la Escuela de Teriología se ha convertido en una de las principales actividades de la STU. Igor Zagorodniuk , director adjunto de la STU, es uno de los iniciadores de la creación y director de la Escuela de Teriología (junto con O. Fedorchenko, O. Kiselyuk y V. Pokinchereda).

El primer boletín (más tarde: boletín regular y desde el año 2000: boletín “Novitates Theriologicae”) se distribuyó el 24 de noviembre de 1993. La primera conferencia (y en el futuro: anual) (un seminario escolar) se organizó el 3 de octubre de 1994 en la Reserva de la Biosfera de los Cárpatos . El primer número de la revista “Actas de la Escuela de Teriología” se publicó en 1998 y se presentó durante la V Escuela de Teriología en la estación biológica de la Universidad Nacional de Járkov . El sitio web de la Sociedad Ucraniana de Teriología se inició en la primavera de 2003 (25 de mayo de 2003). [1]

Todas las actividades de la Escuela de Teología se llevan a cabo gracias al entusiasmo de su Junta Directiva y de sus participantes habituales. La Junta Directiva de la Escuela organiza cada seminario en otro lugar: normalmente, en una de las reservas naturales o de la biosfera o en las estaciones biológicas de una de las universidades, y mucho menos a menudo en ciudades en las que se encuentran las universidades, institutos o museos de historia natural (la XII Escuela de Teología se celebró en Luhansk , la XIII en Kamianets-Podilsky y la XXIV en Odesa ).

Objetivos

El concepto de la escuela teriológica fue formulado en la revista "Reservas naturales en Ucrania" (1999) [2] y estas ideas se desarrollaron durante las 24 escuelas. Las tareas clave de la sociedad son:

Formas y esquema de trabajo

Conferencia de Igor Zagorodniuk (XXIV Therioschool, Odesa, 2017)
Mesa redonda durante la XII Escuela Teriológica, Luhansk, 2005
Participantes de la XIV Escuela Terioescolar (cerca de la zona de Chernóbil, 2007)

Therioschool existe en dos formas principales: como red de profesionales y como seminario anual (taller). La red incluye a más de 200 participantes de Ucrania, Bielorrusia, Polonia, Estonia, Moldavia, Rumanía y Hungría (en orden descendente). El seminario suele reunir a unos 30-70 participantes y dura una media de 5 días.

La escuela sigue un esquema uniforme que se describe en detalle en el sitio web de la sociedad [3]. Las principales características de la escuela de Teriología son:

Diario

La revista de la Escuela Teriológica – “Actas de la Escuela Teriológica” (más tarde – PTS) está registrada en el Centro Internacional de Registro de Publicaciones Científicas con ISSN 2312-2749 (versión impresa) e ISSN 2074-2274 (versión en línea). En 2018 la revista cambia su título a Theriologia Ukrainica .

La revista PTS fue aprobada por la Comisión Superior de Certificación de Ucrania (conocida como "VAK") en 2016 como una publicación profesional que puede aceptar y publicar los resultados de investigaciones en el marco de trabajos de tesis. Todos los artículos enviados a PTS pasan por tres revisiones: una revisión primaria del consejo editorial y otras dos revisiones por parte de expertos independientes (revisión por pares). [3]

Desde 1998 se han publicado 15 volúmenes de la revista PTS (cada uno de ellos contiene una media de 170 a 180 páginas). Además, cada volumen contiene una media de 18 a 22 artículos. [4]

La información sobre cada volumen se publica en Internet (el sitio web de Theriological School) de acuerdo con los requisitos de la Web of Science : cada volumen y cada artículo tiene su propia página de inicio con un resumen detallado en inglés (más de 1000 caracteres). Cada artículo contiene un resumen, palabras clave, leyendas de las figuras y tablas, bibliografía (todo está doblado al inglés). Cada volumen tiene al menos 4-7 artículos escritos en inglés (esto es de 1/4 a 1/3 de toda la revista).

Página del STP en el sitio web del Museo Nacional de Historia Natural de Ucrania : >>>

Según el perfil de Google Scholar, al 20 de octubre de 2020, se citaron 1623 artículos de la PTS, con un índice h de 16 y un índice i10 (número de artículos citados al menos 10 veces) de 40. Estos resultados son bastante altos para las revistas ucranianas. [5]

Referencias

  1. ^ Sitio web de la escuela de teriología http://terioshkola.org.ua
  2. ^ Zagorodniuk IV La escuela teriológica y el desarrollo de la investigación teriológica en Ucrania. Reservas naturales en Ucrania. – 1999. – Vol, № 1. – P. 78–81
  3. ^ Proceso editorial // Actas de la Escuela Teriológica (sitio web). 20 de enero de 2018.
  4. ^ Zagorodniuk, I. Publicaciones de la Sociedad Teriológica Ucraniana y desarrollo de las actas de la Escuela Teriológica // Actas de la Escuela Teriológica. 2015. Volumen 13. Págs. 114-142
  5. ^ En comparación, el índice de Hirsch de la revista Vestnik Zoologii – h = 25, Berkut (revista ornitológica ucraniana) – h = 21, Studia Biologica – h = 12.