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Escuelas de laboratorio de la Universidad de Chicago

Las Escuelas de Laboratorio de la Universidad de Chicago (también conocidas como Lab, Lab Schools o U-High , abreviado como UCLS ) son una escuela privada , mixta , preescolar y primaria y secundaria en Chicago , Illinois . Está afiliada a la Universidad de Chicago . Casi la mitad de los estudiantes tienen un padre que forma parte del cuerpo docente o del personal de la universidad . [3]

Historia

Las escuelas laboratorio fueron fundadas por el educador estadounidense John Dewey en 1896 en el barrio de Hyde Park de Chicago . Calvin Brainerd Cady fue director del departamento de música bajo la dirección de Dewey. [4] La escuela comenzó como una institución educativa progresista que abarca desde la guardería hasta el 12.º grado. [5]

La escuela fue un intento de crear un sistema escolar unificado desde el jardín de infantes hasta la universidad. Gestionada por el Departamento de Filosofía, Psicología y Educación de la universidad, sirvió como laboratorio para probar hipótesis y desarrollar el conocimiento sobre la educación porque John Dewey, quien se convirtió en director del departamento en 1894, quería poner a prueba algunas de sus ideas. [6]

Dewey reconoce en su libro How We Think (1910) la contribución hecha por su esposa Alice Dewey al desarrollo de la escuela en sus primeros años. [7]

Campus

Las escuelas laboratorio se componen de dos campus interrelacionados. El campus histórico, ubicado en 1362 East 59th Street, ocupa dos manzanas de la ciudad y es conocido por su arquitectura de estilo gótico moderno . Alberga a los grados 3.º a 12.º (unos 1200 estudiantes) en cinco edificios conectados: Blaine Hall (construido en 1903), Belfield Towers (1904), Judd Hall (1931), la escuela secundaria (construida en 1960), la escuela media (1993) y Gordon Parks Arts Hall (2015), que cuenta con 100 aulas. En este campus también hay dos gimnasios conectados: Sunny Gym (construido en 1929) y Kovler Gymnasium (construido en 2000) y los estudiantes tienen acceso tanto a Scammon Garden como a Jackman Field.

En septiembre de 2013, Lab inauguró Earl Shapiro Hall en su nuevo campus de educación infantil ubicado en 5800 S. Stony Island Avenue . Este nuevo edificio, diseñado por Valerio Dewalt Train y FGM Architects, alberga aproximadamente a 625 niños desde el jardín de infantes hasta el segundo grado. El edificio lleva el nombre de Earl Shapiro, quien se graduó de Lab en 1956.

Cuerpo estudiantil y académicos

Escuelas de laboratorio

La escuela tiene más de 2.160 estudiantes en total desde preescolar hasta grado 12.

En la actualidad, la escuela se divide en una guardería (preescolar y jardín de infantes), una escuela primaria (primer y segundo grado), una escuela primaria (tercer a quinto grado), una escuela intermedia (sexto a octavo grado) y una escuela secundaria (noveno a duodécimo grado). Muchos niños comienzan en la guardería y continúan hasta graduarse de la escuela secundaria, y el 75 % de las solicitudes son para la guardería o el noveno grado. [ cita requerida ] La proporción de alumnos por maestro es de 8:1. [8]

Según la Encuesta de Bienestar de Estudiantes de Laboratorio de 2021, el 48% de las niñas y el 25% de los niños, para un total del 37% de los estudiantes, se identifican como parte de la comunidad LGBTQ. [9]

En 2007, The Wall Street Journal clasificó a la escuela secundaria en el cuarto lugar del país por su historial de envío de graduados a ocho universidades de élite, incluida su universidad matriz, la Universidad de Chicago. [10]

U-High ofrece más de 150 clases diferentes. Todas son de naturaleza preparatoria para la universidad y hay más de 30 cursos de Colocación Avanzada o Temas Avanzados. [11] Los estudiantes de secundaria también pueden calificar para tomar clases en la Universidad de Chicago sin costo adicional, y alrededor de 20 lo hacen cada año. El puntaje compuesto promedio del ACT es 31.5. [12] La escuela mantiene cuatro bibliotecas separadas [13] que en conjunto albergan más de 110,000 volúmenes.

Actividades extracurriculares

Los estudiantes de secundaria pueden elegir entre más de 40 clubes y actividades diferentes. Los equipos de matemáticas, ciencias y Modelo de Naciones Unidas de la escuela secundaria son contendientes habituales para los títulos estatales (y ganadores de ellos). El periódico/sitio web de la escuela, The U-High Midway, [14] y el anuario, U-Highlights, ganan regularmente premios estatales y nacionales, al igual que su revista de arte, Renaissance . Otras actividades populares incluyen teatro, clubes de identidad y afinidad, Consejo Estudiantil, debate de políticas y Modelo de Naciones Unidas. El equipo de Modelo de Naciones Unidas se clasifica constantemente entre los mejores de la nación y es mundialmente conocido por su excelencia competitiva. [15] En 2011, fue clasificado como el equipo de Modelo de Naciones Unidas de escuela secundaria número 2 en los Estados Unidos. [16] El equipo de debate ha ganado numerosos torneos de circuito nacional.

Organizada por la Oficina de Desarrollo de Relaciones con Exalumnos, los miembros del cuerpo estudiantil de U-High son nominados por el cuerpo docente para servir en la Sociedad Maroon Key. La Sociedad Maroon Key sirve como [17] embajadora de la escuela y ayuda a proporcionar visitas guiadas a exalumnos visitantes, estudiantes potenciales y otros invitados a la escuela.

Las actividades extracurriculares de la escuela secundaria aparecen ocasionalmente en las noticias nacionales e internacionales. Por ejemplo, en 1990, el entonces gobernador Thompson declaró el " Día de Matthew Headrick " [18] [19] y la Cámara de Representantes de los Estados Unidos hizo una proclamación [18] cuando Headrick, entonces estudiante, apareció en programas de entrevistas, incluido Today [18] [20] después de ganar el premio Westinghouse . [21] [22] En respuesta al premio, el Chicago Tribune escribió: "esta... es una... escuela en la que estar en el equipo de matemáticas... puede realmente mejorar el estatus social de uno". [23]

El Finance Club se fundó en 2015 con más de $100,000 de fondos donados para invertir. [24]

Antiguos alumnos y personalidades destacadas

Atletismo

El equipo de fútbol masculino de 2019 ganó el campeonato estatal IHSA 1A. [25]

El equipo de tenis femenino de 2019 ganó el campeonato estatal IHSA 1A, convirtiéndose en el primer equipo femenino de U-High en ganar un campeonato estatal. [26] El equipo de tenis femenino de 2021 también fue campeón estatal 1A, [27] y el equipo ganó el campeonato estatal 1A nuevamente en 2023. [28]

El equipo de tenis masculino ganó el campeonato estatal 1A en 2018 y nuevamente en 2024, [29] lo que convierte al año escolar 2023-24 en la primera vez en la historia de la escuela en que los equipos de tenis femeninos y masculinos ganaron campeonatos estatales en el mismo año académico.

Judd Hall, visible desde el adyacente Centro Charles M. Harper .

Maestros notables

Referencias

  1. ^ "Datos de un vistazo – Escuelas de laboratorio de la Universidad de Chicago".
  2. ^ "Matrícula – Escuelas de laboratorio de la Universidad de Chicago".
  3. ^ "Preguntas frecuentes – Escuelas de laboratorio de la Universidad de Chicago". www.ucls.uchicago.edu . Consultado el 22 de mayo de 2019 .
  4. ^ Shiraishi, Fumiko. "Calvin Brainerd Cady: Pensamiento y sentimiento en el estudio de la música", Journal of Research in Music Education ; Verano de 1999; 47, 2; Biblioteca de investigación ProQuest. 150.
  5. ^ Healy, Paul (6 de abril de 1941). "De bebé a doctor; eso es lo que ofrecen las escuelas de laboratorio". Chicago Tribune . p. 1.
  6. ^ Mayhew y Edwards, 1966
  7. ^ Dewey, J., Cómo pensamos , Prefacio
  8. ^ "Datos de un vistazo: Escuelas de laboratorio de la Universidad de Chicago". www.ucls.uchicago.edu . Consultado el 22 de mayo de 2019 .
  9. ^ Ingersoll, Julian. "Durante la pandemia, los estudiantes exploran la identidad LGBTQ+". U-High Midway . Consultado el 26 de febrero de 2022 .
  10. ^ The Wall Street Journal, "Cómo se comparan las escuelas", http://online.wsj.com/public/resources/documents/info-COLLEGE0711-sort.html
  11. ^ "Programa de Estudios de la Escuela Secundaria Universitaria: 2022-2023" (PDF) . Escuelas de Laboratorio de la Universidad de Chicago . Enero de 2022. Consultado el 1 de febrero de 2022 .
  12. ^ http://www.ucls.uchicago.edu/data/files/gallery/ContentGallery/HS_Profile_201314hires1.pdf [ enlace roto ]
  13. ^ "Bibliotecas – Escuelas de laboratorio de la Universidad de Chicago".
  14. ^ "Premios y reconocimientos". U-High Midway . Consultado el 3 de mayo de 2022 .
  15. ^ The Diplomat, número 335, 5 de mayo de 2010, University of Chicago Press.
  16. ^ Los mejores equipos de las escuelas secundarias de Estados Unidos para participar en el Modelo de las Naciones Unidas: 1-5. Mejor delegado, http://bestdelegate.com/fall-2011-high-school-model-un-rankings-top-1-5/
  17. ^ Knoll, M. (2014) Laboratory School, Universidad de Chicago. En DC Phillips (ed.) Encyclopaedia of Educational Theory and Philosophy, vol. 2 (Londres: Sage), págs. 455–458.
  18. ^ abc "Los estudiantes saludan al científico conquistador". tribunedigital-chicagotribune . 10 de marzo de 1990 . Consultado el 29 de octubre de 2015 .
  19. ^ "Illinois Register, 14: Issue 45 – November 9, 1990, Volume 14, Page 106 | Document Viewer". Mocavo . Consultado el 29 de octubre de 2015 .
  20. ^ Gumbel, Bryant (7 de marzo de 1990). "Los ganadores del Westinghouse Science Project comentan su proyecto (archivo audiovisual)". NBC News Today Show . Today New York Studio. Archivado desde el original el 5 de enero de 2016. Consultado el 30 de octubre de 2015 .
  21. ^ "EDUCACIÓN; De la fijación de nitrógeno a una beca de 20.000 dólares". The New York Times . 1990-03-07. ISSN  0362-4331 . Consultado el 29 de octubre de 2015 .
  22. ^ "Todos los estudiantes necesitan una educación científica de vanguardia". tribunedigital-chicagotribune . 23 de marzo de 1990 . Consultado el 29 de octubre de 2015 .
  23. ^ "Adolescentes prodigio de la ciencia obtienen un honor nacional". tribunedigital-chicagotribune . 6 de marzo de 1990 . Consultado el 29 de octubre de 2015 .
  24. ^ "U-High Midway" (PDF) . U-High Midway . 14 de abril de 2016 . Consultado el 3 de mayo de 2022 .
  25. ^ Edwards-Levin, Nicky. "El equipo de fútbol masculino obtiene el primer lugar en el estado". U-High Midway . Consultado el 3 de mayo de 2022 .
  26. ^ Matzke, Audrey. "El equipo de tenis femenino celebra un campeonato estatal histórico". U-High Midway . Consultado el 3 de mayo de 2022 .
  27. ^ Unni, Sahana. "El equipo de tenis femenino gana el campeonato estatal". U-High Midway . Consultado el 3 de mayo de 2022 .
  28. ^ Dohrn, Light (26 de octubre de 2023). "El equipo de tenis femenino gana el tercer campeonato estatal en cuatro temporadas". U-High Midway . Consultado el 25 de septiembre de 2024 .
  29. ^ Alenghat, Jaya (29 de mayo de 2024). "Resumen de la temporada de tenis masculino: el equipo gana el campeonato estatal". U-High Midway . Consultado el 25 de septiembre de 2024 .
  30. ^ Dutmer, Evan (otoño de 2021). "Cornelia vindicata: el currículo progresivo de latín en las escuelas de laboratorio de la Universidad de Chicago bajo la dirección de Mima Maxey (1885-1965) y Marjorie Fay (1893-1977)" (PDF) . Teaching Classical Languages ​​. 12 (1): 66–105.

Enlaces externos

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