Meden School es una escuela secundaria mixta y de sexto grado en Market Warsop , Nottinghamshire , Inglaterra, con 860 alumnos en el informe Ofsted de 2014, de los cuales 116 eran de sexto grado. [2] La escuela es miembro del Nova Education Trust, que incluye Birklands Primary en Warsop. [1]
La zona local es históricamente una zona minera de carbón en el distrito de Mansfield , con la cercana mina de carbón Welbeck en Meden Vale que cerró en 2010. La escuela está al lado de la carretera principal A60 y cerca del río Meden , con el Centro Deportivo Meden, que tiene una pequeña piscina, parte integral del sitio. Cerró en 2018, y una pequeña parte del edificio es utilizada por la escuela. [3]
La escuela abrió sus puertas como Meden Comprehensive School el 7 de septiembre de 1965. La inauguración oficial tuvo lugar el 8 de junio de 1966, a la que asistió el Secretario del Consejo de Educación para la Ciudadanía Mundial. El edificio, que costó 253 000 libras, se construyó para soportar el hundimiento de la minería y tenía alrededor de 600 alumnos. La escuela obtuvo el estatus de especialista en tecnología en 2001 y se colocó en medidas especiales durante 2011, [4] convirtiéndose en una academia bajo el Torch Academy Gateway Trust en 2012, [5] que pasó a conocerse como Nova Education Trust en 2014. [6] La escuela tenía 860 alumnos en 2014.
La escuela está dirigida por el Sr. Jim Smith, sucesor de Emma Sims.
El colegio está dirigido por la Sra. Louisa Brett y la Sra. Holly Smith para los años doce y trece. Meden College ofrece a cada estudiante el uso de una computadora tipo "tableta" para ayudarlo con los estudios. Las instalaciones del colegio tienen acceso inalámbrico y una suite de computadoras.
La escuela fue puesta en medidas especiales por OfSTED en 2010. Desde que fue asumida por Torch Academy Gateway Trust, Meden se convirtió en una de las escuelas que más ha mejorado en el país, y en mayo de 2012 fue sacada de las medidas especiales debido a las mejoras significativas que la escuela había realizado desde que estaba bajo la nueva dirección. En 2012, la escuela obtuvo los siguientes resultados para los alumnos de la etapa clave cuatro (KS4):
Rendimiento académico en la etapa clave cuatro 5+ GCSE con calificaciones A*-C (incluidos inglés y matemáticas) = 6,7 % 5+ GCSE con calificaciones A*-C = 860 % 3+ A*-A = 310 %
Rendimiento académico de la etapa clave cinco, nivel A2: 100 % aprobado.
Rendimiento UCAS – Duplica la tasa de aceptación para Medicina y cursos relacionados, en comparación con el promedio nacional. – Duplica la tasa de aceptación para cursos relacionados con Humanidades y Artes, en comparación con el promedio nacional. – Tasa de aceptación 10% más alta en comparación con el promedio nacional para cursos de Ciencias Biológicas. – Tasa de aceptación 20% más alta en comparación con el promedio nacional para Matemáticas y cursos relacionados con Matemáticas. – Tasas de aceptación más altas que el promedio nacional para cursos relacionados con Educación, Ingeniería y Ciencias.