La Escuela Iranzamin , también conocida como Iranzamin, Tehran International School ( Irānzamin, Madreseh-ye Baynalmelali-e Tehrān ) fue una escuela internacional iraní y estadounidense fundada en 1967 en Teherán , Irán por J. Richard Irvine y Mary Ann Irvine. En 1978, en los albores de la Revolución Islámica , contaba con 1.450 estudiantes de más de cincuenta países, además de un cuerpo docente de 112 profesores de dieciséis países. [1]
Aunque la escuela Iranzamin se desarrolló a partir de la American Community School , sus raíces se remontan al Alborz College y a los esfuerzos de Justin Perkins , un misionero presbiteriano estadounidense en Irán en el siglo XIX, quien fundó una iglesia, una escuela y una imprenta en Urmia en aproximadamente 1839. [2]
La Escuela Iranzamin fue una de las instituciones participantes fundadoras de la Organización del Bachillerato Internacional (BI) y recibió la licencia para impartir el Bachillerato Internacional otorgada por el Consejo Superior de Educación de Irán. Otras escuelas del BI que fundaron el programa fueron la Escuela Internacional de Ginebra, el Atlantic College en Gales, la Escuela Internacional de las Naciones Unidas en Nueva York, el Lycee International de St. Germain en Francia y el Goethe Gymnasium en Alemania. [ cita requerida ] El programa de estudios del Bachillerato Internacional, que culminaba con una serie de exámenes, habilitaba a los graduados de secundaria con éxito para la admisión en colegios y universidades donde quisieran estudiar, incluida la inscripción en la educación superior en Irán en virtud de la adopción del Bachillerato Internacional por parte del Consejo Superior de Educación. [2]
Como resultado de la Revolución Islámica (1979), la escuela cerró. En 1980, se graduó la última clase del Bachillerato Internacional (BI) de Iranzamin, con tan solo 24 estudiantes. [2] En el año académico 1980-1981, el nuevo gobierno islámico de Irán permitió que la relación entre Iranzamin y el BI terminara y transformó Iranzamin en una escuela tradicional para niños que seguía un plan de estudios creado por el gobierno. [2]