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Entrenador (hockey sobre hielo)

Tres jugadores de hockey sobre hielo con todo el equipo se sientan en el banquillo durante un partido. Su entrenador está detrás de ellos observando la acción en el hielo.
El entrenador Claude Julien (de pie) estudia la acción durante un partido.

El entrenador en hockey sobre hielo es la persona responsable de dirigir el equipo durante los juegos y prácticas, prepara la estrategia y decide qué jugadores participarán en los juegos. [1]

Role

Como a cada partido se le da gran importancia, un entrenador analizará los partidos pasados ​​y se preparará para los futuros. Los entrenadores son importantes a la hora de determinar el estilo de hockey que juega el equipo. [2] Si bien ganar es un objetivo primordial a nivel profesional, en el otro extremo del hockey menor , se le da mayor importancia a la enseñanza. [3]

Las responsabilidades específicas de un entrenador varían según el nivel en el que entrena. Por ejemplo, algo exclusivo del coaching a nivel profesional es que un entrenador, especialmente un entrenador en jefe , debe tener habilidades para tratar con los medios. [4] En el deporte, el papel de un entrenador experto implica más que enseñar. [5] Entrenadores de posición o habilidades, como porteros o desarrollo del patinaje . Los entrenadores de apoyo incluyen entrenadores de video y entrenadores de fuerza y ​​​​acondicionamiento . El cuerpo técnico de entrenadores profesionales incluirá varios entrenadores asistentes y, a veces, un entrenador asociado. Los entrenadores asociados están un paso por encima de un entrenador asistente normal y un paso por debajo de un entrenador en jefe. [6]

Hockey juvenil

hockey juvenil

El papel de un entrenador juvenil de hockey sobre hielo es una combinación de maestro, motivador, organizador, oyente y disciplinario . [7] Además, hay muchas otras responsabilidades que cumplirá un entrenador de hockey juvenil. Algunas responsabilidades incluyen: facilitador, demostrador, evaluador, partidario y planificador. [8]

En el caso del entrenamiento de hockey juvenil, si bien todavía se requieren habilidades estratégicas y tácticas, existiría la responsabilidad adicional de enseñar a los participantes las habilidades y reglas fundamentales del juego; proporcionar un ambiente divertido y seguro; carácter en desarrollo; enseñanza de aptitud física; y tener la capacidad de comunicarse de manera positiva. [9] [10]

Los entrenadores juveniles influyen en el grado de disfrute que experimentan los jóvenes y en su deseo de seguir participando en el deporte. [11] Esta influencia se produce a través de las metas, valores, actitudes y comportamientos de los entrenadores. [12]

preparación de entrenador

Antes de entrenar en el hielo en los Estados Unidos , los entrenadores deben completar un curso de certificación y módulos específicos para cada edad aprobados por USA Hockey y luego registrarse en USA Hockey. Se ofrecen clínicas de coaching para la certificación en varios lugares del país, desglosadas por distritos. Los programas formales de educación para entrenadores no son la única forma en que se desarrollan los entrenadores. Otras oportunidades de aprendizaje, como la experiencia de juego, la tutoría y las conversaciones con otros entrenadores, desempeñan un papel importante. [13]

Plan de juego

Un entrenador debe centrar su atención primero en el desarrollo de habilidades individuales. Se debe dominar el desarrollo de habilidades individuales antes de centrarse en la competición. Para que los jugadores tengan éxito en una situación de equipo, deben desarrollar sus habilidades de patinaje , manejo del palo, pases y tiros. El desarrollo de habilidades individuales es la base de cada jugador y de primordial importancia antes de avanzar en situaciones competitivas. [14]

Ver también

Referencias

  1. ^ Diamante, Dan (1998). Hockey total. Editorial Andrews McMeel. pag. 616.ISBN _ 0-8362-7114-9.
  2. ^ Ámbar, David. "Preguntas y respuestas con Mike Babcock". ESPN . Consultado el 8 de diciembre de 2009 .
  3. ^ Culver, Diane; Trudel, Pierre; Wright, Trevor (2007). "Aprender a entrenar: las diferentes situaciones de aprendizaje relatadas por los entrenadores juveniles de hockey sobre hielo". Pedagogía de la Educación Física y el Deporte . Pedagogía de la educación física y el deporte Volumen 12, 2007 - Número 2. 12 (2): 127–144. doi :10.1080/17408980701282019. S2CID  144307190 . Consultado el 23 de mayo de 2022 .
  4. ^ Wyshynski, Greg (16 de marzo de 2007). "Clasificación de los entrenadores (sí, los 30)". thefourthperiod.com. Archivado desde el original el 21 de noviembre de 2009 . Consultado el 8 de diciembre de 2009 .
  5. ^ Bloom, A., Gordon, Durand-Bush, Natalie, Schinke, J. Robert, Salmela, H. John, (1998). La importancia de la tutoría en el desarrollo de entrenadores y atletas, Revista Internacional de Psicología del Deporte, 29: 267-281.
  6. ^ "Entrenador asistente versus entrenador asociado". hockeyskillstraining.com .
  7. ^ "Entrenamiento de hockey para principiantes"; Don MacAdam, Gail Reynolds; 2006
  8. ^ El papel del entrenador, Topendsports.com, consultado en noviembre de 2014
  9. ^ McLaughlin, Wendy (2001). Entrenador de hockey juvenil. Editores de cinética humana, Inc. pág. 2.ISBN _ 0-7360-3795-0.
  10. ^ "Filosofía y directrices de entrenamiento de la Asociación de Hockey de Morden Minor" (PDF) . Hockey menor moderno. 2008-2009. Archivado desde el original (PDF) el 14 de julio de 2011 . Consultado el 8 de diciembre de 2009 .
  11. ^ Scanlan, TK y Lewthwaite, R. (1986). Aspectos psicológicos sociales de la experiencia deportiva competitiva para los participantes masculinos en deportes juveniles: IV. Predictores del disfrute. Revista de Psicología del Deporte, 8, 25-35.
  12. ^ Smith, RE y Smoll, FL, (1990). Autoestima y reacciones de los niños ante las conductas de los entrenadores deportivos juveniles: un estudio de campo de los procesos de superación personal. Psicología del desarrollo, 26, 987-993. Smith, RE y Smoll, FL, (2002). ¡Así se hace entrenador! Un enfoque científicamente probado para la eficacia del entrenamiento deportivo juvenil (2ª ed.). Palo Alto, CA: Warde. Weiss, M. y Gould, D. (1986). Deporte para niños y jóvenes. Champaign, IL: Cinética humana.
  13. ^ Lemyre, F., Trudel, P. y Durand-Bush, N. (2007), Cómo aprenden a entrenar los entrenadores de deportes juveniles. El Psicólogo Deportivo, 21, 191-209.
  14. ^ Regan, Rebecca, "Guía definitiva para entrenar hockey juvenil", Howstuffworks.com, consultado en noviembre de 2014

enlaces externos