Emily Dawson es profesora en el campo de Estudios de Ciencia y Tecnología .
La investigación de Dawson se centra en cómo las personas entran en contacto con la ciencia y se relacionan con ella, con énfasis en la equidad y la justicia social.
Anteriormente enseñó en el King's College de Londres , en el Royal College of Art y en la Universidad del Oeste de Inglaterra .
Dawson recibió el premio Philip Leverhulme en 2020 de la Fundación Leverhulme . Dawson recibió el premio por su trabajo sobre sociología de la ciencia y la educación, centrándose en cómo las desigualdades estructurales afectan las experiencias científicas fuera de la escuela, en entornos cotidianos de cultura popular. [2]