stringtranslate.com

El león que se vio en el agua

El león que se vio en el agua , publicado por primera vez en 1998, es el tercero de once libros para niños escritos por Idries Shah y publicados por Hoopoe Books. El libro está escrito para niños de 3 a 11 años.

Resumen

El león que se vio en el agua es una fábula sobre un león bondadoso.

Ediciones

El león que se vio en el agua viene en varias versiones diferentes: tapa dura, tapa blanda y tapa dura con CD. El libro se publica en varios idiomas diferentes, incluidos inglés y español, así como en varias ediciones bilingües que incluyen inglés, pastún, inglés y dari.

Recepción

El Departamento de Educación de Michigan seleccionó este título como parte de su programa estatal READY (Read, Educate and Develop Youth), diseñado para garantizar que los niños tengan las habilidades previas a la lectura necesarias (lenguaje, vocabulario, alfabeto) cuando ingresan a la escuela.

La Dra. Denise Nessel revisó El león que se vio en el agua y La gallina tonta para la edición de noviembre/diciembre de 2003 de Library Media Connection . Nessel dijo que "Estas historias, y otras de esta tradición, no son fábulas o parábolas moralistas, que pretenden adoctrinar, ni están escritas sólo para divertir. Más bien, están cuidadosamente diseñadas para mostrar formas efectivas de definir y responder a la vida común". Una historia es un medio especialmente bueno para este tipo de comunicación porque llega a la conciencia de una manera que la instrucción directa no puede lograr. El Dr. Nessel afirma específicamente sobre la historia que "Con cada relectura, la situación del león y su reacción ante ella se vuelven más familiares. Esta familiaridad proporciona una base sobre la cual el niño puede llegar a comprender el egocentrismo y la irracionalidad en profundidades sucesivas más adelante en la vida". [1]

En 2003, Noorullah Babrakzai revisó toda la serie de libros para niños de Shah, que incluye El león que se vio en el agua, desde perspectivas multiculturales . Babrakzai, un afgano que creció escuchando estas historias, señala que "son historias vibrantes, atractivas y universales, no lecciones áridas de geografía...". Sobre el "León", señala que este cuento "puede enseñar a niños y adultos lecciones valiosas sobre el miedo que se desarrollan gradualmente, a medida que uno está preparado para ellos". Babrakzai señala que "sería un error ver estos cuentos como meros sustitutos 'primitivos' de formas de entretenimiento más 'sofisticadas'. Creo que su atractivo duradero se debe al hecho de que no sólo entretienen, sino que también pueden entenderse". en muchos niveles diferentes y proporciona una forma de "alimento para el cerebro" que puede ayudar a desarrollar habilidades de pensamiento y percepciones". Ella concluye que "Estas encantadoras historias que Shah ha recopilado tienen una riqueza y una profundidad que no se encuentran a menudo en la literatura infantil, y su efecto en las mentes de jóvenes y mayores puede ser casi mágico. Es por esta razón, así como por lo que pueden enseñarnos. sobre una cultura importante pero poco conocida, que son una valiosa adición a cualquier estantería". [2]

Referencias

  1. ^ Nessel, PhD, Denise (noviembre de 2003). "Un tesoro literario de Afganistán". Conexión de medios de la biblioteca . Editorial Linworth . pag. 28 . Consultado el 28 de noviembre de 2017 .
  2. ^ Babrakzai, Noorullah (2003). "Historias infantiles encantadoras de Afganistán" (PDF) . Perspectivas multiculturales . 5 (2). Asociación Nacional de Educación Multicultural: 46–48. ISSN  1521-0960 . Consultado el 1 de octubre de 2017 .

enlaces externos