La Graduate Theological Foundation (GTF) es una institución interreligiosa de educación superior estadounidense sin fines de lucro , fundada originalmente en Indiana pero ahora con sede en Sarasota, Florida . A diferencia de las escuelas teológicas residenciales tradicionales , la fundación se centra en oportunidades de educación continua para profesionales del ministerio en ejercicio, administradores y académicos que desean obtener títulos avanzados mientras conservan su puesto actual. Los estudiantes y el cuerpo docente residen en todo el mundo, y el trabajo académico se lleva a cabo a través de la participación en el aprendizaje presencial y a distancia . Los estudiantes son elegibles para obtener títulos de licenciatura, maestría y doctorado en una variedad de disciplinas teológicas. Los miembros del cuerpo docente provienen de un amplio espectro de antecedentes religiosos, y muchos también forman parte del cuerpo docente de colegios y universidades establecidos, incluida la Universidad de Oxford , con la que la fundación tiene una afiliación de educación continua a través de la Escuela de Verano de Teología de Oxford. [1]
La Fundación Teológica de Posgrado se fundó en 1962. La Conferencia sobre Desarrollo Religioso se encargó originalmente de fomentar las relaciones ecuménicas en crecimiento entre las comuniones católica y protestante . La fundación surgió de una variedad de programas residenciales organizados por la conferencia en Madison , Connecticut .
En un principio, la fundación se formó como un centro de educación continua tradicional para el clero, con un modelo de retiro que incorporaba a individuos o grupos pequeños que trabajaban con un plan de estudios creativo, una residencia estudiantil completa en el lugar y un cuerpo docente dedicado. Ante la insistencia de los estudiantes y el cuerpo docente de que hubiera oportunidades educativas más flexibles, la fundación creó un nuevo programa que solo requería una residencia a tiempo parcial.
Con el paso de los años, la fundación ha evolucionado hasta convertirse en un modelo educativo autodirigido diseñado para responder a las necesidades del siglo XXI de los profesionales del ministerio en todo el mundo. Los estudiantes y el personal docente participan a través de métodos de aprendizaje en línea, a distancia y presenciales. La fundación tiene asociaciones académicas con instituciones de todo el mundo donde los estudiantes de posgrado pueden completar sus cursos.
La fundación es una entidad independiente sin fines de lucro con estatus de exención de impuestos tanto a nivel estatal (Indiana) como federal. [2] La fundación está incorporada en el estado de Indiana y está autorizada a otorgar títulos avanzados en varios campos de estudio teológico. Es miembro de la Asociación de Colegios y Universidades Estadounidenses .
El modelo de educación continua de la Graduate Theological Foundation está diseñado para que los clérigos, académicos y administradores en activo obtengan títulos avanzados sin perder su puesto actual. Los profesores y los estudiantes participan a través de programas de aprendizaje en línea, presenciales y a distancia. La fundación también establece alianzas con universidades tradicionales tanto en los EE. UU. como a nivel internacional, donde los estudiantes pueden completar los requisitos académicos para obtener su título. Los estudiantes tienen un alto grado de flexibilidad para ayudar a diseñar su plan de estudios junto con el profesorado y para determinar su propio marco de tiempo para obtener títulos.
Los títulos de posgrado se dividen en títulos profesionales y títulos académicos. Los títulos profesionales están orientados a la práctica en el campo de estudio relevante, con énfasis en problemas de actualidad y soluciones a desafíos identificables. Los proyectos finales son evaluados por el profesorado antes de otorgar el título, sin necesidad de defensa oral. Los títulos académicos están orientados a la investigación y requieren una tesis de maestría o doctorado antes de otorgar el título. Se requiere una defensa oral de la tesis para los títulos de doctorado.
También se pueden obtener títulos de licenciatura a través de un programa de finalización de grado para estudiantes en puestos pastorales y están disponibles en tres áreas: estudios teológicos, educación religiosa y música sacra.
El personal docente es de aproximadamente 70 personas y proviene de una amplia gama de religiones y áreas de especialización. La mayoría de los docentes también ocupan puestos en otras universidades o instituciones.
Las cátedras fundacionales se dividen en dos categorías: profesorado visitante, que indica una asociación temporal a través de un acuerdo especial, y cátedras nombradas, que reflejan a los miembros permanentes del profesorado que conforman la mayor parte del personal docente.
Dado que la mayoría de los profesores residen fuera de la sede, los profesores y los estudiantes participan a través de una variedad de aprendizaje a distancia, en línea y en el sitio. Los profesores deben evaluar los trabajos escritos de los estudiantes, evaluar sus proyectos de grado y tesis de investigación, actuar como supervisores de tesis doctorales y ofrecer tutorías.
Entre los profesores destacados se incluyen:
Los estudiantes de la Fundación Teológica de Posgrado provienen de un amplio espectro geográfico, que incluye los 50 estados de EE. UU. y 64 países. Las estadísticas compiladas por la fundación [5] indican que aproximadamente el 30% de los exalumnos trabajaban en el ministerio parroquial al momento de la graduación, y el 22% trabajaba en educación, el 15% en consejería y el 8% en administración. La edad promedio del cuerpo estudiantil es de 51 años y el 66% son hombres, mientras que el 34% son mujeres. Aproximadamente el 78% de los estudiantes de la fundación son clérigos.
Los estudiantes también provienen de una amplia gama de orígenes religiosos: los protestantes son mayoría (56 %), los católicos (36 %), los musulmanes (7 %), los judíos (1 %) y los budistas (1 %).
Las publicaciones directas de la Graduate Theological Foundation reflejan su cuerpo estudiantil de profesionales del ministerio en activo comprometidos con vocaciones pastorales, educativas, relacionadas con la salud o de asesoramiento.
La Monografía de Teología de Oxford es una recopilación de ensayos escritos por profesores relacionados con los cursos de la Escuela de Verano de Teología de la Universidad de Oxford, una colaboración entre la Fundación y la Universidad de Oxford que existe desde 1994.
Teología Fundacional es una colección anual de ensayos escritos por estudiantes y profesores de la Fundación que se consideran dignos de consideración y publicación especiales.
En el campus de Indiana del GTF se encuentran varias colecciones notables de libros, documentos personales y otros medios de interés para los investigadores teológicos. Entre ellas se incluye el Proyecto Macquarrie, una colección multimedia relacionada con el teólogo cristiano Canon John Macquarrie , que incluye su biblioteca de investigación personal, grabaciones de audio de las conferencias de Macquarrie, anotaciones de la biblioteca y un tomo de sermones. [6]
La Fundación Teológica de Posgrado no cuenta con acreditación del Departamento de Educación de los Estados Unidos (USDE) ni del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (CHEA). La Fundación no está categorizada como una universidad, seminario o colegio tradicional y su modelo educativo no califica como estrictamente residencial o de aprendizaje a distancia. Como fundación educativa, la Fundación está incorporada por el estado de Indiana y cuenta con la autorización del estado para otorgar títulos avanzados en varios campos de estudio teológico. [*Se necesita citar la autorización de Indiana/Florida para otorgar títulos académicos/profesionales]
La Graduate Theological Foundation mantiene afiliaciones con otras instituciones de educación superior en todo el mundo, donde los estudiantes pueden completar cursos académicos para obtener un título. Esto incluye el Departamento de Educación Continua de la Universidad de Oxford. Esta asociación, establecida en 1994, permite a los estudiantes de la fundación completar algunos o todos sus estudios de posgrado durante la Escuela de Verano de Teología de Oxford que se lleva a cabo anualmente en el Christ Church College .
La fundación tiene un acuerdo similar con el Centro Pro Unione en Roma, Italia, con un curso de verano [7] que permite a los estudiantes estudiar en el histórico palacio Doria Pamphilj en Piazza Navona .
La fundación también tiene afiliaciones con miembros de PRIME (Partnering Resources in Ministry Education), una red de 16 instituciones de educación superior donde los estudiantes que toman cursos en instituciones afiliadas a PRIME pueden obtener créditos para su título GTF.
Estas afiliaciones académicas son para el beneficio de los estudiantes de la fundación que desean estudiar en el extranjero y no implican credenciales académicas ni la concesión de un título de la institución asociada.