El Ejercicio de Admisión Provisional ( PAE ), conocido coloquialmente como los primeros tres meses entre los estudiantes de Singapur, era un ejercicio provisional en el que los estudiantes que se graduaban de Secundaria 4 en Singapur podían elegir unirse a un colegio universitario o instituto centralizado para el primer trimestre del año académico siguiente, antes de la publicación oficial de los resultados del nivel "O" del GCE . Los estudiantes usaban la puntuación de los exámenes preliminares internos de sus respectivas escuelas secundarias para postularse al programa.
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La mayoría de los programas de orientación de los centros preuniversitarios durante el PAE eran más largos que los que se celebraban al comienzo del año académico preuniversitario propiamente dicho. Los estudiantes solían aprovechar este período para socializar y divertirse; su carga de trabajo se reducía considerablemente y los casos de faltas a clases eran habituales. Esto contrasta marcadamente con el estrés de olla a presión que suelen sufrir los estudiantes durante un período escolar normal. Los colegios universitarios de Singapur también aprovecharon este período para organizar muchas actividades, haciendo hincapié en la diversión , con el fin de incitar a los estudiantes a quedarse en sus respectivas instituciones después del PAE. Esto es particularmente cierto si el colegio universitario no destaca por su rendimiento académico.
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Durante la PAE, los estudiantes podían usar uniformes de sus escuelas secundarias en lugar de los del centro preuniversitario. El fenómeno del gate-crashing , o coloquialmente llamado crashing, surgió de este vacío legal: en un acto equivalente a una invasión de propiedad privada, estudiantes no afiliados a una escuela ingresaban sin el consentimiento previo de la administración escolar. Algunos estudiantes se colaban para disfrutar del prestigio de colarse en un "buen" centro preuniversitario; otros lo hacían para unirse a sus antiguos compañeros de escuela. También era común ver a estudiantes de diferentes escuelas secundarias intercambiar sus uniformes escolares con los de escuelas consideradas más reconocidas, generalmente por diversión o, en algunos casos, para escapar del estigma de "escuela de barrio" que presentaban sus uniformes.
Los críticos afirman que algunas escuelas secundarias dan una ventaja injusta sobre sus estudiantes, ya sea inflando las calificaciones para los exámenes preliminares internos o haciéndolos más fáciles. Los estudiantes que eligen permanecer en los JCs después del PAE reciben puntajes de bonificación por " lealtad ", que recortan 2 puntos en su calificación de GCE "O" Level, lo que les da una mayor posibilidad de permanecer en el centro preuniversitario. Sin embargo, la opción de reducir la puntuación en 2 puntos solo es aplicable si el estudiante obtiene un L1R5 de 20 puntos o menos. Las administraciones escolares lucharon para hacer frente a los procedimientos de admisión de dos grupos de estudiantes en un año académico. También se argumenta que en muchos casos, las lecciones tuvieron que volver a enseñarse ya que muchos estudiantes no permanecieron en el mismo centro preuniversitario después del PAE porque algunos se fueron a otros JCs o politécnicos .
El Ministerio de Educación había anunciado inicialmente la consolidación de un único programa de admisión para los centros preuniversitarios a partir de 2006, pero debido a problemas administrativos, la supresión se retrasó hasta 2009, por lo que 2008 fue el último año con PAE. Esto coincide con el acuerdo entre la SEAB y la UCLES para acortar el período de calificación de los exámenes. [1]