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Educativo

Los gráficos educativos , o edugrafías , son representaciones visuales gráficas de información educativa destinadas a simplificar el contenido sociocultural , el contenido relacionado con la comunicación, el contenido lingüístico , etc. El uso de contenido visual rico mejora la cognición , ya que la comprensión de los estudiantes mejora cuando tanto el contenido visual como el Se combinan señales basadas en texto.

La edugrafía existe desde que se empezaron a utilizar los manuales de aprendizaje en las escuelas primarias, secundarias y universidades. [1] [2] Estas edugrafías, conocidas con el término infografía o "gráficos de información", se utilizan para explicar diferentes temas (geografía, historia, ciencias, biología...). [3] Se utilizaron para ilustrar algún aspecto de la lección (mapa de invasiones, líneas de tiempo, órganos internos, etc.), y fueron dibujados o realizados mediante gráficos por computadora.

Origen

Una reimpresión de finales del siglo XVIII de Orbis Pictus , publicada en Pressburg ( Bratislava ).

El término "edugráfico" nace de su primo " infografía ", que es relativamente reciente y resultado de un considerable debate en la comunidad del diseño. El grupo de la Sociedad de Comunicación Técnica describe la infografía como "la traducción de datos complejos, desorganizados o desestructurados en información valiosa y significativa". [4] Comenius utilizó una educación visual con la publicación de Orbis Pictus en 1658. [5]

La infografía tuvo un importante desarrollo gracias al uso periodístico de los periódicos antiguos [6] hoy en día se utiliza en diversos medios y sirve para condensar grandes cantidades de información recopilada de bancos de datos que hoy en día se encuentran fácilmente en Internet.

La Primera Conferencia Internacional sobre Educación Gráfica se celebró en Alvor , Algarve, Portugal en 1993 con el nombre de Edugraphics. [7]

Referencias

  1. ^ Histoire Géographie Education civique 2de Bac Pro - Livre élève consommable - Ed. 2013; De Michel Casta, Michel Corlin, Thierry Falconnet, Gilles Labadou, Alain Prost
  2. ^ Aresta, yo; Adi, D. (marzo de 2019). "Diseño educativo utilizando un mapa de pensamiento aplicado en el caso del conocimiento sobre el héroe indonesio para la escuela primaria como medio eficaz". Revista de Física: Serie de conferencias . 1175 (1): 012259. Código bibliográfico : 2019JPhCS1175a2259A. doi : 10.1088/1742-6596/1175/1/012259 . ISSN  1742-6596.
  3. ^ Durandeau Hachette, 13 de mayo de 1998
  4. ^ Kim Baer (2008), Libro de trabajo de diseño de información, enfoques gráficos, soluciones e inspiración + 30 estudios de casos. Rokport, pág. 12.
  5. ^ Epstein, Connie C. (1991). El arte de escribir para niños . Libros Arconte. pag. 2.ISBN 0-208-02297-X.
  6. ^ Colmes N. (1984) Guía del diseñador para la creación de cuadros y diagramas , Nueva York: Watson-Guptill
  7. ^ Santo, Harold P. (1993). Edugraphics '93: Primera Conferencia Internacional sobre Educación Gráfica. Lisboa: Asociación de Maquinaria Informática. OCLC  496721591.