La educación pastoral clínica (CPE, por sus siglas en inglés) es una educación para enseñar cuidados espirituales al clero y a otras personas. La CPE es el método principal de capacitación de capellanes de hospitales y hospicios y proveedores de cuidados espirituales en los Estados Unidos, Canadá, Australia y Nueva Zelanda. [1] La CPE es una experiencia multicultural e interreligiosa que utiliza encuentros de ministerio de la vida real de los estudiantes para mejorar la atención brindada por los cuidadores. [2]
Una teoría fundamental de la educación que estructura la educación pastoral clínica es el modo de aprendizaje “ acción-reflexión ”. Los estudiantes de educación pastoral clínica suelen redactar “transcripciones textuales” de sus encuentros de atención pastoral en los que se les invita a reflexionar sobre lo ocurrido y extraer ideas de esas reflexiones que puedan implementar en futuros eventos de atención pastoral. [3]
Aunque la práctica del cuidado espiritual tiene una larga tradición en el cristianismo y en cierta medida en otras tradiciones de fe, el análisis sistemático de la práctica asociada con la educación pastoral clínica tuvo sus inicios a principios del siglo XX. En 1925, Richard Cabot , médico y profesor adjunto de la Escuela de Divinidad de Harvard , publicó un artículo en Survey Graphic sugiriendo que cada candidato al ministerio recibiera una formación clínica para el trabajo pastoral similar a la formación clínica ofrecida a los estudiantes de medicina. [4] En la década de 1930, el reverendo Anton Boisen colocó a los estudiantes de teología del Seminario Teológico de Chicago en contacto supervisado con pacientes en hospitales psiquiátricos, un programa emblemático que más tarde resultó en la formación de la ACPE. [5] En 1952, combinando el trabajo del profesor Paul E. Johnson y la filantropía de Albert V. Danielsen, la Universidad de Boston estableció dentro de su Escuela de Teología el Centro de Consejería Pastoral Danielsen, que fue acreditado por la Asociación Estadounidense de Consejeros Pastorales. Actualmente, el Instituto Danielsen capacita en su clínica de salud mental a doctorandos y becarios en asesoramiento pastoral. [6]
La educación pastoral clínica en Australia y Nueva Zelanda está a cargo de seis asociaciones de acreditación de educación pastoral clínica que consultan entre sí para establecer planes de estudio y estándares de práctica comunes bajo una asociación paraguas, la Asociación Australia-Nueva Zelanda de Educación Pastoral Clínica (ANZACPE). [7] Las seis asociaciones constituyentes son: New South Wales College of Clinical Pastoral Education (Nueva Gales del Sur y el Territorio de la Capital Australiana); Queensland Institute of Clinical Pastoral Education; Association for Supervised Pastoral Education in Australia (Victoria y Tasmania); Association for Clinical Pastoral Education in Western Australia; South Australia and Northern Territory Association for Clinical Pastoral Education; y New Zealand Association for Clinical Pastoral Education.
En los Estados Unidos existen actualmente dos organizaciones que están reconocidas por el Departamento de Educación de los Estados Unidos. La Asociación para la Educación Pastoral Clínica está reconocida como agencia de acreditación para programas de CPE por el Departamento de Educación de los Estados Unidos . [8] El Instituto para la Capacitación Pastoral Clínica está acreditado por el Consejo de Acreditación para la Educación y Capacitación Continua (ACCET). [9] ACCET está listado por el Departamento de Educación de los Estados Unidos como una agencia de acreditación reconocida a nivel nacional. [10] Asimismo, existen más de doscientos setenta programas de posgrado de seminario acreditados por la Asociación de Escuelas Teológicas de los Estados Unidos y Canadá (ATS) en los cuales algunos brindan especializaciones en educación pastoral clínica. [11]
En Canadá, toda la capacitación y acreditación de CPE se realiza a través de CASC/ACSS, la Asociación Canadiense de Cuidado Espiritual / Association Canadienne de Soins Spirituels.