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EdisonAprendizaje

EdisonLearning Inc. , anteriormente conocida como Edison Schools Inc. , es una organización de gestión educativa con fines de lucro para escuelas públicas en los Estados Unidos y el Reino Unido . Edison tiene su sede en Fort Lauderdale, Florida .

Los distritos escolares contratan a la empresa para gestionar las escuelas , en particular las nuevas escuelas autónomas . En 2015, Edison gestionó escuelas que inscribieron a 10.417 estudiantes. [2] : 86  También la contratan para proporcionar servicios más limitados, como pruebas, escuela de verano y tutoría.

La empresa ha recibido críticas a lo largo de los años, y algunos distritos escolares clientes afirman que las escuelas administradas por Edison cuestan más de lo que prometían operar y no brindan una educación satisfactoria. [3]

Historia

La empresa fue fundada en 1992 como el Proyecto Edison, en gran parte una idea original de Chris Whittle . Otras personas involucradas fueron Tom Ingram (director de campaña y jefe de personal de Lamar Alexander , quien fue gobernador de Tennessee y secretario de Educación de los Estados Unidos entre 1991 y 1993), Benno C. Schmidt, Jr. , John Chubb (científico político de las instituciones Hoover y Brookings ) y Chester E. Finn, Jr. (secretario adjunto de educación de los expresidentes Reagan y George H. W. Bush ). Se fundó en torno a la idea de ganar dinero con los vales escolares . [ cita requerida ]

En 2002, la empresa estadounidense se puso en contacto con el gobierno del Reino Unido y la Autoridad Educativa Local de Essex para desarrollar una asociación. EdisonLearning comenzó a operar como una subsidiaria del Reino Unido en 2003, lo que dio lugar a algunas mejoras en las escuelas [4] hasta 2020, cuando dejó de operar en el Reino Unido. El negocio del Reino Unido contribuyó en gran medida a la propiedad intelectual de la empresa matriz y fue una base para operaciones globales y proyectos educativos en China y los Emiratos Árabes Unidos. [ cita requerida ]

Enfoque de la educación

Edison afirmó que podría gestionar escuelas públicas por menos dinero que los distritos escolares y que mejoraría el rendimiento de los estudiantes al tiempo que obtendría beneficios para sus accionistas . Edison atrajo el apoyo ideológico de los partidarios de la privatización y los vales escolares, entre ellos The Wall Street Journal [5] y la Hoover Institution [6] .

En 2008, la empresa anunció la adquisición de la empresa de software educativo Provost Systems, con sede en Santa Clara, California, que pasó a llamarse EdisonLearning. [7]

En 2013, la NAHT [ 8] (Asociación Nacional de Directores de Escuelas, un sindicato y asociación profesional que representa a más de 28.500 miembros en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte), en asociación con EdisonLearningUK, desarrolló el Programa Piloto Aspire para escuelas evaluadas como Satisfactorias o que requieren mejoras por Ofsted. [9]

En 2014, la oferta de servicios educativos de EdisonLearning había trascendido con creces la gestión de escuelas autónomas y ahora incluía aprendizaje virtual y combinado, así como centros de recuperación y prevención del abandono escolar. A lo largo de su historia, EdisonLearning ha proporcionado servicios educativos a 474 asociaciones escolares en 32 estados. [10]

Expansión y contracción

Las acciones de Edison cotizaron en el Nasdaq durante cuatro años. La compañía reportó solo un trimestre rentable mientras cotizaba en bolsa. [11] Después de alcanzar un máximo de cerca de USD $40 por acción a principios de 2001, las acciones cayeron a 14 centavos. También en 2001, la Comisión de Bolsa y Valores denunció que Edison no reveló que hasta el 41 por ciento de sus ingresos ese año consistieron en dinero que nunca vio: $154 millones. Para 2002, Edison estaba cortejando a Roger Milliken para un posible rescate. La compañía finalmente se volvió privada en 2003, en una compra facilitada por Liberty Partners en nombre del Sistema de Jubilación de Florida , que maneja las inversiones de pensiones para los maestros de las escuelas públicas del estado; el acuerdo valoró la compañía en $180 millones [12] o $1.76 por acción. [13]

Después de perder muchos contratos, [14] Edison se diversificó y dejó de lado la gestión de escuelas públicas para dedicarse a la comercialización de servicios complementarios convencionales, como exámenes, cursos de verano y tutorías. La mayor parte de su nuevo negocio consiste en proporcionar esos servicios en lugar de intentar gestionar escuelas. [15]

En 2008, el Distrito Escolar de Filadelfia , el mayor cliente individual de Edison con 20 escuelas (originalmente se planeó que Edison se hiciera cargo de todo el distrito), anunció más tarde planes para despedir a la compañía como administradora, señalando que esta y otras empresas privadas serían elegibles para volver a presentar una solicitud. [16] El 18 de junio de ese año, la Comisión de Reforma Escolar de Filadelfia votó para confiscar seis escuelas de contratistas externos (cuatro de ellas dirigidas por Edison) citando la falta de mejoras. [17]

En 2011, el exjugador de Los Angeles Lakers Earvin "Magic" Johnson anunció que se asociaría con EdisonLearning para establecer centros de prevención y recuperación del abandono escolar para estudiantes de secundaria que ya han dejado la escuela o están en riesgo de abandonarla y quieren obtener un diploma de secundaria estándar. Los centros se llamarían "Magic Johnson Bridgescape Academies". [18] En 2016, la relación con Magic Johnson finalizó. [19]

En 2014, Thom Jackson compró la empresa. Jackson se desempeña como director ejecutivo y presidente de EdisonLearning, Inc. Jackson se desempeñó como director de operaciones y director jurídico de EdisonLearning, Inc.

Crítica

El desempeño educativo y financiero de Edison ha sido criticado. [19] Algunos distritos clientes informaron que las escuelas dirigidas por Edison les costaban más dinero, no menos como la compañía había prometido. [20] La mejora académica de las escuelas de Edison no estuvo a la altura de las promesas de la compañía en algunas áreas.

Un análisis del New York Times de julio de 2002 utilizó la propia metodología de Edison para calcular el éxito escolar y descubrió que el problemático sistema escolar de Cleveland , Ohio , obtuvo mejores resultados que las escuelas de Edison. [21]

En 2019, el distrito escolar de Chicago cerró las cuatro escuelas administradas por Edison. “En este caso, el distrito ha actuado contra un proveedor que no proporcionó una educación de calidad a nuestros niños”, dijo la superintendente Janice Jackson a la junta escolar. [3]

Los partidarios de la educación privatizada han criticado a Whittle por firmar contratos con distritos escolares públicos en lugar de crear escuelas completamente privadas. [22]

El trabajo de Edison con las escuelas en el Reino Unido tuvo más éxito y Edison fue un socio confiable para la mejora de las escuelas durante casi 20 años. [ cita requerida ]

Véase también

Referencias

  1. ^ "Contacto". EdisonLearning . Consultado el 6 de julio de 2019 .
  2. ^ Woodworth, James L (2017). "Charter Management Organizations 2017" (PDF) . Centro de Investigación sobre Resultados Educativos. Archivado desde el original (PDF) el 17 de enero de 2018. Consultado el 23 de enero de 2018 .
  3. ^ ab Belsha, Kalyn (23 de septiembre de 2019). "Esta empresa dirigía escuelas para desertores escolares en todo el país. Chicago es el último distrito en cortar lazos". Chalkbeat . Consultado el 15 de diciembre de 2023 .
  4. ^ Garner, Richard (25 de septiembre de 2013). "¿Qué tiene que ver el sector privado con la gestión de escuelas públicas?". The Independent .
  5. ^ "Más santos que los niños: los liberales de las grandes ciudades priorizan a los sindicatos de profesores". The Wall Street Journal Online . 4 de abril de 2001. Archivado desde el original el 4 de junio de 2001.
  6. ^ "Institución Hoover - Education Next - The Philadelphia Experiment". Archivado desde el original el 21 de mayo de 2008. Consultado el 16 de febrero de 2008 .
  7. ^ Gewertz, Catherine (15 de julio de 2008). "Edison Schools se reestructura como proveedor de aprendizaje en línea". Education Week . Consultado el 19 de abril de 2021 .
  8. ^ "El programa piloto - NAHT Aspire". Archivado desde el original el 23 de junio de 2016. Consultado el 18 de mayo de 2016 .
  9. ^ "El programa piloto - NAHT Aspire". Archivado desde el original el 23 de junio de 2016. Consultado el 18 de mayo de 2016 .
  10. ^ "Edison Learning | Soluciones". Archivado desde el original el 15 de mayo de 2016. Consultado el 18 de mayo de 2016 .
  11. ^ Huntley, Helen (26 de septiembre de 2003). "Negocios: legisladores y profesores se oponen a un acuerdo para las escuelas Edison". St. Petersburg Times. Archivado desde el original el 1 de octubre de 2003.
  12. ^ "La compra de Edison genera ira en Florida. - Biblioteca en línea gratuita" . Consultado el 16 de febrero de 2008 .
  13. ^ "Edison Schools acepta la compra". Archivado desde el original el 15 de julio de 2007. Consultado el 16 de febrero de 2008 .
  14. ^ "Contratos cancelados de Edison". Archivado desde el original el 1 de abril de 2017. Consultado el 4 de febrero de 2008 .
  15. ^ "Padres que abogan por la rendición de cuentas en las escuelas, página de Edison" . Consultado el 16 de febrero de 2008 .
  16. ^ "El plan reforzaría las escuelas de la ciudad en problemas". The Philadelphia Inquirer . 15 de febrero de 2008. Archivado desde el original el 21 de mayo de 2008. Consultado el 16 de febrero de 2008 .
  17. ^ Kristen A. Graham (18 de junio de 2008). "Seis escuelas de Filadelfia regresan al distrito, lo que supone un golpe para los operadores privados". The Philadelphia Inquirer .
  18. ^ "Magic Johnson entra en el juego de la educación". NBC Los Ángeles . 12 de septiembre de 2011. Consultado el 19 de abril de 2021 .
  19. ^ ab Vogell, Heather (5 de octubre de 2017). "Las escuelas con fines de lucro obtienen fondos estatales para los desertores que rara vez asisten". ProPublica . Archivado desde el original el 3 de marzo de 2023 . Consultado el 20 de mayo de 2024 .
  20. ^ "Cómo sobrevivió Edison". The Nation . Consultado el 16 de febrero de 2008 .
  21. ^ Jacques Steinberg y Diana B. Henriques, Cálculos complejos en el ámbito académico, The New York Times , 16 de julio de 2002
  22. ^ Glassman, James K. (7 de septiembre de 2005). "Un empresario va a la escuela". The Wall Street Journal . Consultado el 16 de febrero de 2008 .