El edificio del Colegio de Niñas del Sagrado Corazón es un edificio de arquitectura moderna diseñado por Frederick Romberg que se utiliza como centro educativo en el Colegio de Niñas del Sagrado Corazón . El edificio está situado en la esquina de Warrigal Road y Kangaroo Road, Oakleigh, en uno de los suburbios del este de Melbourne , en Victoria , Australia. Finalizado en 1954, este edificio es un buen ejemplo del estilo arquitectónico moderno. El terreno fue comprado a la parroquia del Sagrado Corazón en 1955 y sentó las bases de la escuela de niñas que abriría sus puertas a sus 95 estudiantes en 1957.
La gran fachada de color crema actúa como un elemento sólido que delimita el flujo de tráfico de Warrigal Road, que también se funde con el tejido de las viviendas de ladrillo adyacentes. Un patrón de vidrios rectangulares de colores opacos (que alude a precedentes medievales) está incrustado en la fachada de ladrillo y actúa como paredes suaves y claras para las aulas interiores, que ayudan a complementar la sólida estructura de acero expuesta tanto en el exterior como en el interior. Por encima de la pared hay listones de madera que recubren la parte inferior del techo en el exterior. Las estructuras de acero son notablemente evidentes principalmente en el patio; pilotes que sostienen secciones del primer nivel, lo que permite más espacio y movimiento debajo. Estas columnas crean una sensación de columnata interna dentro del espacio. La planta cuadrada proporciona muchas cualidades espaciales y ambientales al edificio; una vista de 360° de las aulas adyacentes, una división entre el ruido del tráfico constante en Warrigal Road y los estudiantes en el interior en un intento de establecer tranquilidad y aislamiento, y permitir que el sol y el aire entren a través del vacío que circula hacia las aulas. Las dos hileras de pequeñas ventanas rectangulares del primer piso también permiten esta circulación, que son un precedente de los palacios florentinos del Renacimiento temprano , una forma de construcción que Romberg admiraba. La planta cuadrada no solo se refleja en las ventanas, sino también en el patrón de cuadros del pavimento del patio. El diseño inicial de cinco aulas en el edificio se asignó al primer piso (que debía albergar solo a 150 estudiantes). [1]
Existe controversia sobre los orígenes de la inspiración de Romberg para la planta del Sagrado Corazón. El formalismo geométrico estaba muy extendido durante la década de 1950. El trabajo de estudiante de Romberg demuestra una temprana preferencia por la forma geométrica. Durante su asociación con Grounds, este interés se intensificó. El Sagrado Corazón puede verse como un desarrollo de la casa de Grounds Hill Street. Mientras que Grounds simplificó la forma arquitectónica, reduciendo así su significado, Romberg se centró en inculcar una conexión intensa con el pasado a través de la forma y la materialidad. El edificio establece la curiosidad de Romberg por la forma medieval y clásica , que se desarrolla aún más en su arquitectura institucional posterior.
La escuela ha pasado por muchos cambios y remodelaciones desde su construcción inicial en 1957. Después de sufrir un incendio en 1982 y una ampliación, surgió la necesidad de unir las clases al Salesian College. En 1983, los estudiantes regresaron a la escuela con aulas en funcionamiento y un entorno escolar familiar. [2] En 1998 se llevó a cabo una remodelación del plan maestro de la escuela para dar cabida al creciente número de inscripciones de estudiantes. A medida que se añadieron nuevos edificios, siguieron nuevas instalaciones. El edificio Romberg (conocido como el edificio "Boyd" dentro de la comunidad escolar) también ha seguido las modificaciones. El espacio del patio se ha superpuesto y alberga un espacio de fitness para los estudiantes, mientras que las aulas del piso superior siguen siendo aulas funcionales para planes de estudio como las artes y la música. Un conjunto de escaleras que inicialmente estaba ubicado en el patio se ha trasladado al oeste del exterior del edificio Romberg, lo que todavía permite el acceso al nivel superior. La pared de ladrillos color crema y las ventanas de colores opacos permanecen como el ícono sólido de la escuela en la fachada de la calle principal, sostenidos por una cruz que resalta el trasfondo religioso de la escuela.
El edificio comenzó a construirse a fines de 2013 o principios de 2014, y ahora cuenta con un estudio de baile en pleno funcionamiento y una sala de visualización con un escenario en el nivel inferior y una serie de salas de música en el segundo nivel.
