Amphitheatre Public Schools , también conocido como Amphi o Distrito 10 , es el tercer distrito escolar público más grande de Tucson , Arizona , en términos de matriculación, con alrededor de 13.500 estudiantes y un personal de alrededor de 2000 empleados [1] Amphi se estableció el 3 de julio de 1893. Con su sede en Flowing Wells , [2] [3] actualmente sirve a segmentos de North Tucson (un área que se conoce como Amphitheatre ), Casas Adobes , Catalina Foothills y las comunidades de Oro Valley , el este de Tortolita y Catalina al noroeste de la ciudad.
Después de la guerra entre México y Estados Unidos de 1848, los pioneros estadounidenses comenzaron a establecerse en la zona de Tucson en cantidades cada vez mayores. Los ganaderos y colonos construyeron granjas en la zona rural al noroeste de la ciudad, a lo largo de las orillas del río Rillito. La comunidad de Rillito se estableció gradualmente y, en 1889, se organizó el Distrito Escolar de Rillito (que más tarde se convertiría en el Distrito Escolar de Flowing Wells).
Los residentes de Rillito deseaban una escuela local para que los niños del distrito no tuvieran que viajar a la escuela de Congress Street en el centro de Tucson. La Junta Escolar de Rillito propuso un sitio para una escuela, pero varios colonos afirmaron que la ubicación propuesta era tan indeseable como la escuela de Congress Street. Estos colonos residían en el extremo este del Distrito Escolar de Rillito y finalmente solicitaron a la Junta de Supervisores del Condado de Pima que estableciera un distrito escolar independiente. El 3 de julio de 1893, las Escuelas Públicas de Amphitheater se convirtieron en una realidad. Según David Leighton, graduado de la escuela secundaria de Amphitheater y escritor histórico del periódico Arizona Daily Star, los miembros fundadores de la junta fueron el ranchero y ensayador Edward L. Wetmore (la familia Wetmore es la homónima de Wetmore Road en el norte de Tucson), el colono y carpintero Levi Marston Prince (homónimo de Prince Road en el norte de Tucson) y el ranchero Joseph D. Andrews.
El nombre único del distrito se relaciona con la geografía de la cuenca de Tucson. JD Andrews miró hacia el norte, hacia las montañas Tortolita y las montañas Santa Catalina , hacia el este, hacia las montañas Rincon , hacia el sur, hacia las montañas Santa Rita y hacia el oeste, hacia las montañas Tucson , y recordó un enorme anfiteatro .
La escuela original Amphitheater abrió sus puertas en octubre de 1893 con 11 estudiantes. En 1904, el distrito abrió un edificio escolar permanente en la esquina sureste de East Prince Road y North First Avenue en Tucson. Debido a la disminución de la matrícula, la escuela cerró temporalmente en 1910, y reabrió rápidamente con el aumento de la matrícula. Se seleccionó un sitio final para la escuela Amphitheater y la nueva escuela abrió sus puertas en 1913 en el sitio actual de la escuela LM Prince y la escuela secundaria Amphitheater en East Prince Road cerca de North Stone Avenue.
La escuela se amplió para incluir cuatro aulas adicionales en 1924. En 1928, el distrito estableció el Carnaval del Anfiteatro, un evento comunitario anual que duró hasta 1958. En 1934, la matrícula del distrito había crecido a más de 500 estudiantes de 48 estudiantes en 1919.
En la década de 1930, los residentes del distrito deseaban que se estableciera una escuela secundaria del distrito en lugar de seguir enviando a los estudiantes de la escuela secundaria del distrito a la escuela secundaria de Tucson en el Distrito Escolar Unificado de Tucson , ubicada cerca de la Universidad de Arizona en el centro de Tucson. Con una combinación de fondos estatales y federales ( Works Progress Administration ), la escuela secundaria Amphitheater se completó en 1939 en East Prince Road bajo la dirección de EC Nash, el primer superintendente del distrito designado en 1937. La escuela secundaria Amphitheater se convirtió en la segunda escuela secundaria de Tucson.
El distrito de Amphi experimentó un crecimiento gradual de la población, y en la década de 1930 el periódico Arizona Daily Star lo denominó el primer suburbio de Tucson. A medida que el crecimiento residencial y comercial avanzaba hacia el norte a lo largo del corredor de Oracle Road, se desarrollaron más sitios escolares. Los límites del distrito y la población continuaron expandiéndose con el crecimiento del área de Tucson y, en 1942, el distrito se extendió al norte del río Rillito hasta las estribaciones de las montañas de Santa Catalina al norte de Tucson. En 1943, los límites del distrito se finalizaron y se extendieron al norte hasta la línea del condado de Pima. El crecimiento espectacular transformó el distrito en la década de 1950 de un distrito rural a uno de carácter relativamente urbano. Marion Donaldson fue contratada como superintendente del distrito en 1951 y sirvió en tal capacidad hasta 1967, dirigiendo el desarrollo del distrito.
Donaldson innovó en programas educativos que recibieron reconocimiento nacional y también abogó por la construcción de nuevas escuelas en una comunidad con una base impositiva muy limitada. Se construyó una nueva escuela secundaria con fondos federales y, más tarde, dinero de los bonos, que se inauguró el 8 de septiembre de 1952. [4] En 1955, [5] la escuela secundaria en West Yavapai Road se convirtió en el campus de la escuela secundaria Amphitheater y el antiguo edificio de la escuela secundaria superior en East Prince Road se convirtió en la escuela secundaria Amphitheater Junior High School.
El tremendo crecimiento en el área de Tucson después de la Segunda Guerra Mundial en la década de 1950 impulsó cambios en el distrito. Poco a poco surgió una división en el distrito entre los barrios urbanos de North Tucson y los suburbios cada vez más ricos al norte del río Rillito. Hubo un esfuerzo continuo para comprar terrenos para futuras escuelas ante el aumento de los costos de la tierra en las estribaciones de las montañas de Santa Catalina. En 1955, una parcela de 20 acres (81,000 m 2 ) al noroeste de North Oracle Road y West Ina Road le costó al distrito $ 7,000 y se consideró demasiado al norte y demasiado costosa. La parcela se convirtió en el sitio de la Escuela Winifred Harelson en 1960. En 1958, Lawrence W. Cross se convirtió en el superintendente asistente del distrito.
La construcción de la Escuela Walker en 1963 al norte del río Rillito trajo consigo el " aula abierta " y las innovaciones educativas al distrito bajo el liderazgo de Evelyn Carswell como directora. El concepto de aprendizaje en la Escuela Walker se centraba en el estudiante individual y en horarios individualizados, entornos de grupos pequeños y grandes y una escuela sin calificaciones . Estas innovaciones atrajeron la atención nacional al Distrito Amphitheater, pero finalmente estos cambios se percibieron como demasiado radicales y el resultado final fue un regreso a una estructura educativa más tradicional.
A partir del otoño de 1962, la escuela Canyon del Oro abrió sus puertas en la base de Pusch Ridge en las montañas de Santa Catalina, donde funcionó como escuela secundaria y, más tarde, como la segunda escuela secundaria del distrito (a partir del otoño de 1964). La primera clase que se graduó de CDO fue en el verano de 1968. El crecimiento de la población continuó en el distrito a medida que se abrieron escuelas adicionales. En 2001, el distrito abrió una tercera escuela secundaria ( Ironwood Ridge High School ) para satisfacer las necesidades de crecimiento en Oro Valley y el lado norte del distrito.
En la actualidad, Amphi cuenta con una matrícula de aproximadamente 13.500 estudiantes en un distrito de 109 millas cuadradas (280 km2 ) . [6] Solo el Distrito Escolar Unificado de Tucson y el Distrito Escolar Unificado de Sunnyside inscriben a más estudiantes en el área metropolitana de Tucson. Amphi es un distrito económicamente diverso que atiende a comunidades desfavorecidas en el norte de Tucson y a comunidades adineradas en Oro Valley y Catalina Foothills. [7]
Christina-Taylor Green, una estudiante de nueve años de la escuela primaria Mesa Verde, murió en el tiroteo de Tucson en 2011. La escuela proporcionó consejeros de duelo en respuesta al evento. [8]
Nota: La familia Wetmore y LM Prince aparecieron en la popular columna semanal de David Leighton, Street Smarts, el 18 de septiembre de 2012 y el 20 de agosto de 2013, en el periódico Arizona Daily Star .
Las siguientes escuelas son parte de las Escuelas Públicas de Amphitheater:
