Las Escuelas Públicas del Anfiteatro , también conocidas como Amphi o Distrito 10 , son el tercer distrito escolar público más grande de Tucson , Arizona , en términos de matrícula, con alrededor de 13,500 estudiantes y una plantilla de alrededor de 2000 empleados [1] Amphi se estableció el 3 de julio de 1893. Con su sede en Flowing Wells , [2] [3] actualmente presta servicios a segmentos del norte de Tucson (un área que se conoce como Anfiteatro ), Casas Adobes , Catalina Foothills y las comunidades de Oro Valley , el este de Tortolita y el noroeste de Catalina . de la ciudad.
Después de la guerra entre México y Estados Unidos de 1848, los pioneros estadounidenses comenzaron a establecerse en el área de Tucson en cantidades cada vez mayores. Los ganaderos y colonos desarrollaron granjas en la zona rural al noroeste de la ciudad a lo largo de las orillas del río Rillito. La comunidad de Rillito se estableció gradualmente y en 1889 se organizó el Distrito Escolar de Rillito (que más tarde se convertiría en el Distrito Escolar de Flowing Wells).
Los residentes de Rillito deseaban una escuela local para que los niños del distrito no tuvieran que viajar a la escuela Congress Street en el centro de Tucson. La Junta Escolar de Rillito propuso un sitio para una escuela, pero varios colonos afirmaron que la ubicación propuesta era tan indeseable como la escuela Congress Street. Estos colonos residían en el extremo este del distrito escolar de Rillito y finalmente solicitaron a la Junta de Supervisores del condado de Pima que estableciera un distrito escolar independiente. El 3 de julio de 1893, las Escuelas Públicas del Anfiteatro se hicieron realidad. Según David Leighton, graduado de Amphitheatre High School y escritor histórico del periódico Arizona Daily Star, los miembros fundadores de la junta fueron el ranchero y ensayador Edward L. Wetmore (la familia Wetmore es el homónimo de Wetmore Road en el norte de Tucson), el granjero y carpintero Levi. Marston Prince (homónimo de Prince Road en North Tucson) y el ranchero Joseph D. Andrews.
El nombre único del distrito se relaciona con la geografía de la cuenca de Tucson. JD Andrews miró al norte hacia las Montañas Tortolita y las Montañas Santa Catalina , al este hacia las Montañas Rincón , al sur hacia las Montañas Santa Rita y al oeste hacia las Montañas Tucson y le recordó un enorme anfiteatro .
La Escuela del Anfiteatro original se inauguró en octubre de 1893 con 11 estudiantes. En 1904, el distrito abrió un edificio escolar permanente en la esquina sureste de East Prince Road y North First Avenue en Tucson. Debido a la disminución de la inscripción, la escuela cerró temporalmente en 1910 y volvió a abrir rápidamente con el aumento de la inscripción. Se seleccionó un sitio final para la Escuela Anfiteatro y la nueva escuela se inauguró en 1913 en el sitio actual de la Escuela LM Prince y la Escuela Secundaria Anfiteatro en East Prince Road, cerca de North Stone Avenue.
La escuela se expandió para incluir cuatro aulas adicionales en 1924. En 1928, el distrito estableció el Carnaval del Anfiteatro, un evento comunitario anual que duró hasta 1958. En 1934, la inscripción del distrito había aumentado a más de 500 estudiantes de 48 estudiantes en 1919.
En la década de 1930, los residentes del distrito deseaban el establecimiento de una escuela secundaria del distrito en lugar de continuar enviando estudiantes de la escuela secundaria del distrito a la escuela secundaria de Tucson en el Distrito Escolar Unificado de Tucson ubicado cerca de la Universidad de Arizona en el centro de Tucson. Utilizando una combinación de fondos estatales y federales ( Works Progress Administration ), la escuela secundaria Amphitheatre se completó en 1939 en East Prince Road bajo la dirección de EC Nash, el primer superintendente del distrito designado en 1937. La escuela secundaria Amphitheatre se convirtió en la segunda escuela secundaria de Tucson.
El distrito de Amphi experimentó un crecimiento gradual de la población y finalmente el periódico Arizona Daily Star lo denominó el primer suburbio de Tucson en la década de 1930 . A medida que el crecimiento residencial y comercial avanzaba hacia el norte a lo largo del corredor de Oracle Road, se desarrollaron sitios escolares adicionales. Los límites del distrito y la población continuaron expandiéndose con el crecimiento del área de Tucson y, en 1942, el distrito se extendía al norte del río Rillito hasta las estribaciones de las montañas de Santa Catalina al norte de Tucson. En 1943, los límites del distrito se finalizaron y se extendieron hacia el norte hasta la línea del condado de Pima. Un crecimiento espectacular transformó el distrito en la década de 1950 de un distrito rural a uno de carácter relativamente urbano. Marion Donaldson fue contratada como superintendente de distrito en 1951 y ocupó ese cargo hasta 1967, dirigiendo el desarrollo del distrito.
Donaldson aportó innovación en programas educativos que recibieron reconocimiento nacional y también impulsó la construcción de nuevas escuelas en una comunidad con una base impositiva muy limitada. Se construyó una nueva escuela secundaria con fondos federales y luego dinero de bonos, que se inauguró el 8 de septiembre de 1952. [4] En 1955, [5] la escuela secundaria en West Yavapai Road se convirtió en el campus de la escuela secundaria Amphitheatre y la antigua escuela secundaria superior. El edificio de la escuela en East Prince Road se convirtió en la escuela secundaria Amphitheater Junior High School.
El tremendo crecimiento en el área de Tucson después de la Segunda Guerra Mundial en la década de 1950 provocó cambios en el distrito. Gradualmente surgió una división en el distrito entre los vecindarios urbanos del norte de Tucson y los suburbios cada vez más prósperos al norte del río Rillito. Hubo un esfuerzo continuo para comprar terrenos para futuras escuelas ante el aumento de los costos de la tierra en las estribaciones de las montañas de Santa Catalina. En 1955, una parcela de 20 acres (81.000 m2 ) al noroeste de North Oracle Road y West Ina Road le costó al distrito 7.000 dólares y se consideró demasiado al norte y demasiado costosa. La parcela se convirtió en el sitio de la escuela Winifred Harelson en 1960. En 1958, Lawrence W. Cross se convirtió en el superintendente asistente del distrito.
La construcción de la Escuela Walker en 1963 al norte del río Rillito trajo el " aula abierta " e innovaciones educativas al distrito bajo el liderazgo de Evelyn Carswell como directora. El concepto de aprendizaje en la Escuela Walker se centró en el estudiante individual y en horarios individualizados, entornos de grupos pequeños y grandes y una escuela sin calificaciones . Estas innovaciones atrajeron la atención nacional hacia el Distrito del Anfiteatro, pero finalmente estos cambios se percibieron como demasiado radicales y el resultado final fue un retorno a una estructura educativa más tradicional.
A partir del otoño de 1962, la escuela Canyon del Oro abrió en la base de Pusch Ridge en las montañas de Santa Catalina y sirvió como escuela intermedia y más tarde como segunda escuela secundaria del distrito (a partir del otoño de 1964). La primera promoción de CDO se graduó en el verano de 1968. El crecimiento de la población continuó en el distrito a medida que se abrieron escuelas adicionales. En 2001, el distrito abrió una tercera escuela secundaria ( Escuela secundaria Ironwood Ridge ) para satisfacer las necesidades de crecimiento en Oro Valley y el lado norte del distrito.
En la actualidad, Amphi tiene una matrícula actual de aproximadamente 13.500 estudiantes en todo el distrito de 109 millas cuadradas (280 km2 ) . [6] Sólo el Distrito Escolar Unificado de Tucson y el Distrito Escolar Unificado de Sunnyside inscriben a más estudiantes en el área metropolitana de Tucson. Amphi es un distrito económicamente diverso que presta servicios a comunidades desfavorecidas en el norte de Tucson y a comunidades prósperas en Oro Valley y Catalina Foothills. [7]
Christina-Taylor Green, de nueve años, estudiante de la escuela primaria Mesa Verde, murió en el tiroteo de Tucson en 2011 . La escuela proporcionó consejeros de duelo en respuesta al evento. [8]
Nota: La familia Wetmore y LM Prince aparecieron en la popular columna semanal de David Leighton, Street Smarts, el 18 de septiembre de 2012 y el 20 de agosto de 2013, en el periódico Arizona Daily Star .
Las siguientes escuelas son parte de las Escuelas Públicas del Anfiteatro:
