El Departamento de Educación Superior ( en malayo : Jabatan Pendidikan Tinggi ), abreviado como JPT , es un departamento del ministerio responsable de la educación superior . Su oficina principal está en Putrajaya .
El Departamento de Educación Superior es responsable de la administración de varias leyes clave :
Las funciones del JPT estaban originalmente dentro del ámbito del Ministerio de Educación (MOE) hasta que los departamentos y agencias responsables de la educación superior se separaron del MOE el 27 de marzo de 2004 y se establecieron como un ministerio completo bajo un Ministro Federal. En 2013, el Primer Ministro , Najib Razak , fusionó el Ministerio de Educación y el Ministerio de Educación Superior en un solo Ministerio de Educación . En 2015, el Ministerio fue restablecido. [1]
El JPT está dirigido por el Director General de Educación Superior, YBhg. Datin Paduka Ir. Dra. Siti Hamisah binti Tapsir. [2] [3] El director general está asistido por dos adjuntos, YBrs. Dr. Mohd Nor Azman bin Hassan [4] , quien supervisará los asuntos de las instituciones privadas de educación superior (IES privadas), mientras que el puesto para la segunda está actualmente vacante.
Las siguientes divisiones y centros están bajo la competencia del JPT:
El director del BKPJPT es Puan Norhazimah binti Che Hassan. [ 5 ] El BKPJPT brinda servicios de apoyo al Departamento de Educación Superior (JPT) para que la gestión y el funcionamiento del departamento se implementen de manera eficaz, eficiente, íntegra, sistemática y amigable con el cliente. [6] : 165–173
Malayo : Bahagian Hubungan Industri ( BHI ), está dirigida por su director, YBhg. Prof. Madya Dr. Arham bin Abdullah. [7] La función principal de BHI es alentar e intensificar la colaboración entre la academia, la industria, el gobierno y la comunidad. Esto es para asegurar que el objetivo delineado en Shift 1, Shift 2, Shift 4 y Shift 7 del Plan de Educación de Malasia 2015-2025 (Educación Superior) pueda cumplirse con éxito. [8] [6] : 31–43
Malayo : El Instituto de Educación Superior de Malasia ( BPKI ) está dirigido por su directora, la Prof. Dra. Raha binti Abdul Rahim. [9] BPKI encabeza el Cambio 7 del Plan de Educación de Malasia 2015-2025 (Educación Superior) [8] en investigación e innovación. BPKI tiene como objetivo construir y fortalecer la capacidad de investigación y desarrollo (I+D) en las instituciones de educación superior para impulsar a Malasia hacia un país de altos ingresos basado en el conocimiento, la innovación y la creatividad para 2020. [6] : 83–95
Malayo : Bahagian Pembangunan Mahasiswa ( BPMs ), está dirigido por su director, YBhg. Prof. Madya Dr. Sopian bin Bujang. [10] Los BPMs planifican y coordinan la base de la estrategia de desarrollo de la personalidad, el partidismo y la unidad nacional entre los estudiantes de Malasia con el fin de desarrollar un estudiante equilibrado en términos de conocimiento y moral en línea con las aspiraciones nacionales. [6] : 59–69
Malayo : Bahagian Pengurusan Pembangunan Akademik ( BPPA ), está dirigida por su directora, la Dra. Aishah binti Abu Bakar. [11] BPPA es responsable de la planificación, coordinación e implementación de las decisiones de política nacional relacionadas con los programas y la dirección académica en las instituciones públicas de educación superior (IES públicas) en Malasia. El objetivo principal de esta sección es garantizar que las IES públicas reciban servicios oportunos y de calidad para todos los asuntos relacionados con lo académico que requieran la intervención del ministerio. [6] : 45–57
Malayo : Bahagian Governan IPTA ( BGA ), la división está dirigida por su directora, Cik Norina binti Jamaludin. [12] BGA estudia, redacta, actualiza y hace cumplir las leyes relacionadas con la educación superior. Además, la división gestiona el nombramiento de funcionarios clave de las IES públicas y miembros del Consejo Nacional de Educación Superior. La división también participa en la formulación, implementación, seguimiento y evaluación de políticas, programas y actividades de las IES públicas. [6] : 25–29
Malayo : Bahagian Governan IPTS ( BGS ), está dirigido por su director, YBrs. Dr. Mohamed Ali bin Hj. Abdul Rahman. [13] El papel principal de BGS es en la gobernanza de las instituciones de educación superior privadas a través de regulaciones y la Ley de Educación Superior Privada (Ley 555). BGS juega un papel importante para garantizar que se pueda preservar la calidad de los servicios, el control de los recursos y las prácticas de control. [6] : 97–105
( BEM ) está dirigida por su director, Encik Jamalulail bin Abu Bakar. [14] Anteriormente conocida como Malay : Bahagian Pemasaran , la función de BEM es coordinar, implementar y monitorear las actividades de internacionalización; administrar y procesar la solicitud de reconocimiento de programas educativos ofrecidos por instituciones de educación superior en Malasia a agencias extranjeras relacionadas; monitorear el programa de promoción bajo Education Malaysia Global Services (EMGS) [15] y las quejas contra EMGS en relación con problemas de salud y visas de estudiantes; revisar, administrar y coordinar la cátedra dotada en el extranjero bajo el Ministerio de Educación Superior (MOHE) e implementar programas de dotación de cátedras, así como administrar y coordinar las visitas de delegaciones extranjeras. Además, BEM también es responsable de supervisar y monitorear los asuntos de los estudiantes malasios a través de las instalaciones y servicios proporcionados por las oficinas de Education Malaysia (EM) en el extranjero; procesar la solicitud de Certificado de No Objeción (NOC) y la solicitud de estudiantes malasios que quieran estudiar en el Medio Oriente. [6] : 129–149
Malayo : Bahagian Standard Swasta ( BSS ), está dirigida por su directora, Puan Aidawati binti Misdar. [16] BSS tiene la tarea de gestionar la solicitud de HEI privada, así como de ayudar a mejorar la calidad y la sostenibilidad de la HEI privada. Parte de la función es garantizar que la calidad de la educación ofrecida por el sector de la educación superior privada sea de clase mundial y relevante para; las necesidades del país frente a la expansión del acceso a la educación terciaria; la necesidad de mejorar la calidad del aprendizaje y la enseñanza; la diversidad de la prestación de servicios; los cambios en el método de financiación e inversión en la educación superior. Además, el BSS también es responsable de garantizar que las HEI privadas tengan un sistema de gestión de calidad de acuerdo con los estándares prescritos. [6] : 107–115
Malayo : El Instituto de Investigación y Evaluación de la Calidad ( BPI ) está dirigido por su director, Encik Rahman bin Mohd Din. [17] El BPI es responsable de garantizar que la calidad y los estándares del sistema de Instituciones de Educación Superior Privadas (IES Privadas) se mantengan sólidos y capaces de obtener reconocimiento internacional de conformidad con las disposiciones de la Ley de Educación Superior Privada (Ley 555). [6] : 117–127
Malayo : Bahagian Pengurusan Kemasukan Pelajar ( BPKP ), [18] está dirigida por su directora, Puan Mazula binti Sabudin. [19] Anteriormente conocida como UPU ( malayo : Unit Pusat Universiti ), BPKP sirve como planificadores, gerentes, coordinadores en la elaboración e implementación de políticas, procedimientos y condiciones para la admisión de estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Superior (IES Públicas). Además, BPKP actúa como un centro de reclutamiento local (PPS) para gestionar a los estudiantes que abandonan la escuela SPM / equivalentes para obtener un lugar en universidades públicas, politécnicos, colegios comunitarios e institutos de capacitación en habilidades civiles (ILKA) según los resultados de la reunión del Gabinete. [6] : 71–81
Malayo : Pusat Sitasi Malaysia ( PSM ), [20] está dirigido por su director, YBhg. Prof. Madya Dr. Zuraidah binti Abd Manaf. [21] Mejor conocido como MCC , PSM prevé convertirse en el centro nacional de indexación bibliométrica y análisis de citas de publicaciones científicas de investigadores en Malasia. [6] : 151–163
La siguiente es una lista de Directores Generales de Educación Superior anteriores y actuales.