Daniel L. Schwartz es un académico y administrador universitario estadounidense. Es el Decano I. James Quillen y Profesor Nomellini & Olivier de Tecnología Educativa en la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Stanford . [1]
Schwartz recibió su licenciatura de Swarthmore College y su doctorado. de la Universidad de Columbia . [2] Enseñó en zonas rurales de Kenia , Los Ángeles y Kaltag, Alaska , antes de convertirse en profesor asistente de psicología en la Universidad de Vanderbilt . Se convirtió en profesor asociado en la Universidad de Stanford en 2000 y fue nombrado decano de la Escuela de Graduados en Educación de Stanford en 2015. [3]
La investigación de Schwartz se centra en las intersecciones de la neurociencia y la educación, las diferencias de aprendizaje y el aprendizaje en la primera infancia y ha buscado crear entornos de aprendizaje mejorados utilizando tecnología moderna. [4]
Schwartz es el autor de The ABCs Of How We Learn (2016), que proporciona una descripción general de 26 enfoques que pueden ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de aprendizaje. [5] [6]
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