Daniel J. Siegel (nacido el 17 de julio de 1957) es profesor clínico de psiquiatría en la Facultad de Medicina de la UCLA y director ejecutivo del Mindsight Institute.
Daniel J. Siegel recibió su título de médico de la Facultad de Medicina de Harvard y completó su educación médica de posgrado en la UCLA [1] con capacitación en pediatría y psiquiatría infantil, adolescente y de adultos . También se desempeñó como becario postdoctoral en el Laboratorio de aprendizaje y olvido de Bjork y Cogfog en la UCLA. [2] Se desempeñó como becario de investigación del Instituto Nacional de Salud Mental en la UCLA, estudiando las interacciones familiares con énfasis en cómo las experiencias de apego influyen en las emociones, el comportamiento, la memoria autobiográfica y la narrativa.
Siegel es profesor clínico de psiquiatría [3] en la Facultad de Medicina de la UCLA y codirector fundador del Centro de Investigación de Conciencia Psicológica [4] de la UCLA. Es educador y miembro distinguido de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría y ha recibido varias becas honorarias. Siegel también es director ejecutivo del Mindsight Institute, una organización educativa que ofrece aprendizaje en línea y seminarios presenciales que se centran en cómo se puede mejorar el desarrollo de la visión de la mente en individuos, familias y comunidades mediante el examen de la interfaz de las relaciones humanas y los procesos biológicos básicos. Su práctica de psicoterapia incluye niños, adolescentes, adultos, parejas y familias. Se desempeña como director médico del LifeSpan Learning Institute y en el consejo asesor de la Blue School en la ciudad de Nueva York, que ha construido su plan de estudios en torno al enfoque Mindsight de Siegel. Siegel también forma parte del Consejo de Administración del Garrison Institute .
Siegel ha publicado extensamente para el público profesional. Es autor de numerosos artículos, capítulos y del texto The Developing Mind: How Relationships and the Brain Interact to Shape Who We Are (2012). Este libro presenta el campo de la neurobiología interpersonal y ha sido utilizado por varias organizaciones clínicas y de investigación en todo el mundo. Siegel es el editor fundador de la Norton Professional Series on Interpersonal Neurobiology, que contiene más de sesenta libros de texto. The Mindful Brain: Reflection and Attunement in the Cultivation of Well-Being (2007) explora la naturaleza de la conciencia plena como un proceso que aprovecha los circuitos sociales del cerebro a la vez que promueve la salud mental, física y relacional. The Mindful Therapist: A Clinician's Guide to Mindsight and Neural Integration (2010), explora la aplicación de técnicas de enfoque para el propio desarrollo del clínico, así como para el desarrollo de la visión de la mente y la integración neuronal de sus clientes. Pocket Guide to Interpersonal Neurobiology: An Integrative Handbook of the Mind (2012) explora cómo aplicar el enfoque de la neurobiología interpersonal para desarrollar una mente sana, un cerebro integrado y relaciones empáticas. Mind: A Journey to the Heart of Being Human (2016) ofrece una exploración profunda de nuestra vida mental a medida que emerge del cuerpo y de nuestras relaciones con los demás y con el mundo que nos rodea. Su libro Aware: The Science and Practice of Presence (2018) ofrece instrucciones prácticas para dominar la Rueda de la Conciencia, una herramienta para cultivar más concentración, presencia y paz en la vida cotidiana. Las publicaciones de Siegel para profesionales y el público en general se han traducido a más de 40 idiomas.
El libro de Siegel, Mindsight: The New Science of Personal Transformation (2010), ofrece al lector general una exploración en profundidad del poder de la mente para integrar el cerebro y promover el bienestar. Ha escrito cinco libros sobre paternidad, entre ellos Brainstorm: The Power and Purpose of the Teenage Brain (2014); [5] The Whole-Brain Child: 12 Revolutionary Strategies to Nurture Your Child's Developing Brain y No-Drama Discipline: The Whole-Brain Way to Calm the Chaos and Nurture Your Child's Developing Mind , ambos con Tina Payne Bryson, PhD., The Yes Brain: How to Cultivate Courage, Curiosity, and Resilience in Your Child (2018) también con Tina Payne Bryson, PhD., y Parenting from the Inside Out: How a Deeper Self-Understanding Can Help You Raise Children Who Thrive (2003) con Mary Hartzell, M.Ed.
Siegel está involucrado en la atención plena [6] y desarrolló el campo de la neurobiología interpersonal , [3] [7] que es una visión interdisciplinaria de la experiencia de vida que se basa en más de una docena de ramas de la ciencia para crear un marco para la comprensión de nuestras vidas subjetivas e interpersonales. [8]
El trabajo más reciente de Siegel integra las teorías de la neurobiología interpersonal con las teorías de la práctica de la atención plena y propone que la práctica de la atención plena es un proceso altamente desarrollado de sintonía tanto inter como intra personal. [9]
Solía aconsejar a la comediante Chelsea Handler . [10] [11]