El Cuestionario de Personalidad Multidimensional ( MPQ ) es una prueba de personalidad destinada a medir la personalidad normal desarrollada por Auke Tellegen en 1982. [1] Actualmente lo vende University of Minnesota Press .
El test en sus distintas versiones ha contado con 300, 276 y 198 ítems de verdadero-falso. La versión actual es la de 276 artículos. También existe un formulario corto con 155 ítems (MPQ-BF). El cuestionario otorga calificaciones sobre cuatro rasgos generales: temperamento emocional positivo, temperamento emocional negativo, restricción y absorción, así como 11 dimensiones de rasgos primarios. [2]
Temperamento emocional positivo alto = comportamiento y características temperamentales que conducen a la alegría y al compromiso activo y gratificante con los entornos sociales y laborales. Temperamento emocional positivo bajo = tendencias a experimentar falta de alegría, pérdida de interés y fatiga, lo que refleja una desconexión no placentera y posiblemente depresiva. Asociado al Bienestar, Potencia Social, Logro y Cercanía Social.
Temperamento emocional negativo alto = propensión a experimentar ansiedad, ira y compromiso emocional y conductual negativo relacionado. Temperamento Emocional Negativo Bajo = un temperamento algo flemático, dispuesto a la calma, la relajación y otros estados de desconexión no placenteros. Se relaciona más distintivamente con la reacción de estrés, la alienación y la agresión.
Restricción alta = tendencias a inhibir y restringir la expresión de impulsos, el comportamiento no convencional y la asunción de riesgos. Restricción baja = inclinado a actuar por impulso, asumir riesgos e ignorar las restricciones convencionales. Conjunto de rasgos vinculados principalmente al control, la evitación de daños y el tradicionalismo.
Representa una apertura a una amplia gama de experiencias sensoriales e imaginativas absorbentes y autoinvolucradas. Estas experiencias pueden tener un efecto integrativo ("experiencia máxima") o disociativo, dependiendo de la presencia de otras características de personalidad medidas por el MPQ.
"Los puntajes más altos en esta escala se describen a sí mismos como: Tener una disposición alegre y feliz; sentirse bien consigo mismos; ver un futuro brillante por delante; ser optimistas; vivir vidas interesantes y emocionantes; disfrutar de las cosas que están haciendo".
"Los puntajes más altos en esta escala se describen a sí mismos como: ser contundentes y decisivos; persuasivos y con gusto de influir en los demás; disfrutar o disfrutarían roles de liderazgo; disfrutar de ser notados, ser el centro de atención".
"Los puntajes más altos en esta escala se describen a sí mismos como: Trabajando duro, esforzándose por sí mismos; disfrutando trabajando duro; aceptando tareas difíciles y exigentes; persistiendo donde otros se dan por vencidos; ambiciosos; anteponiendo el trabajo y los logros a muchas otras cosas; estableciendo estándares altos; siendo perfeccionistas. "
"Los que obtienen puntuaciones altas en esta escala se describen a sí mismos como: sociables, con gusto de estar con la gente; disfrutando y valorando los vínculos personales estrechos; cálidos y afectuosos; recurriendo a los demás en busca de consuelo y ayuda".
"Los puntajes más altos en esta escala se describen a sí mismos como: tensos y nerviosos; sensibles y vulnerables; propensos a preocuparse y sentirse ansiosos; irritables y fácilmente alterados; con cambios de humor; sintiéndose miserables sin razón; preocupados por sentimientos de culpa e indignidad".
"Los puntajes más altos en esta escala se describen a sí mismos como: Creer que otros les desean daño; ser víctimas de rumores falsos y desagradables; haber sido traicionados y engañados; sentirse utilizados por "amigos"; sentirse presionados; haber tenido mucha mala suerte. "
"Los puntajes más altos en esta escala se describen a sí mismos como: físicamente agresivos; disfrutan molestando y asustando a los demás; disfrutando escenas de violencia (peleas, películas violentas); victimizando a otros para su propio beneficio".
"Los puntajes más altos en esta escala se describen a sí mismos como: reflexivos; cautelosos, cuidadosos, laboriosos; racionales, sensatos, sensatos; les gusta planificar actividades en detalle".
"Los puntajes más altos en esta escala se describen a sí mismos como: No disfrutan o no disfrutarían participar en aventuras o actividades peligrosas (por ejemplo, paracaidismo), estar en un desastre natural (por ejemplo, un incendio forestal), verse atrapados en una emergencia repentina y peligrosa ( por ejemplo, un atraco); arriesgarse deliberadamente a sufrir lesiones corporales graves (por ejemplo, montar a caballo desbocado). En su lugar, prefiera actividades y experiencias más seguras, incluso si son tediosas o agravantes".
"Los puntajes más altos en esta escala se describen a sí mismos como: Respaldan altos estándares morales, valores religiosos e instituciones; expresan una consideración positiva por los padres; respaldan prácticas estrictas de crianza de los niños; valoran el decoro convencional y una buena reputación; se oponen a la rebeldía y la libertad de expresión sin restricciones; condenando el desprecio egoísta hacia los demás."
"Los puntajes más altos en esta escala se describen a sí mismos como: receptivos a imágenes y sonidos evocadores (por ejemplo, una puesta de sol); fácilmente captados por estímulos fascinantes (por ejemplo, música abrumadora); tendiendo a pensar en imágenes; tienen experiencias "transmodales", incluida la sinestesia ( ej., los sonidos evocan experiencias de color); capaz de imaginar vívidamente y de manera convincente; capaz de volver a experimentar vívidamente el pasado; sumergirse profundamente en sus propios pensamientos e imaginaciones; conciencia (por ejemplo, de "salir fuera de uno mismo")".