Creatividad, cultura y educación

Creatividad, Cultura y Educación (CCE) es una fundación internacional con sede en el Reino Unido dedicada a fomentar la creatividad de niños y jóvenes dentro y fuera de la educación formal. Esto se hace principalmente mediante el diseño y la implementación de programas que mejoran la calidad y el alcance de la educación cultural, y utilizan la cultura y las artes para mejorar la calidad y el impacto de la educación general, trabajando con socios de todo el mundo. ^[1]

CCE ha sido galardonado con el premio WISE 2011 de la fundación World Innovation Summit for Education (WISE). El premio reconoce el programa Creative Partnerships de CCE , que ha trabajado con más de un millón de alumnos en toda Inglaterra, desarrollando las habilidades de niños y jóvenes, elevando sus aspiraciones y abriendo nuevas oportunidades. ^{[2] [3] [4]}

Antes de crear el CCE, el director ejecutivo Paul Collard tenía más de 30 años de experiencia trabajando en el ámbito artístico. Es experto en la impartición de programas que utilizan la creatividad y la cultura como motores del cambio social y económico y en el uso de las artes y la cultura en la regeneración urbana. ^[5] En 2015, fue nombrado profesor honorario de la Facultad de Educación de la Universidad de Nottingham . ^{[6] [7]}

Ejemplos de programas y colaboraciones actuales y anteriores

(en orden alfabético)

• Artistas en la educación creativa – CCE dirigió un grupo de socios europeos en un proyecto que reunió a veinticinco artistas experimentados de toda Europa, para estudiar el papel del artista-educador en el aula y en el marco de una oferta creativa más amplia y poner a prueba el conocimiento colectivo en visitas de intercambio a escuelas en zonas desfavorecidas. El proyecto dio como resultado la publicación de Artists in Creative Education: Unlocking Children's Creativity – A Practical Guide for Artists (2011) , creado en colaboración con Cultuur-Ondernemen ('Culture Entrepreneurship', Países Bajos), Kulturkontakt Austria y Drömmarnas Hus (Suecia) y con un esquema creado por los artistas participantes. ^[8]
• Artistas en educación creativa Reino Unido/Pakistán : este programa de 2013 fue un intercambio internacional de artistas coorganizado con la galería Ikon de Birmingham y el colectivo de artistas Vasl de Karachi, y apoyado por el British Council de Karachi. El CCE impartió una semana intensiva de inducción y capacitación para los artistas pakistaníes y británicos y visitó las escuelas participantes en Karachi, entre otras. Los artistas llevaron a cabo un extenso trabajo de proyecto en escuelas de ambos países. ^[9] Su función era explorar la aplicación de prácticas creativas en el currículo, ilustrar el poder de la creatividad en el proceso de aprendizaje para preparar a los estudiantes para los lugares de trabajo modernos y ayudar a cambiar las prácticas de enseñanza y el papel de los docentes. ^[10]
• Consejo de las Artes de Gales – El CCE ha estado trabajando con el Consejo de las Artes de Gales y el Gobierno de Gales en el desarrollo e implementación de una estrategia de educación cultural Aprendizaje creativo a través de las artes: un plan de acción para Gales. ^[11]
• Ciudad de Ámsterdam (Países Bajos) – En 2010, Paul Collard, director ejecutivo de CCE, fue contratado como asesor de la ciudad de Ámsterdam para analizar su infraestructura cultural y cómo acercarla a los niños y jóvenes, así como el acceso al empleo en las industrias creativas. ^[12] En 2016, se encargó y publicó otro informe, esta vez sobre la relación entre las instituciones culturales y las escuelas, con el objetivo de desarrollar programas basados ​​en el diálogo. ^[13]
• Creative Partnerships (England) – Creative Partnerships fue un importante programa de alcance nacional que tenía como objetivo crear alianzas de aprendizaje sostenibles entre escuelas, organizaciones creativas y culturales e individuos con el fin de fomentar la creatividad de niños y jóvenes. ^[14] La financiación del Arts Council England se retiró en 2011. ^[15]
• Asociaciones creativas: Ås (Noruega), República Checa, Karachi (Pakistán), Lituania, Oppland (Noruega) y Pécs (Hungría) – Se han introducido programas inspirados en el programa de Asociaciones creativas de Inglaterra en varios países de Europa y del exterior. ^[16]
• Creative Scotland, Education Scotland – CCE ha impartido una serie de talleres de formación y actividades de desarrollo profesional para varias autoridades locales y redes de aprendizaje creativo en Escocia. En 2016, CCE está apoyando la revisión de Creative Scotland del papel del aprendizaje creativo en su plan estratégico y Education Scotland para garantizar que se cumplan los objetivos del Attainment Challenge del Gobierno escocés en relación con la creatividad y el aprendizaje creativo. ^[17]
• Find Your Talent – ​​Find Your Talent fue un programa financiado por el gobierno entre 2008 y 2010 que se puso a prueba en diez zonas de Inglaterra y que dio a niños y jóvenes la oportunidad de probar diferentes actividades culturales y creativas de alta calidad dentro y fuera de la escuela. ^[18]
• Red Internacional de Educación Creativa (ICEnet) : CCE es uno de los principales miembros fundadores de esta red europea de profesionales que trabajan en el ámbito de la educación creativa. Un ejemplo de los proyectos de la asociación fue el desarrollo de un Marco de competencias de autoevaluación para profesionales creativos que trabajan en entornos educativos para desarrollar la creatividad de los niños (2015), junto con estudios de casos y recomendaciones de políticas, basados ​​en la experiencia de los trece socios, así como de artistas y otros profesionales creativos de toda Europa. ^{[19] [20]}
• Kulturschule, Alemania – CCE ha colaborado en este programa de educación cultural con Gabriele Fink Stiftung desde 2011. La participación de CCE ha incluido la formación de escuelas y artistas, el suministro de herramientas de diagnóstico para las escuelas o el apoyo al programa de investigación y evaluación. ^[21] El programa ha tenido como objetivo poner la cultura en el centro del desarrollo y la educación escolar para ayudar a los niños y jóvenes a aprender en profundidad. ^[22]
• Open for Business – CCE diseñó y llevó a cabo el programa educativo para el proyecto de fotografía Open for Business 2013-2015 organizado por Multistory en asociación con Magnum Photos , el Financial Times y otras organizaciones, y apoyado por Arts Council England y Sandwell Council. El trabajo incluyó la capacitación de maestros, educadores y fotógrafos locales, así como el desarrollo de un marco curricular para escuelas con el fin de fomentar un mejor uso de la fotografía. ^{[23] [24] [25]}
• Perth, Australia Occidental – En 2011, Paul Collard fue designado como el primer pensador residente del Comisionado para la Infancia y la Juventud, bajo el tema de Desbloqueo de la creatividad. ^[26] Como parte de su función, investigó cómo las artes, la cultura y la educación estaban desarrollando la creatividad de los niños, preparándolos para trabajar en entornos internacionales y mostrando las oportunidades dentro de las industrias creativas, y los resultados y recomendaciones se presentaron en un informe. ^[27] La ​​exitosa residencia condujo a un trabajo adicional con el Museo de Australia Occidental sobre cómo integrar la creatividad y el aprendizaje creativo en el diseño y el trabajo del nuevo museo y a los preparativos para una residencia en 2016 apoyada por el Departamento de Cultura y Artes de Australia Occidental. ^[28]
• Programa de Intercambio de Profesores de Corea del Sur – El CCE fue el coordinador en el Reino Unido del Programa de Enseñanza en el Extranjero para la Competencia Global de 2013 y 2014 organizado por el Centro de Educación para el Entendimiento Internacional de Asia y el Pacífico de la UNESCO (APCEIU) y patrocinado por el Ministerio de Educación de la República de Corea. Durante los dos años, el CCE recibió a 25 profesores surcoreanos y, además de preparar un programa de actividades, reclutar escuelas anfitrionas en el noreste de Inglaterra y apoyar a los profesores durante su estancia, proporcionó un programa intensivo de formación y reflexión para complementar las prácticas escolares. ^{[29] [30]}

Referencias

1. "Creatividad, cultura y educación: cómo liberar la creatividad de los niños y los jóvenes | Creatividad, cultura y educación". www.creativitycultureeducation.org . Consultado el 1 de junio de 2016 .
2. "Premios WISE 2011". www.wise-qatar.org . Consultado el 1 de junio de 2016 .
3. "CCE gana el premio WISE por alianzas creativas". creative-partnerships.com . Consultado el 1 de junio de 2016 .
4. "Acerca de Creative Partnerships". creative-partnerships.com . Consultado el 1 de junio de 2016 .
5. "Paul Collard | Creatividad, cultura y educación". www.creativitycultureeducation.org . Consultado el 1 de junio de 2016 .
6. "Miembros". Centro de Investigación en Artes, Creatividad y Alfabetización, Facultad de Educación, Universidad de Nottingham . 5 de agosto de 2015. Consultado el 8 de junio de 2016 .
7. "Aprendizaje creativo: ¿debería Inglaterra avergonzarse de sí misma? - Universidad de Nottingham". www.nottingham.ac.uk . Consultado el 1 de junio de 2016 .
8. Artista en la educación creativa: cómo liberar la creatividad de los niños: una guía práctica para artistas . 2011. ISBN 978-1-907264-09-2.
9. "Artistas en la educación creativa en Birmingham/Pakistán | Creatividad, cultura y educación". www.creativitycultureeducation.org . Archivado desde el original el 25 de junio de 2016 . Consultado el 1 de junio de 2016 .
10. "Reforma de la educación: 'La aplicación de prácticas creativas en el currículo es esencial para el aprendizaje' - The Express Tribune". The Express Tribune . 2013-09-27 . Consultado el 2016-06-01 .
11. Steer, Emily. "Lo que sucede en... Creatividad, cultura y educación". Arts Award Voice . Consultado el 6 de junio de 2016 .
12. Collard, Paul (2011). Amsterdam, weldstandaard voor cultuureducatie: Advies kunstschouw Paul Collard . Ámsterdam.{{cite book}}: Mantenimiento de CS1: falta la ubicación del editor ( enlace )
13. Collard, Paul (2016). Educación cultural en Ámsterdam: coherencia, calidad y moderación .
14. Parker, David (2013). Asociaciones creativas en la práctica: desarrollo de estudiantes creativos . Londres: Bloomsbury Education. ISBN 9781441109224.
15. "Cierre de las alianzas creativas". creative-partnerships.com . Consultado el 1 de junio de 2016 .
16. "Nuestro trabajo | Creatividad, cultura y educación". www.creativitycultureeducation.org . Archivado desde el original el 2016-06-03 . Consultado el 2016-06-06 .
17. "Creative Learning Scotland | Creatividad, cultura y educación". www.creativitycultureeducation.org . Archivado desde el original el 25 de junio de 2016 . Consultado el 6 de junio de 2016 .
18. "Acerca de Find Your Talent | Find Your Talent" (Encuentra tu talento) www.findyourtalent.org . Consultado el 1 de junio de 2016 .
19. "Red Internacional de Educación Creativa (ICEnet) | Creatividad, Cultura y Educación". www.creativitycultureeducation.org . Archivado desde el original el 25 de junio de 2016 . Consultado el 6 de junio de 2016 .
20. "TRaKSforA (Leonardo)". icenet.ning.com . Consultado el 6 de junio de 2016 .
21. "Gabriele Fink Stiftung – Kulturschule | Creatividad, cultura y educación". www.creativitycultureeducation.org . Archivado desde el original el 25 de junio de 2016 . Consultado el 6 de junio de 2016 .
22. "Paul Collard en la entrevista zur Kultur Schule". Vimeo . Consultado el 6 de junio de 2016 .
23. "Open For Business | Acerca de". www.openforbusiness.uk.com . Consultado el 6 de junio de 2016 .
24. "Open For Business | Educación". www.openforbusiness.uk.com . Consultado el 6 de junio de 2016 .
25. "Abierto a los negocios | Creatividad, cultura y educación". www.creativitycultureeducation.org . Archivado desde el original el 25 de junio de 2016 . Consultado el 6 de junio de 2016 .
26. "Pensador residente 2011 - Paul Collard | Comisionado para la Infancia y la Juventud de Australia Occidental". Comisionado para la Infancia y la Juventud, Australia Occidental . Archivado desde el original el 17 de septiembre de 2016. Consultado el 6 de junio de 2016 .
27. Collard, Paul (2011). Informe del Pensador en Residencia 2011: Liberar la creatividad (PDF) . Subiaco WA: Comisionado para Niños y Jóvenes de WA. ISBN 978-0-9872881-0-3.
28. "Perth, Australia Occidental | Creatividad, cultura y educación". www.creativitycultureeducation.org . Archivado desde el original el 25 de junio de 2016 . Consultado el 6 de junio de 2016 .
29. "Programa de intercambio de profesores coreanos | Creatividad, cultura y educación". www.creativitycultureeducation.org . Archivado desde el original el 25 de junio de 2016 . Consultado el 6 de junio de 2016 .
30. Enseñanza en el extranjero para competencias globales 2014 Programa de intercambio de profesores ROK-UK: Orientación del programa . APCEIU. 2014.

Enlaces externos

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