El distrito escolar comunitario de Corwith–Wesley era un distrito escolar con sede en Corwith, Iowa , [1] que prestaba servicios a Corwith y Wesley . El distrito ocupaba secciones de los condados de Hancock y Kossuth , así como una pequeña parte del condado de Wright . [2]
En 1984, Corwith–Wesley estableció un acuerdo de grados compartidos, [3] en el que operaba la escuela secundaria Corwith-Wesley-Lu Verne , a la que el distrito escolar comunitario de Lu Verne enviaba a sus estudiantes de secundaria. Esto continuó durante el resto de la existencia del distrito. [4]
El 1 de julio de 1988, el Distrito Escolar Comunitario de Boone Valley se disolvió y una parte se asignó a Corwith–Wesley. [5]
En 2013, había 115 estudiantes de todos los grados en el distrito de Corwith-Wesley y 86 en el distrito de Lu Verne; los distritos no pueden fusionarse según la ley de Iowa si tienen menos de 200 estudiantes en total, [3] y las inscripciones más bajas significan recibir menos fondos del gobierno del estado de Iowa. [6] En ese momento, los dos distritos estaban tratando de encontrar un tercer distrito escolar para un nuevo acuerdo de compartir grados. [3]
En septiembre de 2014, los residentes de Corwith–Wesley votaron para disolver su distrito por una base de 101 a 78. [7] El distrito se disolvió el 1 de julio de 2015, y partes fueron a parar a los distritos de Algona , Clarion–Goldfield–Dows , LuVerne y West Hancock . [5] LuVerne recibió la mayoría del territorio, con el 87% de la tierra. [7] La mayoría de sus estudiantes de primaria estaban programados para ir a las escuelas de Lu Verne y la mayoría de sus estudiantes de secundaria estaban programados para ir a las escuelas de Algona. [8]
El edificio de la escuela Corwith tenía tres pisos. [9] Cerró en 2015 y su demolición estaba prevista para 2016. [10]
En 2009, el campus de Wesley cerró porque el distrito había estado enviando estudiantes a LuVerne. El distrito lo vendió al gobierno de la ciudad, que en 2014 lo utilizó principalmente como centro de almacenamiento y había eliminado los servicios públicos de la escuela. [9]
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