Research Corporation for Science Advancement ( RCSA ) es una organización de los Estados Unidos dedicada al avance de la ciencia y a financiar proyectos de investigación en ciencias físicas. Desde 1912, Research Corporation for Science Advancement ha identificado tendencias en ciencia y educación y ha financiado numerosos proyectos de investigación científica.
La Research Corporation fue fundada en 1912 por Frederick Gardner Cottrell , científico, inventor, ambientalista y filántropo, [1] con financiación inicial derivada de las ganancias de sus patentes sobre el precipitador electrostático . Research Corporation fue la segunda fundación establecida en los Estados Unidos (Andrew Carnegie estableció la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza en 1906) y la primera fundación de los Estados Unidos dedicada exclusivamente al avance de la ciencia. Durante más de 100 años, RCSA ha catalizado la investigación transformadora al financiar a los mejores profesores-investigadores en el inicio de su carrera en las universidades y colegios de los Estados Unidos.
La RCSA busca identificar y apoyar ideas que puedan revolucionar y hacer avanzar campos de estudio enteros. Al mismo tiempo, la RCSA trabaja para mejorar la educación científica en los EE. UU. al promover que los miembros del cuerpo docente mejoren su enseñanza y su contribución a la sociedad manteniéndose activos en la investigación e involucrando a los estudiantes universitarios en su trabajo. Durante muchos años, la fundación ha sostenido que involucrar a los estudiantes universitarios en la investigación desarrolla el pensamiento crítico, la creatividad, la resolución de problemas y la independencia intelectual, y promueve una cultura orientada a la innovación.
RCSA apoya subvenciones directas a científicos académicos; conferencias que aprovechan el trabajo científico importante que ya está en marcha; la promoción con énfasis en la investigación de profesores en el inicio de su carrera; la promulgación de ideas innovadoras para la transformación científica; la integración de la investigación y la enseñanza de las ciencias; la investigación interdisciplinaria; y la construcción de culturas académicas que miren hacia las necesidades científicas del mañana.
Durante las décadas de 1920 y 1930, muchos científicos patentaron sus desarrollos y los asignaron a la Research Corporation para garantizar que los beneficios obtenidos con su trabajo se utilizarían para futuras investigaciones científicas (un ejemplo notable es Ernest O. Lawrence , que cedió su patente del ciclotrón a la empresa). La Research Corporation desempeñó un papel importante en la mente de muchos científicos de la época a la hora de formular políticas ideales sobre el papel de la propiedad intelectual en la ciencia. Fue una de las primeras fundaciones en los Estados Unidos. En 1987, sus instalaciones de gestión de inventos se convirtieron en Research Corporation Technologies, una empresa totalmente independiente que se ocupa de la transferencia de tecnología . También fue un importante partidario de la investigación que condujo a la presentación de Interlingua en 1951.
El programa de premios Cottrell Scholar Awards (CSA) refuerza la creciente conciencia de que la enseñanza y la investigación son complementarias y no total o parcialmente excluyentes. RCSA cree que esta convergencia es esencial para aumentar la cantidad de estudiantes que se sienten atraídos y se quedan en las ciencias.
Los premios Cottrell Scholar tienen como objetivo:
El programa ofrece 100.000 dólares durante tres años a profesores que recién comienzan su carrera en química, física, astronomía, bioquímica y biofísica en importantes universidades de investigación. Los becarios Cottrell son elegidos no solo por su investigación de alta calidad, sino también por su dedicación a la tarea de enseñar a estudiantes universitarios. Actualmente hay más de 240 becarios en todo el país.
Cada beneficiario del premio debe asistir al menos a dos conferencias anuales durante el período de tres años del premio. Estas conferencias se centran en brindar oportunidades para compartir conocimientos de enseñanza, así como tutorías de beneficiarios anteriores del premio y expertos reconocidos a nivel nacional sobre temas como la búsqueda de trayectorias profesionales y el equilibrio entre la investigación y la educación en el entorno universitario de investigación. Numerosos becarios Cottrell han descubierto que el conocimiento y el reconocimiento que brinda el programa son factores motivadores importantes en sus esfuerzos por impulsar reformas en los planes de estudio de ciencias de pregrado en sus universidades.
En 2011, la RCSA no concedió ninguna Beca Cottrell de manera regular; en su lugar, el personal de la fundación y varios becarios Cottrell se centraron en renovar y reorientar el programa para aumentar su eficacia en la próxima década. En la conferencia de 2011, se lanzó una nueva organización sinérgica, la Cottrell Scholar Collaborative. El objetivo central de la Collaborative es actuar colectivamente para cambiar la forma en que se enseña la educación científica de grado en las principales universidades estadounidenses.
El programa Cottrell College Science Awards (CCSA), la iniciativa más antigua de RCSA, se creó a principios de la década de 1970 para promover la investigación básica como un componente vital de la educación de pregrado en instituciones principalmente de pregrado (PUI). CCSA ha apoyado el trabajo de investigación de más de 1.300 profesores de PUI en más de 400 instituciones y ha generado oportunidades de investigación para miles de estudiantes de pregrado en instituciones públicas y privadas. Uno de los objetivos importantes de RCSA es motivar a los estudiantes para que sigan carreras en investigación y se conviertan en la fuerza laboral científica avanzada que Estados Unidos necesitará para seguir siendo próspero y seguro en las difíciles décadas que vendrán.
Los premios tienen como objetivo: • Fortalecer a los docentes-investigadores al tiempo que se apoya la investigación de alta calidad en instituciones principalmente de pregrado; • Ayudar a los profesores de PUI en el inicio de su carrera a ser competitivos para obtener fondos federales; • Alentar a los profesores a realizar un trabajo colaborativo significativo con investigadores de pregrado, y; • Mejorar la cultura de investigación de los departamentos de ciencias en instituciones públicas y privadas en los EE. UU.
El premio CCSA Single-Investigator Award ofrece apoyo a la investigación para profesores en el inicio de su carrera con intereses en los campos de la química, la física y la astronomía y en campos estrechamente relacionados que se superponen significativamente con estas tres disciplinas. RCSA también tiene una nueva iniciativa bajo el lema CCSA, los premios Multi-Investigator Awards, para alentar a los profesores en el inicio de su carrera a establecer colaboraciones de investigación interdisciplinarias internas. Esto se hizo para alentar a los investigadores con base en PUI a abordar los problemas cada vez más complejos inherentes a la investigación científica moderna.
Arizona Partners in Science, un programa de RCSA en conjunto con MJ Murdock Charitable Trust, ofrece oportunidades de investigación de verano para profesores de ciencias de la escuela secundaria bajo la supervisión de miembros del cuerpo docente de las universidades de Arizona.
El objetivo de este programa es brindarles a los profesores de ciencias de las escuelas secundarias de Arizona la oportunidad de trabajar en proyectos de investigación de verano en colaboración con profesores de ciencias individuales en universidades del estado. Los objetivos principales son ayudar a mejorar la educación científica de los grados 9 a 12 y aumentar la cantidad de estudiantes que eligen seguir carreras científicas.
La Corporación de Investigación para el Avance Científico trabaja con corporaciones, fundaciones similares, oficinas y agencias gubernamentales, así como con instituciones educativas, en todo el país.
Con el fin de aumentar la amplitud de su influencia, en 2010 Research Corporation estableció un programa de Asociaciones Estratégicas encargado de aumentar su dotación y establecer colaboraciones con corporaciones, fundaciones similares, oficinas y agencias gubernamentales.
La Corporación de Investigación para el Avance Científico ha financiado los primeros trabajos de al menos 40 científicos que han recibido Premios Nobel.