El Consejo de Investigación de Pregrado (CUR) es una asociación profesional estadounidense sin fines de lucro 501(c)(3), no partidista, fundada en 1987 que apoya y promueve la investigación, las becas y la investigación creativa de pregrado supervisadas de alta calidad. El CUR define la investigación de pregrado como "una investigación supervisada o una investigación creativa realizada por estudiantes de pregrado que busca hacer una contribución académica o artística al conocimiento". El CUR tiene una membresía de más de 13.000 estudiantes, profesores, personal y administradores y 700 instituciones académicas. Las actividades y los servicios del CUR son de amplio alcance e incluyen programación educativa, servicios de consultoría, conferencias, promoción y publicaciones. El personal del CUR está compuesto por una directora ejecutiva, Lindsay Currie, y un equipo de profesionales de la asociación con sede en Maryland.
En 1978, el Director Regional del Medio Oeste de la Corporación de Investigación , Brian Andreen, facilitó la creación de un grupo de diez químicos investigadores activos, principalmente de instituciones de pregrado, para desarrollar un directorio que documentara el desempeño y la productividad de la investigación en los departamentos de pregrado y solicitar apoyo a los profesores que se dedicaban a la investigación de pregrado en estas instituciones. El directorio se tituló finalmente "Investigación en química en colegios privados de pregrado". El equipo se reunió en Pittsburgh en 1979 para discutir el futuro del grupo, que se llamó a sí mismo "Consejo de Investigación de Pregrado". El grupo formalizó su condición de organización y registró el nombre del grupo como marca registrada. En 1983, CUR abrió su membresía para incluir instituciones públicas de pregrado y para incluir representantes de profesores de física/astronomía y biología. Hoy en día hay 11 divisiones disciplinarias, una división general que atiende a administradores y otras disciplinas y una división de programas de investigación de pregrado que representa los intereses del personal responsable de los programas y oficinas de investigación de pregrado institucionales.
En 2010, CUR y la Conferencia Nacional sobre Investigación de Pregrado (NCUR) fusionaron sus dos organizaciones para formar una, con CUR como organización paraguas que presenta una Conferencia Nacional sobre Investigación de Pregrado (NCUR) en la que estudiantes de todas las especialidades académicas presentan los frutos de sus experiencias URSCI (Investigación de Pregrado, Becas e Investigación Creativa) anualmente.
Los estatutos de la CUR están disponibles al público. El director ejecutivo y el personal de la CUR se encargan del liderazgo operativo. La Junta Directiva de la CUR es el órgano rector y tiene la responsabilidad de la misión, la estrategia y los estatutos de la organización. Los cuatro miembros de la sucesión presidencial (tesorero, presidente electo, presidente y ex presidente inmediato), el director ejecutivo (ex officio) y los nueve directores electos constituyen la Junta Directiva.
Un Consejo multidisciplinario integrado por el Presidente del Consejo, el Tesorero (ex officio), el Director Ejecutivo (ex officio) y los miembros representantes de cada división proporciona información consultiva a la Junta Directiva. Cada división está representada por dos Consejeros electos.
CUR tiene tres comités permanentes (ejecutivo, finanzas y desarrollo de nominaciones y liderazgo) y anualmente contrata comités adicionales, grupos asesores y grupos de trabajo para apoyar su programa y desarrollo de contenido, iniciativas estratégicas y premios.
Cada división tiene representantes electos encabezados por un presidente, vicepresidente y secretario electos y su objetivo es crear oportunidades de trabajo en red, actividades y recursos para sus miembros. Muchas divisiones se comunican con sus miembros en línea a través de los foros de discusión de la comunidad CUR, blogs, grupos de Facebook o LinkedIn y boletines informativos.
El CUR ofrece una variedad de programas educativos multimodales cada año. La variedad de programas ofrecidos respalda la iniciativa URSCI desde todos los ángulos, incluidas oportunidades de presentación para estudiantes, educación en defensa de derechos, desarrollo profesional del personal docente, búsqueda y redacción de subvenciones, y mucho más. El CUR también ofrece un servicio de consultoría y un servicio de revisión de programas.
El CUR ofrece muchos recursos para profesores mentores y estudiantes de investigación de grado. Los recursos para los mentores incluyen una Bolsa de trabajo en la Comunidad del CUR que publica oportunidades de empleo para profesores, personal y administradores, herramientas para colaboraciones internacionales, colegios comunitarios, evaluación de actividades y programas de investigación de grado y promoción de la investigación de grado. El Centro de recursos para estudiantes incluye consejos para crear currículums y establecer contactos, detalles sobre el formato de las presentaciones, una lista extensa de oportunidades de investigación de grado, revistas de investigación de grado y conferencias, y mucho más.
El CUR reconoce a las instituciones y personas que han proporcionado experiencias de investigación de alta calidad a los estudiantes de grado. Además de los premios respaldados por cada división, el CUR tiene cuatro premios respaldados por donaciones. Estos premios son el premio Campus-wide for UR Accomplishments (AURA), el premio CUR Fellows, el premio CUR-Goldwater Scholars Faculty Mentor y el premio Silvia Ronco Innovative Faculty Mentor.
El CUR publica documentos de posición, libros blancos, monografías y manuales sobre formas y aspectos nuevos y emergentes de la investigación de pregrado supervisada. Scholarship & Practice of Undergraduate Research (SPUR) , establecida en 2017, es la revista académica revisada por pares del CUR. El objetivo de la revista es promover la comprensión de enfoques nuevos y efectivos para la URSCI a través de la publicación de estudios de alta calidad, rigurosamente revisados por pares, escritos por académicos y profesionales de la investigación, la erudición y la investigación creativa de pregrado.